形考任务 1
1 ． 结合教材， 从主旨、 材料、 结构、 语言等四个方面阐述实用型文章的特征。 （1 5 分）
2． 结合自身学习经历与体验， 谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。 （25分）
3． 结合教材， 简述公文的概念、 特点、 功用、 构成要素与分类。 （20 分）
4． 在以下五个文种中任选两个文种， 进行写作练习。 （40 分）
（1 ） 通知
（2） 报告
（3） 请示
（4） 函
（5） 会议纪要
要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体，书写要清楚。
1． 结合教材， 从主旨、 材料、 结构、 语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答： 实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：
1、 主旨： 主旨单一、 集中、 明确主旨是文章的中心意思， 是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。 单一， 是说一篇文章中只能有一个中心， 只能围绕着一个主题把问题说清楚， 而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去。
2、 材料： 材料多样， 真实有力， 材料是构成文章内容， 形成支撑并表达主旨的各种事实与理论， 真实是实用型文章的生命， 而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件， 有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
3、 结构： 结构合理、 谨严固定， 简单地说， 结构是文章的内部构造， 安排结构， 就是根据主旨表达的需要， 合理地组织材料， 实用型文章应该是一种逻辑构成， 而逻辑构成则要讲求谨严性， 而不能流于松散无序， 易于发挥实际效用。
4、 语言： 语言准确， 简明、 平易、 庄重。 语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏， 直接关系到文章质量的高低， 任何文章的语言， 都应当具有简明性， 所谓的语言简明性。
总之， 主旨单一、 集中、 明确、 材料多样、 真实、 有力， 结构合理、 谨严、固定， 语言准确、 简明、 平易、 庄重， 是应用文所应具备的基本特征， 也是对应用文写作的基本要求。
2． 结合自身学习经历与体验， 谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
熟读唐堃三百首， 不会作诗也会吟， 是前人的写作经验之谈。 这里说的是写诗， 却道出了写作的普遍规律， 各类写作莫不如此。 观千剑而成器， 通过范文的阅读， 可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会， 使之在自己的写作活动中产生作用， 学习写作， 却不读文章， 不熟悉文章实际， 就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识， 这样即便学了写作知识， 也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础， 多读范文， 多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、 有所提高的重要途径。
3． 结合教材， 简述公文的概念、 特点、 功用、 构成要素与分类。
答： 1. 公文也即公务文书， 对这个概念可有广义和狭义两种理解. 广义的公文是指党政机关， 企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料. 而这里所说的公文是指狭义的公文而言的， 主要是指国务院发布的<<国家行政机关公文处理办法>>列出的十三类公文. 这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书， 是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2. 公文的主要特点： 1. 法宝性； 2. 政策性； 3. 实用性； 4. 时效性； 5. 规范性.
3. 公文的基本功用： 1. 颁布法规， 传达指示； 2. 反映情况， 请示工作； 3. 联系工作， 商洽公务； 4. 宣传教育； 5. 依据凭证.
4. 公文的构成要素： 1. 眉首部分； 2. 主体部分； 3. 版记部分.
5. 公文的分类： 1) 按照行文关系和行文方向分类： 上行文、 平行文、 下行文。2) 按照紧急程度分类： 紧急公文和普通公文 3) 按照有无保密要求及机密等级分类： 普通文件、 保密文件。 4) 按具体职能的不同分类： 法规性公文、 指挥性公文、报请性公文、 联系性公文、 实录性公文。 5) 按传阅范围限定与否分类： 内部文件、公开发布的公文。
