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A5技术支持的课堂导入-问题描述、课堂导入设计03

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一、 问题描述:

1. 教学主题: 人教版九年级物理第十六章第 1 节电压

2. 教学内容: 电压的概念

3. 教学对象: 九年级学生

4. 问题和不足: 电压的概念历来是初中物理教学的难点, 对九年级学生来说是比较抽象的一个概念, 这是因为在初中物理的知识体系中, 我们还无法讲清楚电压是什么, 而只能通过学生生活中的感知直接给出“电压”一词。

5. 改进必要性: 为了使抽象的内容具体化, 通过运用多媒体可以出示各种电器的铭牌标识的的电压, 这种通过生活实例展示电压的作用, 让学生感知电压存在的做法, 可以降低教学难度, 适应学生的认知水平。

二、 课堂导入设计:

1. 导入目的: 为了让学感知电压的存在, 在电压概念讲解前, 通过运用希沃交互式电子白板, 可以以图片形式向学生展示各种电器的铭牌标识的电压,或者运用希沃授课助手通过投屏的方式, 让学生实际观察电器铭牌, 从而直接引入“电压” 的概念。 这种通过生活实例展示电压的作用, 让学生感知电压存在的做法, 可以让学生感受到电压是有用的。 这样处理的目的是降低教学难度,适应学生的认知水平。

2. 媒体资源: 生活中各种电器的名牌标识

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