大自然的语言二年级写话【优秀9篇】

文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，以下是人见人爱的小编分享的大自然的语言二年级写话【优秀9篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：大自然的语言作文 篇一

大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然，聆听奇妙的天籁之音，更是一种乐趣，一种享受。

风

风似乎是毫无规律可言的，有时哼唱着歌，轻轻地迈向你；有时“呜呜”地打着呼哨，掀起阵阵松涛；有时却呼啸而来肆无忌惮，伴随着满川碎石乱走。风声是变化多端的，也是多姿多彩的。

雷

天空一道亮光闪过，随后是隐约的雷声，那雷声像爸爸的鼾声，不大却很有气势。越往后越响，只听“咔嚓”一声，那雷声像火车在前进，又像百兽在怒吼，还像千军万马在驰骋，那声音惊天动地，像是要把天撕开一样。犹如冲阵的军中大鼓，气势雄浑一往无前。

雨

先是那么几滴，淅淅沥沥地滴在树叶上、草丛中，是那么细微几不可闻。慢慢地有了“沙沙”的声音；伴随着雨点的旋律，愈来愈大的“沙沙沙”地，像一首变换调子的歌谣，低音变成高音“哗哗哗，哗哗哗”，雨点们唱着歌，在地面雀跃起来，它们在欢呼着洗净大地憔悴的容颜。

天籁之音需要细心聆听，你就会感受到它的美妙、神奇。

篇二：大自然的语言作文200字 篇二

老师带我们去看了自然，一出教室门，冷空气扑面而来，冬天的天气好冷呀！

大街上的人们都穿上了厚厚的棉袄，把自己裹得像粽子一样。

无花果的树干粗粗的，树枝弯弯曲曲的像一只盘旋在天上的龙。叶子不算太多了，有黄色，绿色的，红色的还有黄中透红的，叶子像一个个小的脚丫在风中摇摆，风一吹树叶就像蝴蝶一样在风中舞蹈，似乎想去哪里旅行。地上还有一层厚厚的落叶，踩上去软软的像走在地毯上舒服极了。

小草生长在砖缝里，长长的身体笔直笔直地长在哪里，它勇敢的精神值得我们学习。

自然的景色好美呀！

我爱自然！

篇三：大自然的语言作文200字 篇三

国庆节和中秋节放假的时候，妈妈带我去了焦坑玩。

来到焦坑，有一片泥地，你地里有很多的泥鳅，有一些叔叔还抓到了两条鱼，把他们放在矿泉水瓶里送给我，说这种也很好养，我说了声谢谢，然后和妈妈去爬山了，爬到山脚下还挺好爬，但爬到了山腰上，那里就非常多的草和奇形怪状的虫子，而且因为刚下了雨，那里的土地变得非常的滑，终于爬到了山顶，就有非常多的淘金娘，我载了满满的一袋，又在山顶上欣赏了好一会儿风景，虽然山不算高，这可以看到好远的地方，景色非常的美丽，天色已晚，我们必须下山了，我才依依不舍的离开。

我在焦坑感受到了乡下的新鲜空气，也知道了乡下人很会抓泥鳅。

篇四：大自然的语言作文200字 篇四

转眼之间，美丽的春天过去了，炎炎的夏日悄悄来到。上个星期六的上午，爸爸妈妈带我去佛爷岭公园玩。

我提着小桶，来到金黄的沙滩上。我一会儿垒个城堡，一会儿堆座小山，一会儿又修个小沟，真是有意思。天热了，我正准备去大树下凉快凉快，忽然发现路边的小花上面，落着几只漂亮的蝴蝶。我轻轻的走过去，它们一下子飞到天空，扇动着五彩的翅膀，跳起舞来，直到我看不见它们的身影。我往水里看去，突然我看见有几只小鱼在悠闲地游来游去，我兴奋地跳进水里抓它们，一下子又全不见了。

这时，一阵凉风吹来，好象妈妈的手抚摸着我的脸，舒服极了。我爱大自然，我要拥抱你，大自然！

篇五：大自然的语言作文 篇五

人有人言，兽有兽语，大自然也有它独特的语言，只要你肯认真观察，就会发现它无处不在。

白云在天空飘游，不就像鱼鳞片片？大自然在天空上写着：今天是个艳阳天。春天大雾浓浓，这也是大自然的语言；大自然在雾中写道：今天是个风天。你看那路上游蛇，这又是大自然的语言，游蛇忙着赶路，明日必是雨天。大自然的语言并不难懂，只要你肯认真思考，假如你不爱动脑，那就常常会视而不见。

比如黑洞旋转，那何止千年万年？可直到霍金出现，才把“黑洞理论”创建。苹果落到地上，牛顿发现“万有引律”，可苹果哪年不掉？为什么别人没有这项发现？大自然的语言啊！真是妙不可言，只要你肯开动脑筋，就能读懂它那奇妙的语言。

篇六：大自然的语言二年级写话 篇六

你知道大自然也会说话吗？

你别以为人才会说话。

大自然会很多语言，

我们也能听懂。

大雁是一种语言，

当你看见大雁往南方。

大自然就在说：

“冬天快来，就做准备。”