4． 在以下五个文种中任选两个文种， 进行写作练习。
（1） 通知
（2） 报告
（3） 请示
（4） 函
（5） 会议纪要
要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、简明、 得体， 书写要清楚。
××大学关于召开招生工作会议的通知
校办发〔2020〕 20 号
各系部、 学生工作办公室：
为进一步贯彻和执行中央、 省招生工作会议精神， 做好今年我校的招生工作， 经研究决定召开招生工作会议， 现将有关事项通知如下：
会议内容： 介绍和分析近年来我校的招生情况； 着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安排等事宜。
二、 参加人员： 各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员。
三、 会议时间和地点： 定于 12 月 18 日上午 8 时， 在学校三楼会议室准时召开， 议程一天。
××大学学生工作办公室
二○二○年十二月 十七日
关于请求解决我校进修教师住宿问题的函
××大学校长办公室：
为了培养师资， 提高教学水平， 我校拟派 10 名教师进修学习， 因宿舍紧张， 无力解决住宿问题， 特向贵校联系住宿事宜。
据悉， 贵校宿舍尚宽余， 恳切希望予以大力支持与帮助。 如能解决这一问题， 住宿的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。妥否， 请函复。
教师进修学校
2020 年 12 月 20 日
形考任务 2
1 ． 结合教材， 简述事务文书的特点与作用。 （20 分）
2． 结合教材， 简述调查报告的含义、 用途、 特点、 分类， 并阐述调查报告的写作要求。（20 分）
3． 结合教材， 简述讲话稿与演讲稿、 会议报告的区别， 并阐述撰写讲话稿的要求。 （20分）
4． 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。 （40 分）
（1 ） 工作计划
（2） 工作总结
要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体，书写要清楚。
1． 结合教材， 简述事务文书的特点与作用。
答： 事务文书的特点： 一是对象比较具体。 一份事务文书为何撰写、 要求哪些人了解并使用， 都很具体， 其撰写要有针对性， 要切合读者对象的特点和需求；二是格式比较固定。 各种事务文书大都有比较固定的惯用格式， 其构成要素以及各构成要素的写法， 通常有一定的规则； 三是写法比较实际。 撰写时要以能满足实际需要为原则， 材料的使用要切合实际、 具体扎实， 写作形式的运用， 要讲求实效； 四是时限比较紧迫。 为完成工作或解决问题而撰写的事务文书， 只有在限定的时间内及时完成， 才能发挥应有的作用。
事务文书的作用： 一是贯彻政策， 指导工作。 一些事务文书是体现党和国家的方针、 政策， 指导人们作好工作的主要工具； 二是沟通情况， 联系工作。 沟通情况， 联系工作， 要有一定的手段和凭借， 有些事务文书能起到这种手段和凭借作用； 三是积累和提供资料。 事务文书特别是具有留存价值的事务文书， 可以起到反映情况、 说明问题从而为人们提供所需资料的作用； 四是宣传教育， 检查督促。 事务文书通过分析形势、 申明政策。 或者介绍经验、 表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶， 可以起到宣传教育群众、 检查督促工作、 使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。
2． 结合教材， 简述调查报告的含义、 用途、 特点、 分类， 并阐述调查报告的写作要求。
答： （1）、 含义： 调查报告是对某一个事件或某一个问题, 进行深入， , 细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。
（2）、 调查报告的用途比较广泛， 它可以用以总结一个单位、 一个部门甚至一个地区的经验， 也可以用以揭露某一方面的问题， 或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。
（3）、 调查报告的特点： . 真实性； 针对性； 典型性。
（4）、 调查报告的分类： 按其内容不同分为反映情况的调查报告、 总结经验的调查报告、 揭露题的调查报告， 此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。
（5）、 调查报告的写作要求； 一要认真进行调查研究, 充分占有材料； 二要以正确的立场和方法， 认真分析并合理组织材料； 三要讲究结构形式和语言特色。
3． 结合教材， 简述讲话稿与演讲稿、 会议报告的区别， 并阐述撰写讲话稿的要求。
