游园活动策划书（一）
一、活动主题：书香弥漫融情校园，知识满溢乐学人生
二、活动背景
读书节活动作为学校文化主题活动之一，期间全校师生行动起来，让浓浓书香弥漫**校园，让更多孩子热爱读书、收益于读书。学期结束前，将读书节闭幕式与结业典礼、迎新活动整合，展示学生读书节中的收获，以及为学生课余的读书文化交流和学习搭建舞台。学校秉着为学生创设良好的读书氛围，营造积极向上的学习环境，激发学生的读书兴趣，建设活力的校园文化等理念，意在将本次活动打造成为融教育、娱乐为一体的综合性大型文化校园活动。
三、活动目标
活动的目的在于让孩子们在展示中获得自信，在体验中收获知识，在互动中学会交流，学校将把创新和实践落实到实处，通过读书节带给孩子们更多、更好、更新的学习体验。本次活动诚邀朝春中心小学的优秀学生一起参与其中，在读书结对、图书义卖、知识竞猜、趣味游戏等项目中享受读书的乐趣，体验**的文化。
四、活动内容
1、结业典礼（8:30——9:30）
2、中小学结对迎新联谊（9:30——10：00）
3、图书义卖（10:00——11：00）
4、文学知识有奖竞猜（10:00——11：00）
五、活动开展
（一）结业典礼
地点：大礼堂
时间：20**年**月15日上午8:30——9:30
活动议程：
1、总结回顾：本学期校园主要活动回顾（视频播放、学生感悟）
2、表彰先进：
a、学习类：年级前十名、进步显著奖
（穿插表演：电子琴 ）
b、德育类：年级优秀学生干部、三好积极分子、优秀志愿者、行为规范示范班
（穿插表演：英语课本剧）
c、文体类：优秀卫生员、优秀运动员、优秀图书管理员、优秀财产保管员
（穿插表演：朗诵 ）
d、读书节评比：读后感、海报、优秀展示项目、书香班级
3、校领导发言
4、学生合唱表演
5、寒假生活倡议（班主任活动推荐）
（二）图书义卖
地点：小操场
时间：20**年**月15日上午10:00——11:00
1、准备工作：
（1）由每班学生自愿捐出一本或几本义卖图书，进行分类，制作类型导视。
（2）在每本义卖图书封面上贴上醒目价格标签。
（3）每班精选几本图书进行特卖。
（4）工作人员：每班1位摊主，1位财产保管员，2位叫卖宣传人员
（5）制作手绘小海报贴在摊位前面。
2、注意事项：
（1）捐赠图书要求文明、健康，八成新。
（2）文明交易，不强买强卖。
（3）每班可自行开展一些促销活动。
（三）文学知识有奖竞猜
地点：葡萄架下
时间：20**年**月15日上午10:00——11:00
1、前期准备：
（1）准备两个抽奖箱用来抽奖。
（2）诚邀语文组老师一起出题，60道文学知识题目。
（3）准备好答题纸
（4）相应数量奖品
（5）悬挂彩色灯笼和谜题。
2、比赛规则：
（1）参赛者当场领取答题纸，填写好基本信息参与答题。
（2）60道题目可随意竞答，将答案填写在答题纸上。
（3）参赛者将完成的答题纸直接放进抽奖箱。
（4）事后学校根据答题纸上答对数量给予不同的奖品。
（四）中小学结对迎新联谊
地点：大操场
时间：20**年**月15日上午9:30——10:00
由主持人组织在场学生举行一个小型结对仪式，让本校的学生和朝春的学生分别在抽奖箱内抽取带有图案的纸片，然后根据纸片上的内容找到和自己有着同样图案纸片的小伙伴进行结对，并为队友带上代表友谊和团结的小队徽章。
活动流程：
1、致欢迎辞。
2、宣布结对名单。（赠送结对读书笔记）
3、互留联系方式。
4、结对参与游戏。
5、共同参与其他游园活动。
游戏环节：
仪式结束后主持人宣读比赛规则并宣布比赛开始。
1、游戏前期准备：
（1）准备2个抽奖箱；制作与来校学生同样数量的图案纸片2份，供结对抽签使用。
（2）准备成语接龙的题目若干。
（3）游戏使用绑绳若干。
（4）若干小队徽章。
2、结对比赛游戏规则：
（一）朝春学生参与环节
（1）游戏分为5组同时进行，每组8对选手。
（2）参赛者在赛前必须用绳子将两人靠近的一条腿绑在一起。
（3）裁判发令后参赛者方可前进。