嫩芽是一种语言，

当你看见它们时，

大自然正在说：

“春天就在眼前！”

花草树木也是一种语言，

当你看见它们时，

大自然正在说：

“夏天来了，做束花束吧！”

积雪也是一种语言，

当你看见漫天飞舞的

雪花时，

大自然正在说：

“冬天来了要多穿衣服哟！”

现在你知道大自然也会语言了吧！

你千万千万不要以为只有人才会说话。

大自然的语言还有很多，

让我我们多多观察积累吧！

篇七：大自然的语言作文 篇七

大自然的语言丰富多彩，从飘零的落叶中，我们读出了季节的轮换；从大雁南飞的行列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。那么，从大海的波涛汹涌中，我们又读出了什么呢？让你我一起踏上看海的旅程，倾听这曲奇妙的自然乐章吧！

骑上电瓶车，来到码头，大大小小的渔船静静地停泊在烟波浩渺的海面。这时正值中午，温暖的海风带着鱼虾的味道，带着海的气味，微笑地抚摸着我和海边每一个人。眺望沉睡般的海面，被阳光照成淡淡的彩色，幻成几十色，一层层一片片地漾开来。恍忽间，沉寂的海面荡开层层涟漪，就如孩子们脸上可爱的酒窝。嬉笑的声音如盘中的珍珠散落，清脆悦耳，原来是几个差不多年龄的小朋友正用码头上的石子扔水花，他们脸上红通通的笑脸比大海更加灿烂美丽。

水天一色的远处，垂钓者的影子若隐若现，细长的鱼竿直伸海面。骑车走近一看，一位伯伯正悠闲地站立着垂钓，线慢慢收上来了，尽管上面什么都没有，但仍面带慈祥的笑容，熟练地操纵着，旁边的鱼桶中，几只银灰色的大虾正轻轻晃动着胡须，甩动身子，溅起小水花。

顿时，我明白大海的语言是什么了，就是海边柔和的风声，儿童悦耳的嬉戏声，是渔民丰收的喜悦。

大海，你给了孩童一个难忘的美丽童年，给了渔民一次次丰收，给了海边人们辛勤与幸福。这时，我仿佛在海风中闻到了辛勤的汗水。

篇八：大自然的语言作文200字 篇八

我喜欢树林的声音，我走到树林里，喜欢听小鸟优雅的声音，小猫喵喵叫的声音，喜欢听小松鼠在吃松果的声音，喜欢风刮过树林的声音。

我喜欢小河的声音，当小河哗啦啦的流过，当小金鱼用尾巴拨水，小鸭咚的一声跳入河中，哗啦啦游泳的声音。

我喜欢雨声，小雨滴滴的落到盛水的盆里咕咚的声音，当大雨砸向屋顶发出“啪啪”的声音。

我爱听田野的声音，当蟋蟀钻进草丛里，当羊群“咩咩”的叫着，牧童甩起羊鞭，当老牛“哞哞”的叫着。

现在你知道大自然的声音是多么丰富，多么美妙！我多么喜欢听这一切的声音啊！

篇九：大自然的语言作文 篇九

大自然是有语言的：一草一木，乃至所有的生物，都拥有着自己的故事，也会用它们独特的方式来向人们讲述。

新的一个春天，又有新草发芽了。那草的种子又是从哪来的？它经历些什么？草坪儿上一道道纹路，是它们为自己写的日记，每一道痕迹都是一个故事，每一个故事都记录了，它们在生长中所遇到的每一次艰辛与快乐。

大树身体里的年轮又多了一圈，它今年多大年龄了？不要说，只看年轮，我们便知道。但，那只是树木的年轮笔录，一片片树叶，是一张张便签，让树木能够记得自己身上发生过的每一件事，树皮上的硬块儿，是大树的日记本，每天都会增多一块，他知道自己到底已经度过了多少个日夜。

山中的石块儿，又是什么时候出现的？它又知道些什么？也许这里曾经是一片海洋吧？因为石头上有着波浪拂过留下的吻痕；也许，这里曾有过一座壮丽的瀑布吧？因为石头上有着水花四溅的印泥；也或许，这里曾经是个山洞吧？因为石头上的整齐小洞，在诉说着这块石头，曾经被山洞顶部的钟乳石水滴石穿。

也许，也许……这里曾经是一座无边无际的沙漠吧？风沙是否肆虐地对待过这些石头，带着它们到处来回的奔跑。石头自然不会抱怨，它是一个安静的朋友，但它并不是一个不会表达的朋友，它会心甘情愿的，让岁月把自己打磨成不同的形状，那是因为，风沙里记录着它的故事。

有的石头，可能已经存在了几十万年了，甚至从比地球出现的更早的星球上来。他们可能没有遇到过，一个能理解他们的生物，人类可能也认为它们都不会说话。可事实上，每一个生命体，都有属于他们的独特语言。

其实，所有的生物，哪怕只是一滴水，一块石头，一缕春风，它们都会表达，都拥有着自己独一无二的表达方式。