答： 区别： 讲话稿不同于一般的演讲稿， 也不同于会议报告。 讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用， 其内容往往体现本单位的集体意志， 演讲稿则只反映演讲者个人的看法， 讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的， 有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的， 有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的， 演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。 讲话稿与会议报告相比， 首先二者在篇幅上就有一定的区别， 讲话稿通常篇幅较短， 会议报告则篇幅较长。 此外， 二者在内容的安排、 表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。
撰写讲话稿的要求： 一是针对性要强； 二是主题要集中鲜明； 三是内容要吸
引人； 四是语言要通俗生动， 要有气势和文采。
4． 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。
（1） 工作计划
（2） 工作总结
要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、简明、 得体， 书写要清楚。
工作总结
回顾在我们企业工作的这一年， 我较好的完成了部门布置给我的工作任务，我也是在这一年的积极认真工作之中， 收获了许多之前都没有获得的知识和工作的方法和技能， 让自己岗位的工作水平是有得到了很大的一个提高， 对于来到企业工作还没多久的我来说， 真的感觉很庆幸， 这一年的工作让我成长那么的大，我也是要对过去一年工作来好好的去做下总结。
一、 工作方面
工作的任务， 这一年来说， 其实还是蛮多的， 毕竟我们企业也是在飞速的发展， 而我作为一名新人， 我也是有了很多可以进步的机会， 在这些工作任务之中，有很多是我之前完全没做过的， 我也是不太懂得该如何的做， 但是经过同事的指导， 我也是认真去学习， 一次次任务的完成， 也是让我在工作之中做的更加的得心应手了。每一次遇到的难题， 我都积极的找同事帮忙， 而不是自己盲目的去做，那样的话， 虽然也是会有经验， 但是也是耽搁了时间， 我知道和学习不一样， 工作的成果是非常的重要的， 而且向同事问， 也是一种学习， 能让自己少走一些弯路， 能让自己在有限的一个时间里头学到更多的东西。 通过询问， 自己再做， 任务的完成， 也是意味着我的工作水平的提高， 一年的时间， 完成的工作任务很多，有大的， 也有小的， 但总的来说， 这一年的工作也是让我明白自己的工作各方面能力得到了巨大的提升， 而且也是被领导所肯定。
二、 成长方面
除了工作上问同事， 我个人来说， 也是明白要多看书， 多了解行业最新的情况， 明确自己要改进的地方是哪些， 通过不断的学， 看新的知识， 而我在这一年来所学和学校来相比， 真的是多很多， 同时我也是更加清醒的意识到， 我还是个新人， 和真正优秀的职场工作人员相比起来， 我真的还有蛮大的差距， 所以这一年里， 我从不松懈， 也不会懒惰， 一直都有了一个坚定的目标， 只有自己的工作水平提高了， 能力增加了， 那么我才能更好的在企业里面立足， 才能更好地发挥自己的能力到工作之中做出成绩来。
新的一年， 我也是要继续的提升我自己一些不足的地方， 同时对于行业的一些更好， 更新的东西也是要去学， 让自己不落后， 并且努力追赶优秀同事的脚步， 让自己在以后的工作之中能变得更加的优秀， 做的更加的好。
形考任务 3
1 ． 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。 （30 分）
（1 ） 感谢信
（2） 表扬信
要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体，书写要清楚。
2． 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。 （40 分）
（1 ） 求职信
（2） 推荐信
要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体，书写要清楚。
3． 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。 （30 分）
（1 ） 欢迎词
（2） 欢送词
要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体，书写要清楚。
感谢信
ｘ ｘ 公司并ｘ ｘ 总经理：
首先让我们向您致以衷心的感谢。
日前， 我们"中美贸易和投资洽谈会"青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时， 是您总经理毅然伸出友谊的手， ｘ ｘ 公司的姑娘们昼夜加班， 赶制出一份丰厚独特的礼品， 使我们深深感到， ｘ ｘ 公司的花美， 礼品更美， ｘ ｘ 公司的 姑娘们手巧， 心灵更美。
