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区域活动教案四篇(大班)_幼儿园大班区域活动

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区域活动教案一:彩色玻璃瓶

活动目标:

根据幼儿美术活动能力的差异,要求幼儿选择一种或多种颜色调色。

材料名称:

玻璃瓶、水彩颜料、装饰纸、彩带、小金属棒

制作方法:

1、玻璃瓶消毒,洗净后装入清水。

2、将各色颜料分别滴入装水清水的瓶内,然后盖上瓶盖。

3、根据需要在瓶身上作适当的装饰。然后用彩带在瓶口系上一个蝴蝶结。

操作方法:

让幼儿用金属捧根据数字卡片中的点数来敲击玻璃瓶。

指导建议:

1、可鼓励幼儿选择多种同一色调的色彩,或用二种或更多种颜色进行调色。

2、应尊重幼儿意愿,自由选择自己喜欢的颜色进行调色。

区域活动教案二:扣子游戏

活动目标:

1、培养幼儿动手操作能力,学会扣扣子。

2、通过操作让幼儿学会数扣子 材料名称:扣子、布、弹力絮

制作方法:

1、用彩色布剪成底边、边长、下底、直径分别为30厘米的等腰三角形、正方形、梯形、圆形各两个。

2、在两个相同的图案之间铺薄薄一层弹力絮,然后将两层布不露毛连缝合好。

3、将一种流行色的扣子给三角形的边缝上,每边8颗,共缝21颗扣子。

4、再将另一种颜色的扣子以金字塔状缝在中间,具体做法为:第一行一颗,第二行两颗,逐行递增,共六行21颗扣子。

5、圆形、梯形、正方形的扣子排列

操作方法:

1、让幼儿进行点数扣子。

2、比较同一种图形中两种颜色扣子的多少。

指导建议:

1、观察幼儿能否手眼协调地扣扣子。

2、幼儿能熟练操作后点数扣子数量。

区域活动教案三:瓶娃娃喂食

材料名称:

可乐瓶、皱纸、毛线、即时贴、彩色卡纸、剪刀

活动目标:

1、幼儿能正确感知图形,能按嘴形给娃娃喂食。

2、通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。

制作方法:

1、将可乐瓶清洁后擦干。

2、在可乐瓶的上半段处贴上即时贴剪成的眼睛,再用剪刀剪出各种嘴巴,如正方形、三角形、圆形、长方形。

3、用皱纸、毛线加以装饰,做成娃娃。

4、用彩色卡纸剪成“饼干”有正方形、三角形、长方形。

操作方法:

1、让幼儿给瓶娃娃喂食,正方形嘴巴的吃正方形饼干,圆形嘴巴吃圆形饼干。

2、两人一组,一人说要求,一人喂饼干。如:一人说吃红色圆形饼干,另一人取红色圆形饼干喂给娃娃吃。

指导建议:

1、提醒幼儿注意不撒掉图形饼干。

2、幼儿按娃娃嘴巴的形状,喂宝宝。 多用台历

活动目标:

引导幼儿正确感知4以内的数量,能按同一数量归类,匹配数量相应的同实物。

材料名称:

旧台历、图形卡片若干、数字卡片若干

制作方法:

1、先将台历卡三等分或四等分裁开。

2、将数字卡片和图形卡粘贴在旧台协卡上。

操作方法:

1、幼儿根据小动物找食物或根据食物找出相匹配的动物。

2、翻动台历卡进行数字和图形数量的一一对应。

指导建议:

1、增加图形的品种,让幼儿更多地了解动物的属性。

2、可几个小朋友进行比赛,看谁算得最快。

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