自xxxx年陕西师范大学毕业至今在********中学工作， 我一直希望自己能成为一名优秀的信息技术教师， 在教育教学工作中， 我认真学习他师之长处， 随着课改大潮的逐步深入， 随着新教育实验的推进， 我发现我需要学习的东西还有很多。 面对严峻的发展形势， 我必须选择专业成长， 因为这是时代的要求， 教育的需要， 同时也为了实现人生价值， 寻找职业幸福感。 所以， 我必须不断发展自我， 提升自我。 现将个人的专业成长规划如下：
一、 需要提高的方面
（一） 学历水平还需要提高， 业务能力还需要进一步提高。
（二） 个人专业技能还需要提高。
（三） 教学管理水平需要提高。 一方面是对信息技术教师的教学管理尚缺乏科学性， 学科校本教研效度提升还有很大的空间； 一方面方面是在课堂教学中对学生的管理效度不高， 在培养学生行为习惯方面还缺乏更多的策略， 对学生的教育还要进一步细致深入。
（四）有关计算机方面的知识， 特别是网络方面知识有待于提高。
二、 目标
倾心学习， 树立终身学习的观念， 抓住平时的点滴时间， 进行长期的有效的学习， 增强理论底蕴。 用心思考， 凡事多思多想， 总结得失， 找出成长的方向。 专心学习新技术， 不断提升自身水平， 在实践中总结， 在总结中实践。 全心教育， 关注学生的课堂生命， 在创新中构建良好的教学策略， 在发展中形成独特的教学风格。 做一名能学习、能反思、 能研究的教师。
三、 具体措施
（一） 教学方面
认真学习和实践新课标理念， 多听老教师的课， 汲取教学特长，并形成自己的教学风格。 细而言之， 认真备好每一课， 备好每一个学生， 上好每一节课， 善于请教， 及时总结。
（二） 教育科研方面
在教育教学中多反思多总结， 并将自己的反思总结进行研究， 形成科研论文。
（三） 学习方面
因自己是免费师范生， 工作一年以后可以在职攻读教育硕士， 这是一个继续学习并提高自己学历的机会， 本人现已提交申请， 在以后的三年时间里利用暑假回大学学习并在工作时间里远程学习。 对于继续教育方面， 希望可以等完成教育硕士学习后再进行。 与此同时， 利用书籍和网络， 学习自己的专业技能， 并做好读书笔记。
（四） 师德方面
学习先进的教育理念， 注重自身的修养， 发挥榜样的潜移默化作用。 构建科学的管理模式， 学会用心爱护学生， 用民主和智慧赢得学生的爱戴、 家长的信赖和领导的肯定。
（五） 其它方面
积极配合、 完成上级领导下达的各种教育教学任务。