让我们再次感谢总经理和ｘ ｘ 公司姑娘们的支持和诚挚友情。 此致敬礼！
分团ｘ 年ｘ 月 ｘ 日
推荐信
尊敬的先生或女士：
您好， 我是 XXX， XXX 公司的总经理。 得知我公司优秀员工 XXX 想要出国深造， 我感到非常高兴和无比欣慰。 这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。 因此， 我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
XXX 曾在大四的时候来我公司报告实习。 他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍， 虚心向其他员工请教。 渐渐地， 他开始精通各项业务， 并取得一定成绩。 对此他并没有满足更没有骄傲自大。 相反， 遇到难题， 他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。 鉴于他在实习期的出色表现， 我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。
现在， 做为我公司的一名业务精英， XXX 工作更加认真， 负责， 努力。 为所有同事树立了榜样。 付出就有获得， 他因此被评为本公司优秀员工， 并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说， 如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失， 但是考虑到他的前途， 我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。 真诚期望贵校能同样支持他， 给他一个提升自己实现梦想的机会。 谢谢。
总经理： XXX
2020 年 12 月 20 日
欢迎词
女士们、 先生们：
值此×××厂 30 周年厂庆之际， 请允许我代表×××厂， 向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。
朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜， 为我厂 30 周年厂30 周年庆更添了一份热烈和祥和， 我由衷地感到高兴， 并对朋友们为增进双方友好关系作出努力的行动， 表示诚挚的谢意！
今天在座的各位来宾中， 有许多是我们的老朋友， 我们之间有着良好的合作关系。 我厂建厂 30 年能取得今天的成绩， 离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。 对此， 我们表示由衷的钦佩和感谢。 同时， 我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。 在此， 我再次向新朋友们表示热烈欢迎， 并希望能与新朋友们密切协作， 发展相互间的友好合作关系。
"有朋自远方来， 不亦乐乎"。 在此新朋老友相会之际， 我提议： 为今后我们之间的进一步合作， 为我们之间日益增进的友谊， 为朋友们的健康幸福， 干杯！
形考任务 4
1 ． 结合教材， 简述经济新闻的含义、 特点与构成要素， 并阐述经济新闻的写作注意事项。 （20 分）
2． 结合教材， 简述产品说明书的含义、 作用、 特点与写作注意事项。 （20 分）
3． 结合教材， 简述合同的含义、 作用、 特点与写作注意事项。 （20 分）
4． 运用教材上的文体写作知识， 对下述文章进行分析（任选一篇； 文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定） 。 （40 分）
（1） 经济活动分析报告
（2） 可行性研究报告提示：
（1） 分析应主要着眼于文章的一般写法， 要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、 分析；
（2） 既要注意运用所学知识， 又要注意结合原文；
（3） 分析要有条理， 要能自圆其说。
一、 结合教材， 简述经济新闻的含义、 特点与构成要素， 并阐述经济新闻的写作注意事项。
答： 1 含义： 经济新闻是新闻的一种， 是指及时、 迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。
2、 经济新闻的主要特点： 新闻有广义和狭义两种， 经济新闻是新闻的一种，其特点主要是真、 新、 精几个方面“真实是新闻的生命。 新闻反应新鲜的事实，不能写陈旧的东西； 精主要是针对狭义的新闻也就是而言。 一般一事一报， 篇幅大都比较短、 文字精练， 有助于信息的传递。