（4）达到赛程一半的地方后回答工作人员的成语接龙问题，答对后方可返回。
（5）返回到起点后将自己的成语告诉下一组队友，下一组人员出发后到达工作人员处再将接力的成语告诉工作人员，答案正确方可返回。
（6）8对选手都跑完全程并将成语接力完成后方可完成比赛。
（7）计时人员统计时间最短的小组，评出第一名并将图书奖励给小组成员。
（二）其他学生参与环节
计时原则：2人一队进行参赛，4人两组进行pk。先过起点线者获胜获得小奖品。
5、人员安排：
（1）安排8名终点工作人员，负责成语接龙。
（2）5名计时人员，在前一环节统计时间。
（3）4名终点工作人员，在后一环节中负责起点和终点裁判并分发奖品。
一、活动主题：“庆国庆，迎接党的十七大胜利召开;迎校庆，构建和谐校园”
活动口号：“唱响两庆畅想和谐”
活动目标：在xx周年国庆和xx周年校庆来临之际，我们xxxxx医大学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代医学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
二、活动时间：9月28日
活动时长：3小时左右
活动地点：宿舍区3#楼前
三、活动形式：游戏分为四关：文明关、娱乐关、体育关、智力关。每关都设有奖品，参与者自己选择是否闯下一关以争取更大的奖品。
四、活动过程：
1)文明关
闯关方法：回答出一个问题即可
①请说出至少3个礼貌用语?(基本礼貌用语十字您好、请、谢谢、对不起、再见)
②请说出两种表达道歉的用语(请原谅、对不起、请不要介意、完全是我们的错，对不起)
…2)娱乐关
闯关方法：从预备的项目中在20秒内任选2~3个作为自己的闯关项目(部分项目可现场
找伴合作)。
预备项目：
①快乐套圈(放设纪念品、套中即可)
②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)
③我滑我炫(滑板，滑冰表演一个花样动作即可)
④舞林高手(配合音乐跳恰恰、8步等)
⑤有谁比我慢(骑慢自行车1米>5S)
⑥闻香吃辣(青、红椒吃一个即可)
⑦乾坤大挪移(夹玻璃珠或乒乓球20s内夹5个以上\或吹球过碗)
⑧土弧沙球(备一擦过肥皂水的桌面，桌面一端一定距离处画一白线，手推空瓶，过白)线且空瓶不落为过)
⑨盲人捞鱼(1分钟内1条以上，允许找伴)
⑩百家争鸣(请用家乡话说一段对白，越经典越好，如：大话西游-曾经有一段…)
⑾我是游戏王(准备至少5个电脑小游戏泡泡堂、跑跑卡丁车2007射击企鹅…)
⑿快乐弹球：(准备好三个乒乓球和三个小纸箱，将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球进入小纸箱内即可)
⒀小李飞刀：(飞镖3环内即可)
⒁红运当天：(准备好若干颗颜色一的珠子，红色的有三颗，游戏者伸进袋子抓中红色珠子即可，三次机会)
⒂我能我秀(个人特长表演、得到观众掌声即可，如书法、乐类)
3)体育关
闯关方法：从预备的项目中在10S内任选3个作为自己的闯关项目
预备项目：
①说出至少5个体育项目(必选题)
②金鸡独立(单脚闭目站立-女>30s男>45s)
③玩转篮球(转篮球>10s)
④龙凤戏珠(单弹乒乓球>10次)
⑤巧踮足球(踮足球>10次)
⑥巧垫排球(腾空垫排球>8次)
⑦就爱跳绳(30s>80次)
⑧俯卧撑(30s>15次)
⑨“毽”步如飞(踢毽子>5次)
⑩立定跳远(>2.3米)
…4)智力关
主要涉及医学知识(按专业分类，如内外妇儿、检验、护理…)、生活常识、学校历史等，分易、中、难三个等级。(举例：血压的正常值是多少?今年是第几年校庆?…)
闯关方法：首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一人或两人同站一张报纸上,开始回答问题，答错问题,报纸折半继续，答对问题,问下一道,在回答问题时,双足不能超出报纸以外,总共5道问题,回答结束仍站立在报纸上为获得闯关大奖!
