活动目标：
1 .了解重阳节的风俗及民族文化含义
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备
1 、 关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、 事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、谈话导入
同学们， 你们知道重阳节是几月几日吗?前几天老师给你们布置了一个任务， 就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?
二、认识重阳节
1 .了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌
《采桑子重阳》 毛泽东
《九月九日忆山东兄弟》 王维
《过故人庄》 孟浩然
三、 发表感言
播放图片，发表感想。
我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a.给爷爷奶奶(外公外婆) 打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆) 拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、 活动总结
通过这节课， 我们不仅了解了重阳节的来历， 还知道了重阳节的相关习俗， 既增长了见识， 又培养了我们对老人的尊敬之情。 在这里， 老师要送给你们一句话： 老吾老以及人之老。 这句话是告诉我们， 既要孝顺自己的父母、 长辈， 也要关心身边的老人、 长辈。 希望每个同学能尊敬老年人， 做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人， 重阳节快乐!
播放《孝亲敬老歌》 结束这节课。
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