3、 经济新闻的构成： 一般由标题、 导语、 主体、 结尾五个部分组成。 标题主要有三行标题和双行标题、 单行标题三种； 导语是新闻的开头部分。 主体是新闻的主要组成部分， 是在导语之后具体、 详尽地表述新闻内容的部分， 这一部分紧承导语， 或对导语部中所概括的事实作进一步的说明， 或回答导语中提出的问题， 以使读者对新闻实有比较完整的理解。 结尾是新闻的最后一部分， 结尾的写法多种多样， 常见的有有小结式、 启发式、 和引语式等几种； 背景是指与新闻事实相关的历史条件、 现实环境以及其他客观条件的介绍， 交代背景， 有助于说明事发原因。
4、 经济新闻的写作要求： 1） 事实有准确。 尊重事实， 用准确无误的事实说话， 是新闻工作者的所具备的最起古码的职业道德。 2） 导向要正确。 根本上说，新闻反应的内容有重要的舆论导向作用， 导向正确才能发挥积极的社会作用。 3）报到及时、 快写快发， 还者新闻就会成为旧的新闻， 就会降低价值。
二、 结合教材， 简述产品说明书的含义、 作用、 特点与写作注意事项
答： 1 含义： 产品说明书是一种全面， 明确地介绍产品的用途、 性能、 构造、使用方法等事项的文字材料， 是一种比较觉的说明文。
2、 产品说明书的作用： 一是指导消费； 二是传播知识； 三是宣传企业。产品说明书的特点主要体现在以下几个方面: 1） 内容的科学性 2） 表述的通俗性 3） 层次的条理性
3、 产品说明书的写作注意事项： 一要有责任意识。 撰写产品说明书要有强烈的责任意识， 尤其是对技术含量高或事关人身、 财产安危的产品说明， 更要做到字斟句酌、周到细致； 要有大众意识. 产品说明书的读者对象多为普通消费者，撰写产品说明书， 必须充分考虑读者对象的大众化特点， 树立为大众服务的观念，从内容的取舍到表达方式的选用， 都要尽可能适应社会大从的特点和需要。
三、 结合教材， 简述合同的含义、 作用、 特点与写作注意事项。
1、 合同的含义： 合同(Contract) ， 又称为契约、 协议， 是平等的当事人之间设立、 变更、 终止民事权利义务关系的协议。
2、 合同的作用： 在于双方在信任或者不信任的状态下， 因为签订了合同就有了法律依靠， 在履行合作期间， 双方的书面承诺， 有法可依， 有据可寻， 使所有的商务合作者， 都能规范的承诺和履行合作的过程， 从而使合作的结果完美化，和合法化， 对和谐社会和谐治安， 起到了不可估量的作用， 也社会发展， 和法治社会的重要方式方法。
3、 合同的特点：（1）、 合同是双方意思表示的外部表现。 主要是指合同的订立、 变更、 终止民事权利义务关系为基本内容或者目的的协议。
（2）、 合同是双方或多方当事人之间的法律行为。 也就是合同的内容中必须有两个或者两个以上的当事人。
（3）、 合同属于人的行为。 合同涉及的一般是财产性权利的内容而不包括人身权利。 其是基于人的意思行为。
（4）、 合同是一种民事法律事实。 合同是能够发生民事法律效力的事实。 能够引起法律关系的发生、 变更、 消灭。
4、 起草合同的过程中， 应当使用精确而专业的语言， 这一点不一定容易做到。 草拟的合同应全面、 准确、 条理化， 并符合语法规则。 合同起草者力求使合同尽可能包罗万象， 且细致入微， 其中包括远离当前的、 可能不会发生的或有事项。 合同草案的涉及事项应比当事人认为必要的更多。 合同应当有前瞻性(predictability) 特点和预防（prevention）、 救济（remedy） 两大功能。
（1）、 草拟合同之前要胸有成竹， 整个合同的框架和内容应酝酿成熟。
（2）、 认真仔细， 不要忽略任何事项， 书写的每个句子应意图明确， 表达明晰。
（3）、 草拟合同顺序应符合逻辑， 应使用惯用的文件格式和术语。 法律术语要明确而具体。
（4）、 还有 Intelligibility(可理解性) ， Use of precedents(制式合同的使用) ， （Battle of forms) 合同格式的冲突。 要牢记合同一经订立， 无法脱身。在英美法合同的三个基本要素是 1. 对价或约因（consideration）； 2. 双方明确同意合同条款（agreement on all terms） 3 是双方客观的看有否意图去订立有效合约 (intention to create contract) ， 要有双方想法一致（ meeting ofminds）。 要了解发盘和受盘等等。
四、 运用教材上的文体写作知识， 对下述文章进行分析（任选一篇； 文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定） 。 （40 分）
（1 ） 经济活动分析报告
（2） 可行性研究报告
提示：
（1 ） 分析应主要着眼于文章的一般写法， 要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、 分析；
（2） 既要注意运用所学知识， 又要注意结合原文；
（3） 分析要有条理， 要能自圆其说。
经济活动分析报告
答： 分析《××化肥厂 2018 年财务计划执行情况分析》：
