xxx, 一个胖乎乎的小女孩, 年仅 10 岁的她在家里是妈妈的好帮手, 在学校是老师的好助手。 品学兼优的她, 在学习方面, 勤奋刻苦、 勇于探索、 学习态度端正、 目标明确, 主动好学, 成绩始终在班级名列前茅,当看到有困难的同学时, 她总是尽全力去帮助他们。热爱劳动的她, 自小养成了勤俭节约, 讲究卫生、 爱护公共设施的好习惯; 上学后的她, 不光是自己懂得爱护公物, 而且还积极组织和参加爱护公物宣传, 以及保护公共设施的各项公益活动, 成为学校“安全学雷锋”的典型。
同兴小学, 距离包兰铁路仅有一千多米远, 学校有五百多名学生, 其中有近一半学生居住在铁路沿线, 处在这样一个特殊的地理位置, 面对孩子行路中的安全隐患, 同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统, 我校少先大队辅导员和 40 名小队员组成, 铁路派出所干警为校外辅导员, 成立了红领巾义务爱路护路宣传队。 学校还组织开展了“小手拉大手, 爱路护路, 共建和谐” 系列活动, 很多学生与家长小手拉大手共同完成以“爱路护路” 为主题的征文、 书画大赛, 全校很多学生踊跃参加了此次活动。成立以来, 他们一直活跃在学校及铁路沿线, 他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机, 把维护铁路法律、 法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。 少先队大队部组织红领巾劝导队, 在上学和放学期间强化对铁路沿线学生安全的维护和文明劝导;
红领巾志愿小队中的xxx深入社区和街道, 和爸爸妈妈一起向同兴村居民发放“爱路护路文明公约”。 xxx作为一名班干部, 她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规, 老师不在时, 主动维护好班级的纪律, 对于不文明的行为敢于及时劝阻, 并能每天坚持安排好路队, 让班里同学多一份安全。 团结同学, 热心帮助学习上有困难的同学, 在这方面, 全校的老师和同学都很认可, 大家都夸她有同情心、 有爱心。
在本学期, 她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴” 路队由她亲自组织, 安排这项活动, 在老师的帮助下, 效果很好, 同学们都很愿意参加, 通过这样的活动, 大大提高了同学们的团结进取, 奋发向上的精神。 在班级开展的丰富多彩的活动中, 她多次主持班队会。 她不仅班级管理工作完成得出色, 而且各学科成绩也很优秀, 她很自信, 她深信这样一句话: 天才是 1%的灵感加上 99%的汗水。 因此在学习上苦下功夫, 上课认真听讲, 积极举手发言, 不懂就问, 刻苦钻研。 努力学习每一门功课,不断提高个人素质, 因此, 她也获得了很多的荣誉, 如: 校“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“绿色环保小卫士” 等光荣称号。 身为一名班干部, 她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”, 利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动。 她成为红领巾义务爱路护路宣传员以来, 一直活跃在学校及铁路沿线, 她带领队员们到多个场所进行实践活动。在做好班级内的实践活动的同时, 她还积极参加全校性的各项社会实践活动。 受到周围广大家长的欢迎和一致好评。 她还积极参加“助残”、“手拉手, 自己的伙伴自己帮” 等活动, 帮助班级的困难同学马龙, 而且是有求必应, 从不推辞, 因此, 她也成了同学们学习的榜样。
作为班干部, xxx同学能够积极负责, 主动加入到学校政教处的检查队伍中来, 戴上小袖标, 检查队员们的个人卫生、 纪律、 文明行为等各方面的情况, 及时发现并阻止校园内不良现象的发生。 在学校里, 她是同学们的榜样, 回到家, 她更是一名出色的好孩子, 主动帮助父母干家务,认真、 独立完成家庭作业, 坚持自己的事情自己做, 并坚持做好。 如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀, 那就是她, 她说:“我要在学校的摇篮里起飞, 去追求我的理想, 我能行”。
总之, xxx为确保铁路交通运输大动脉的安全畅通, 进一步提高同学们爱路护路的意识, 努力营造“创建平安人人参与, 构建和谐人人共享,爱护铁路人人有责” 的氛围, 一直在做着坚持不懈, 永不放弃的宣传工作。爱路护路, 从我做起, 从现在做起!
广武中心小学
xxxx年 xx月
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