五、奖项设置
1、纪念奖：参与有奖(如：笔芯、水笔、鼠标垫、牙膏等)并发抽奖券一张。
2、抽奖(大约21：30)：等级分四等：一等二等…。
3、闯关大奖数个
4、奖品：移动硬盘、自行车、布娃娃、篮球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。
六、活动准备
篮球、乒乓球、足球、滑板各1个，自行车1辆，玻璃珠15个，筷子1双，铁丝套圈6个，套圈用品、奖券等。
七、活动经费预算：500~700+赞助费
八、工作人员安排
各个活动关安排约2名工作人员(男女搭配)，其他协调人员3~4人。(共约9~10人)
九、活动实施建议：
①活动单位时间控制及其现场气氛的把控问题。
②必须注意活动现场安全、卫生、秩序问题。
游园活动策划书（二）
一、活动目的
大学的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，我院团委五四游园的活动，通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。
二、活动主题
团结友爱共建和谐
三、活动时间
5月4日、5月5日
四、活动地点
中州大学校操场
五、活动形式
户外拓展
六、活动对象
中州大学艺术设计学院全体同学
七、策划主办单位
中州大学艺术设计学院分团委
八、活动可行性分析
这项活动集娱乐性、健身性、教育性为一体，能够吸引学生主动投入体育活动中，既能锻炼身体，又能增强体质，又可以在娱乐中提高竞争意识和品质，娱乐游戏的技术比较灵活、简单。因而效果应突出，而且容易操作，是值得推广的一项活动。
九、项目介绍
抛绣球
道具：小筐(小筐包装的漂亮一点)，气球
参加人员：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。
游戏规则：背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。
盲人闯雷阵
★教具：实心球若干个。
★场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。
★方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。
★规则：
1.不允许睁眼睛看。
2.不许出声或其他暗示。
3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。
要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。
顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地输。
抢凳子
道具：凳子(若干)
参加人员：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
比长短
参加人数：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上;一位主持人
游戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：比长：比手臂;比上衣;比头发…比短：比手指头;比裤子或裙子…比高：比声调;比手抬起来的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…
注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!
十、参赛方面的具体要求
1.参赛队伍自行组队
2.参赛队伍遵守现场秩序，注意安全，保持环境卫生
3.参赛队伍在活动当天必须到场
4.参赛队伍的奖项设置，每项比赛均设获胜队伍，并获得相应奖品，并予以公布表彰
十一、后期活动
1.比赛结束及时清理活动现场
2.比赛结束将于次日以海报形式公布给全院学生
十二、突发事件处理
1.下雨则改期举行
2.参赛人员若报多个项目，可与其他参赛人员调解争取
3.现场出现混乱，工作人员视情况轻重而定，予以制止
4.若出现群体事件，工作人员要及时制止，并尽努力，做到无害化处理
游园活动策划书（三）
一、活动主题：书香弥漫融情校园，知识满溢乐学人生
二、活动背景