这篇分析报告分析了四项财务计划指标的完成情况， 属于综合性经济活动分析报告。 标题采用报告式写法， 单位、 时限、 分析对象、 文种， 非常规范。 经济活动分析报告的正文比较常见的写法是由前言、 情况、 分析、 意见或建设几个部分组成。 本文正文采用“前言加条文” 的写法， 前言（即开头部分） 部分概述年内财务计划执行情况。第二部分从实现利润分析、产品成本分析、流动资金分析、专用基金分析四方面， 对财务计划指标完成情况进行全面分析。第三部分， 即“五，几点意见）， 针对存在的问题， 提出几点改进措施。 全文分条列项， 采用序码加小标题的形式， 条理清楚， 层次分明， 多用数字， 是文章更有说服力。
形考任务 5
1 ． 结合教材， 简述民事诉讼文书的含义、 用途及种类。 （20 分）
2． 结合教材， 简述刑事诉讼文书的含义、 用途及种类。 （20 分）
3． 结合教材， 简述行政诉讼文书的含义、 用途及种类。 （20 分）
4． 运用教材上的文体写作知识， 对下述文章进行分析（任选一篇； 文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定） 。 （40 分）
（1 ） 民事诉讼文书（在民事起诉状、 民事答辩状中任选其一）
（2） 刑事诉讼文书（在刑事自诉状、 刑事答辩状中任选其一）
（3） 行政诉讼文书（在行政起诉状、 行政答辩状中任选其一）
提示：
（1 ） 分析应主要着眼于文章的一般写法， 要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、 分析；
（2） 既要注意运用所学知识， 又要注意结合原文；
（3） 分析要有条理， 要能自圆其说。
一、 结合教材， 简述民事诉讼文书的含义、 用途及种类。
答 1、 含义： 民事诉讼文书是指人民法院. 当事人和其他诉讼参与人， 在审理民事案件的过程中， 依法制作的， 具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2、 用途： 民事诉讼文书是司法机关行使司法权， 适用民事法律、 法规， 确定民事权利义务关系， 制裁民事违法行为， 解决民事案件的工具， 也是公民、 法人或其他组织维护自身合法权益的凭借。
3、 种类： 民事诉讼文书种类主要有：（一） 起诉和受理文书（二） 审理前的准备阶段文书（三） 管辖文书（四） 财产保全和先予执行文书（五） 对妨害民事诉讼的强制措旋（六） 开庭审理文书（七） 一审裁判文书（八） 第二审程序文书（九） 审判监督程序文书（十） 督促程序文书（十一） 公示催告程序文书。
二、 结合教材， 简述刑事诉讼文书的含义、 用途及种类。
答： 含义： 刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、 律师等在解决刑事诉讼时使用的文书， 包括可法机关的规范性和非规范性两种文件。
用途： 刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权， 适用刑事法律规范， 区分合法与违法行为和事实， 制裁刑事犯罪， 保证无罪者不受追究的工具， 也是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的武器。
种类： 按制作主体的不同， 可分为： 侦查文书、 检察文书、 诉讼文书、 公证文书、 仲裁文书、 律师实务文书； 以写作和表达方法的不同， 可分为文字叙述式文书、 填空式文书、 表格式文书和笔录式文书； 按文种的不同， 可分为报告类文书、 通知类文书、 判决类文书、 裁定类文书、 决定类文书等。
三、 结合教材， 简述行政诉讼文书的含义、 用途及种类。
答：
1、 含义
行政诉讼文书， 是司法机关为处理各类行政案件及当事人、 律师为解决行政纠纷， 提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2、 用途
行政诉讼文书既是司法机关行使法权， 适用行政法律、 法规和规章， 维护和监督行政机关依法行使行政职权， 保护公民、 法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、 法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。
3、 分类
1) 按制作主体划分， 有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、 使用的文书， 前者被称为行政司法文书， 后者则被称为民用行政诉讼文书。 人们通常所说的行政诉讼文书， 主要是指后者也即各类行政诉讼状而言的。
2) 按写作形式划分， 可以分为叙述式、 填空式、 笔录式、 表格式行政诉讼文书。
四、 运用教材上的文体写作知识， 对下述文章进行分析（任选一篇； 文章可以自己选择， 也可以由辅导教师指定）从文章的结构上看， 这份民事起诉状由首部、 正文和尾部组成。
首部： 首部是由标题和当事人的基本情况两项内容构成的。 标题： 用以标明文种。 当事人的基本情况： 依次写明原告及其代理人、 被告的姓名、 职业、 住址或联系方式等情况， 其中原告的情况写得更为详细。
