如何培养小孩子的自信心

如何培养小孩子的自信心

　　自信心是孩子在成长的过程中一点点的锻炼出来的，要想孩子能够在长大后有更强的适应和判断能力立足于快速发展的现代社会，从小提高孩子的自信心是最重要的。下面小编给大家介绍如何培养孩子的自信心，欢迎阅读!

　　如何培养小孩子的自信心?

　　1，接受孩子真实的样子

　　不管他的优点、缺点、脾气秉性或能力怎样，要让他知道，“我爱你，不管你是什么样的人”，那么他的自信心就会有如泉涌。

　　当你必须要管教孩子时，必须让他明白，有错的是他的行为，而不是他这个人本身。不要说“你这个坏孩子!就不能乖点吗?”而要说“你推小朋友可能会伤到他，因此你这个行为是错误的。”

　　2，留出一定的时间来关注孩子，这对培养他的自信心会有神奇的效果

　　因为你在向他传递这样的信息：你认为他非常重要、非常珍贵。不需要花很多的时间，只需要一小会儿，在他跟你说话的时候，专注地听，或是关一会儿电视，回答孩子的某个问题。

　　跟他有目光接触，让他清楚地知道，你确实在听他说的话。当你确实赶时间的时候，也要让他知道这一点，而不是忽略他的需求。比如“你画了什么，给妈妈好好讲讲。等你讲完，妈妈就要给大家做晚饭了。”

　　3，告诉他什么是底线

　　制定几个合理的规定。比如，如果你孩子必须在客厅里吃零食，第二天就不要让他拿着饼干和水果到卧室里去。

　　知道某些规定是雷打不动的，会让他觉得更有安全感。这可能需要你不停地重复，但是他很快就不会让你失望了。你要说得清楚、一致，让他明白。还要表现出相信他，并期待他能做正确的事。

　　4，给孩子提供选择

　　一个基本原则是：让他在两者中选其一(因为在小小的'年纪，太多的选择会让他无所适从)。

　　比如，问他想穿带圆点的裤子，还是条纹的;想涂色，还是画画;早餐想吃小馒头，还是面包。

　　他每有一次做选择的机会，自信心就会增长一些。让他知道你信任他的判断，会提升孩子的自我价值感。

　　5，支持孩子适度冒险

　　鼓励你的孩子探索新事物，比如尝试一种新的食物，或是滑下滑梯。虽然总是存在失败的可能，但是如果不冒险，成功的机会就会少得可怜。

　　因此，在安全的范围内，让孩子去探索、去实验吧!要克制你自己想去干预的冲动。

　　比如，在他琢磨新玩具怎么玩时，如果他表现出了轻微的挫败感，尽量不要急着去“拯救”他。不要让他养成依赖性，一定要你的保护欲和锻炼孩子之间掌握平衡。

　　6，允许孩子犯错

　　让他自己选择和冒险的一个副作用是，他一定会有时犯错。但，这是宝贵的教训。

　　比如，就算外面很暖和，要是他坚持，就让他穿羽绒服吧，不过，你得在包里装几件合适的衣服。

　　当他开始抱怨太热的时候，不要跟他说“看!我跟你说过的吧!”你只需要“变”出他最爱的短裤和T恤就行了。

　　你可以说“既然这么暖和，穿这个怎么样?”这样，他的自信不会打折，同时会明白，偶尔犯错误是没有问题的，但要让他接受自己的不足。

　　7，让成功“唾手可得”

　　给孩子买那种容易穿和脱的衣服，给他买个防滑凳让他能自己在水池边洗手、刷牙，并且把他的玩具和书都放在他自己能够到的地方。

　　让客观条件允许你的宝宝能够满足自己的需求，这样有助于培养他的独立性和独自解决问题带来的自豪感。

　　8，赞扬他取得的成就

　　有时，你很容易只记得孩子都做错了哪些事，但是所有人都是在鼓励下取得进步的，因此，你要每天在孩子在场时，对他做的所有好事表示认可。

　　比如，告诉周围的人，“小明今天自己把所有的玩具都整理好了”，你的赞扬和大家认同的反应会让他如浴春风。

　　但称赞时要具体，不要只说“做得好”，而是要说“谢谢你把玩具都整理好了”，在提升他的成就感和自我价值感的同时，他自己会知道，到底是哪件事做得好。

　　9，善于倾听

　　如果你的孩子需要跟你说话，就停下手头的事，听听他想说什么，让他知道，他的想法、感觉、欲望和意见都很重要，这会让他安心。

　　你可以说“我知道，我们必须跟旋转木马说再见，你很伤心。”通过不加以评判地接受他的情感，来告诉他，你很重视他所说的话。

　　如果你能分享你自己的感觉，比如“要去动物园了，我可真兴奋啊。”，他就会更加勇于表达自己的感情。

　　10，多鼓励

　　每个孩子都需要他所爱的人的支持，“我相信你。我看得出你很努力。加油!”鼓励意味着承认进步，不仅仅是奖励他的成就。

　　比如，感谢孩子能把自己的书收好，即使他漏了掉到床下面的几本;他费力使用自己的勺子时，你微笑着给他鼓劲，即便他的椅子上撒了很多食物;当他哼哼唧唧唱起一首歌的时候，要拥抱他，即使他唱错了一部分。

　　但请注意，赞扬和鼓励是有区别的。一个是回报所做的事，另一个是回报做事的人。前一个是“你成功了!”，后一个是“我以你为荣。”

　　赞扬让孩子觉得，只有当他能做到完美时，他才是好孩子，而鼓励则是承认他的努力。

　　你可以说“给我讲讲你的画，我能看出来你喜欢紫色”而不要说“这是我见过的最漂亮的画了”。

　　过度的赞扬反而会蚕食孩子的自信，因为这可能让他自我膨胀，只希望得到别人的肯定，变得越来越自负。因此，赞扬得适度，但是鼓励却可以慷慨给予。