读书节活动作为学校文化主题活动之一，期间全校师生行动起来，让浓浓书香弥漫**校园，让更多孩子热爱读书、收益于读书。学期结束前，将读书节闭幕式与结业典礼、迎新活动整合，展示学生读书节中的收获，以及为学生课余的读书文化交流和学习搭建舞台。学校秉着为学生创设良好的读书氛围，营造积极向上的学习环境，激发学生的读书兴趣，建设活力的校园文化等理念，意在将本次活动打造成为融教育、娱乐为一体的综合性大型文化校园活动。
三、活动目标
活动的目的在于让孩子们在展示中获得自信，在体验中收获知识，在互动中学会交流，学校将把创新和实践落实到实处，通过读书节带给孩子们更多、更好、更新的学习体验。本次活动诚邀朝春中心小学的优秀学生一起参与其中，在读书结对、图书义卖、知识竞猜、趣味游戏等项目中享受读书的乐趣，体验**的文化。
四、活动内容
1、结业典礼（8:30——9:30）
2、中小学结对迎新联谊（9:30——10：00）
3、图书义卖（10:00——11：00）
4、文学知识有奖竞猜（10:00——11：00）
五、活动开展
（一）结业典礼
地点：大礼堂
时间：20**年**月15日上午8:30——9:30
活动议程：
1、总结回顾：本学期校园主要活动回顾（视频播放、学生感悟）
2、表彰先进：
a、学习类：年级前十名、进步显著奖
（穿插表演：电子琴 ）
b、德育类：年级优秀学生干部、三好积极分子、优秀志愿者、行为规范示范班
（穿插表演：英语课本剧）
c、文体类：优秀卫生员、优秀运动员、优秀图书管理员、优秀财产保管员
（穿插表演：朗诵 ）
d、读书节评比：读后感、海报、优秀展示项目、书香班级
3、校领导发言
4、学生合唱表演
5、寒假生活倡议（班主任活动推荐）
（二）图书义卖
地点：小操场
时间：20**年**月15日上午10:00——11:00
1、准备工作：
（1）由每班学生自愿捐出一本或几本义卖图书，进行分类，制作类型导视。
（2）在每本义卖图书封面上贴上醒目价格标签。
（3）每班精选几本图书进行特卖。
（4）工作人员：每班1位摊主，1位财产保管员，2位叫卖宣传人员
（5）制作手绘小海报贴在摊位前面。
2、注意事项：
（1）捐赠图书要求文明、健康，八成新。
（2）文明交易，不强买强卖。
（3）每班可自行开展一些促销活动。
（三）文学知识有奖竞猜
地点：葡萄架下
时间：20**年**月15日上午10:00——11:00
1、前期准备：
（1）准备两个抽奖箱用来抽奖。
（2）诚邀语文组老师一起出题，60道文学知识题目。
（3）准备好答题纸
（4）相应数量奖品
（5）悬挂彩色灯笼和谜题。
2、比赛规则：
（1）参赛者当场领取答题纸，填写好基本信息参与答题。
（2）60道题目可随意竞答，将答案填写在答题纸上。
（3）参赛者将完成的答题纸直接放进抽奖箱。
（4）事后学校根据答题纸上答对数量给予不同的奖品。
（四）中小学结对迎新联谊
地点：大操场
时间：20**年**月15日上午9:30——10:00
由主持人组织在场学生举行一个小型结对仪式，让本校的学生和朝春的学生分别在抽奖箱内抽取带有图案的纸片，然后根据纸片上的内容找到和自己有着同样图案纸片的小伙伴进行结对，并为队友带上代表友谊和团结的小队徽章。
活动流程：
1、致欢迎辞。
2、宣布结对名单。（赠送结对读书笔记）
3、互留联系方式。
4、结对参与游戏。
5、共同参与其他游园活动。
游戏环节：
仪式结束后主持人宣读比赛规则并宣布比赛开始。
1、游戏前期准备：
（1）准备2个抽奖箱；制作与来校学生同样数量的图案纸片2份，供结对抽签使用。
（2）准备成语接龙的题目若干。
（3）游戏使用绑绳若干。
（4）若干小队徽章。
2、结对比赛游戏规则：
（一）朝春学生参与环节
（1）游戏分为5组同时进行，每组8对选手。
（2）参赛者在赛前必须用绳子将两人靠近的一条腿绑在一起。
（3）裁判发令后参赛者方可前进。
（4）达到赛程一半的地方后回答工作人员的成语接龙问题，答对后方可返回。
（5）返回到起点后将自己的成语告诉下一组队友，下一组人员出发后到达工作人员处再将接力的成语告诉工作人员，答案正确方可返回。
（6）8对选手都跑完全程并将成语接力完成后方可完成比赛。
（7）计时人员统计时间最短的小组，评出第一名并将图书奖励给小组成员。
（二）其他学生参与环节
计时原则：2人一队进行参赛，4人两组进行pk。先过起点线者获胜获得小奖品。
5、人员安排：
（1）安排8名终点工作人员，负责成语接龙。
（2）5名计时人员，在前一环节统计时间。
（3）4名终点工作人员，在后一环节中负责起点和终点裁判并分发奖品。
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