正文： 正文是由诉讼请求、 事实和理由、 证据等三个方面的内容构成的。 (1)诉讼请求： 分条列出， 具体、 明确。 (2) 事实和理由： 所述事实基本清楚， 在陈述事实的基础上表明诉讼意愿， 理由显得较为充足。（3) 证据： 为证明事实， 正文的最后列举了证据名称。
尾部： 尾部致送受诉法院名称、 落款（起诉人签名和日期) 及附顶等内容。
①结合教材民事起诉状进行分析： 例文由首部、 正文、 尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。 正文写明诉讼请求、 事实与理由、证据几项内容。 诉讼请求明确、 具体； 发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚， 重要事实如遗产情况、 对父亲尽赠养义务等情况以及争执的焦点， 写得明明白白；指明被告不让原告继承父母遗产的说法违反国家法律的规定， 为实现诉讼请求奠定了基础， 提供了依据。 理由充分， 证据确凿。 尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容。
②结合教材刑事自诉状进行分析： 应当说， 例文各个部分的写法都是比较规范的。 在“当事人的基本情况” 部分， 按照先自诉人后被告人的顺序， 依次写明双方当事人的姓名、 性别、 年龄、 民族、 出生地、 工作单位及职业、 住址等事项。“案由和诉讼请求” 部分首先明确被告人所应承担的罪名， 然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。 在“事实与理由” 部分， 特别值得注意的是， 既有叙述， 又有分析， 对被告人犯有重婚罪的事实概括得非常充分。 在“证据和证据来源” 部分， 分条列项地写明物证的名称及件数、 证人的姓名和地址。 尾部有致送法院的名称、 落款及附项等几项内容。 另外， 从例文可以看出， 上述案件有明确的被告人， 具体的诉讼请求和比较充足的证据， 符合提起刑事自诉的条件。
③结合教材行政答辩状进行分析： 例文除首部和尾部写明应写事项之外， 正文部份分别从事实和法律两个方面， 对起诉状所述事实与理由进行反驳， 说明刘xX 等人的行为已属违法， 行政机关给予行政处罚是有法律依据的， 是正确的， 并未超出法定职权范围， 不属于滥用职权， 先事实， 后分析， 再总结， 证据充分，意见明确， 条分缕析， 较有说服力。
形考任务 6
1 ． 在以下五个文种中任选两个文种， 进行写作练习。 （30 分）
（1 ） 便条（或字据）
（2） 启事
（3） 书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）
要求： 内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体，书写要清楚。
2． 结合自身学习经历与体验， 阐述读书笔记的作用。 （20 分）
3． 结合教材， 简述文献阅读的方法。 （20 分）
4． 运用文献检索的方法， 自选与所学专业相关的某一关键词句， 进行文献检索。 （30分）
要求： 明确指出检索方法、 检索工具， 对检索结果予以文字或图标形式的表述。
一、 在以下五个文种中任选两个文种， 进行写作练习。
答：（1） 便条
请假条
张老师：
尊敬的徐老师， 我们寝室共六人(贾 XX， YYY， SSS， DDD， GGG， LLL) 希望可以全体回家自修， 出校时间为周五晚 21： 30 分， 于周日恢复正常上课。 望批准。
此致
敬礼！
学生： XXX
XX 年 X 月 X 日
（2） 启事
寻物启事
本人不慎于****年**月 **日上午 9 时在公司办公楼大院内遗失黑色华为 P9手机一部。 手机屏幕上方有刮痕。 望拾到者速与本人联系。 不胜感激。 联系手机：
xxxxxxxxxx。
此启
财务部： xXX
xxxx 年 xx 月 xx 日
二、 结合自身学习经历与体验， 阐述读书笔记的作用。
答： 读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时， 对有价值、 有意义的东西所作的记录， 其中有录自读物的资料， 也有自已的心得、 体会等。 读书笔记与其他文体有所不同， 其他文体无论长短， 都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字， 其用途也不是表情达意， 而是为给自已的学习、 工作和研究提供帮助。 具体地说， 读书笔记有以下几方面作用。
1、 可以帮助记忆。 人的记忆力是有限的， 而且会遗忘。 俗话说“好记性不如烂笔头” 所以， 记读书笔记， 可以弥补我们的精力和记忆力不足， 有效的提高学习的效率。
2、 帮助理解。 不仅记忆文献内容要借助于笔记， 就是为了充分理解文献内容， 也需要作好笔记。 只读不记， 难免浮光掠影， 对所读内容未能深切感受， 认真领会， 而在作笔记的过程中， 则能字斟句酌， 全面深入地理解文献的内容。
3、 存贮资料。 存贮资料， 积累知识， 以备用时之需， 是人们读书的最重要的目的之一。 在读书时， 为了减轻大脑记忆的负担， 克服大脑记忆的局限， 也为了保证资料内容的准确性， 完整性， 就要把有用的资料记录下来， 随用随取， 极为方便。
4、 锻炼思维， 引发思考。 可以培养思考习惯。 做读书笔记时， 总得想一下，哪些内容不须记， 哪些内容要记下来。 这“想” 一下的过程， 就是思考。 有了记笔记的好习惯， 就容易养成勤思考的习惯。 这样会提高我们分析和综合问题的能力。
三． 结合教材， 简述文献阅读的方法。
答： 文献的阅读方法主要有略读、 细读、 精读等几种， 这几种阅读方式各有自己的特点和用途， 阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况， 灵活、 妥当地选用阅读方法。
略读： 又称跳读或浏览， 是一种非常实用的快速阅读技能。 所谓略读， 指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。
精读： 就是精研细读， 是指对文章仔细、 透彻的阅读， 在精读中对词汇要准确掌握， 对重点词不仅要了解词义， 还要掌握其用法及使用特点。 对文章中的句子层次、 语法关系、 准确意思， 句子特点都要准确全面的理解。 对阅读的文章，不仅要读懂它， 还要读透它。 不仅要掌握文章中的信息， 还要掌握文章的立意、文章的思想倾向、 语言风格、 艺术特色等， 达到“纤屑不遗” 的程度。
四． 运用文献检索的方法， 自选与所学专业相关的某一关键词句， 进行文献检索。
答： 分析课题， 明确检索要求我的本科毕业论文题目是《金融风暴下的我国项目融资研究》， 该课题是属于经济金融类， 有关项目融资的研究， 其研究的主要对象是我国。 受美国次贷危机， 美元贬值、 国际石油价格和粮食价格不断上升等主要因素的影响， 2008 年世界经济增长率明显下降。 在经济发展全球化的形式下， 我国的项目融资也遭遇了前所未有的困难， 作为一国利用外资的有效形式， 如何在金融风暴的环境下寻求新的出路？ 项目融资发展在我国还处于起步阶段， 怎样尽快推进其的应用和发展呢?本人将运用所学的专业知识， 结合奥运会和世博会， 通过横纵向对比欧美、 日本、 东南亚等国的成功融资实例， 分析解决这些问题。
本论文采取的是文献研究、 社会（市场） 调查、 查阅报刊与书籍和上网查询的方法， 查找和分析资料， 获得相关资料。 因此， 检索的核心内容是项目融资的述及其组织结构； 项目融资在我国的基本状况和发展； 我国在政策、 优惠性、 合作方式等方面如何创新来吸引各方融； 发达和发展中国家的项目融资给我国的借鉴等， 所需的文献类型是基础理论性和实际案例的研究， 一般都是侧重在期刊全文数据库、 重要报纸全文、 数据库、 万方数据资源中查找， 而时间范围一般是从理论上升到实际中， 为了掌提动态或解决某个问题， 则根据具体情况确定检索时间范围。
检索过程
1、 选择资料检索工具进行资料检索， 可以从以下几个方面入手：（1) 图书馆图书期刊馆藏查询， 借阅相关图书和期刊；（2） 电子资源查淘， 主要包括期刊全文数据库、 重要报纸全文数据库、 万方数据资源等；（3） 指导老师的帮助， 老师根据我们的具体情况， 向我们提供相关书籍和电子资料： (4) 在个别情况下， 还会在百度、 Google 等网页查询， 但获得的信息不够权威因此不太采用这种方式。一般情况下， 都是利用学校图书馆资源进行信息检索。 在进行信息检索时， 我重点采用电子资源查淘， 特别是在期刊全文数据库中查询。
2、 确定检索途径在利用数据库查找文献信息时， 主要是利用检索工具的各种索引， 一般来说， 每种检索工具都提供几种检索途径， 归纳起来可以分为： 分类途径、 主题途径、 作者途径、 题名途径、 号码途径和其他途径。 而我较常用的主要有分类途径和主题途径两种。 在进入大学图书馆后， 选择中国期刊全文数据库， 根据检索导航中的分类选择“经济类”， 如果有时间限制， 则在检索年限中设置， 而检索项一般选择主题或关键词， 检索词就输入课题中的关键词， 即研究的主要内容， 根据我的课题， 我就在检索词中分别输入“项目融资”“融资案例”“项目融资创新” 等进行检索。 这里还可以进行高级检索， 在搜索结果项后面选择或“不包含”， 并输入检索词进行二次检索， 如在第一个检索词中输入“项目融资”， 选择“并且” 输入第二个检索词“我国的项目融资。 对于所检索出来的记录可以根据时间排序， 也可以根据相关度排序， 一般情况下， 我选择相关度，这样可以提高检索的准确性。 万方数据资源的查淘， 与期刊数据库相类似， 一般都是在这里的中国学位论文全文数据库中查询， 可以先按数据库分类测览， 选择学位论文类， 在分类中选择经济、 科学、 教育、 体育， 再进行检索项、 检索词的输入开始检索。
3、 选择检索方法在多种文献检素方法中， 我主要采用倒查法和追溯法， 由近及远逐年查找文献， 以便及时把握最新发展动态， 并利用文献后面所附的参考文献查找其他的文献， 这样就查找到很多相关的文献信息。
4、 信息的处理将所获得的检索结果加以整理， 筛选出符合课题要求的相关文献信息， 并下载保存。 在 CAJ、 PDF 等浏览器中选择有效信息， 进行文字编辑及图形拷贝。 最后将所获得的信息进行整理分类。
