我们班的活雷锋作文优秀4篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心为大家整理的我们班的活雷锋作文优秀4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一：我们班的`“活雷锋”作文 篇一

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵。他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲。他的故事，人们越听越动情！他就是伟大的共产主义战士、党的好儿女、我们学习的好榜样--雷锋。雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆，自1963年毛泽东题词“向雷锋同志学习”，已经过了近50个年头。是什么原因，使得这个仅仅走过22年的生命，能够穿越几十年来中国社会生活的巨大变迁，形塑着亿万中国人的心灵世界？是什么力量，让这个年轻士兵的传奇，经历一个国家的波澜壮阔的岁月转换，写下新中国半个世纪的精神年轮？又是什么理由，会让我们今天的时代，依然需要他精神的光耀和弘扬，再次呼唤他平凡而伟大的名字？对于今天的社会来说，雷锋代表了什么？雷锋精神意味着什么？

1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然（）先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。

其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。

其实在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。

雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。

篇二：我们班的活雷锋 篇二

在我们班里，有一位“活雷锋”，名叫殷巧静，她个儿很高，瓜子脸上镶着水灵灵的眼睛和一张樱桃小嘴。

记得那是个寒冷的早晨，班级里值日的同学冷得缩手缩脚，一个个都呆坐在座位上，谁也不愿意打扫卫生，我暗暗高兴没有轮到自己做值日。可是地上的垃圾，不整齐的桌椅，浑浊的空气，已经严重影响了大家的心情，要是被老师看到，一定会被批评的。

在我沉思时，我看见一个人正拿起扫把认真地清扫我们的教室。这个人不是别人，正是殷巧静！只见她先用扫把专心打扫教室，时而扫走道，时作文而扫桌子底下的灰尘，时而扫粘在墙上的纸屑。忽然她皱起了眉头，原来是一块口香糖粘在了地板上，怎么也扫不出来。我认为她一定会放弃，可没想到，她居然蹲下身子，用冻得通红的小手慢慢抠。她抠得很费劲，大约花了几分钟才把那块口香糖抠出来。许久之后，她终于把教室扫得一尘不染。扫完地，她再把桌椅摆放整齐，把白板擦得干干净净。打扫完毕后，当她走过我的座位时，我看见她的手被冻得通红。

这一刻，我被她的“雷锋精神”感动了，我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲自豪。

篇三：我们班的“活雷锋”作文 篇三

要说我们班的名人呀，不得不提一个人。

他个子不高，有一张圆嘟嘟的脸，好像嘴里天天都含着两个棒棒糖——一边一个。月牙般的眉毛下面，一双像葡萄一样的眼睛，总是透露着善意。他的脸上总是挂着笑容，几乎没有见过他愁眉苦脸的时候。他还喜欢唱歌，平时总是哼着那音调不是很准的《我相信》。他的这幅模样，让人一看就知道他是一个调皮而又讨人喜爱的学生。

每次考完试，发下卷子来后，全班大部分同学都是愁眉苦脸的，一个个唉声叹气。我看看坐在最后的他，他脸上依然是笑呵呵的。我拿过他的卷子，“哇塞，你才考了这么点分呀！你还笑得出来？”“哈哈，知足者常乐吗！”——我晕。

别看他在学习上稀里糊涂的，但是在劳动方面可是很积极的。早上早读的时候，总是不见他的身影。嘿嘿，他每天总是跟着值日生到外面扫地——长期下来，老师给他封了“官”，分给他了一块“责任田”，让他“耕耘”——其实就是管好自行车排放处，别让那里有垃圾。有了这个“官衔”后，他总是尽职尽责地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打扫那里的垃圾了。打扫完后，他还要摆自行车。（这里要是在写一下他扫地和摆自行车的动作和神态，人物形象就更突出了。）为了防止有人给我们班卫生区扔垃圾，他还要那里一边读着书一边等值日员检查完后再回来。从那以后，我们班的卫生状况的确好多了，几乎没有被扣过分。已经两个多月了，他总是每天坚持这样做。还有，每当学校组织大扫除和我们班值周的时候，他总是大显身手，干完自己的活后，又去帮帮这个，帮帮那个，一刻也不停歇。

平时，谁的椅子坏了，谁自行车链子掉了，他也不知从什么地方找来的工具，尽心尽力地帮助别人修理。修完后，总是习惯性地用莱土方言说：“看俺多么厉害。”我们听了便哈哈大笑。为此，他在我们班的人缘特别好。

这让我打内心里佩服起他来。

他就是我们班的活雷锋——吕鹏阳。

教师简评：文章写得不错，从自己的生活中取材，刻画了一个爱劳动乐于助人的同学的形象。文章语言表达很有艺术性，如：“长期下来，老师给他封了“官”，分给他了一块“责任田”，让他“耕耘”……”这些句子诙谐生动，有感染力。另外，人物语言描写也不错，如“我拿过他的卷子，“哇塞，你才考了这么点分呀！你还笑得出来？”“哈哈，知足者常乐吗！”——我晕。”使读者如闻其声如见其人啊。

篇四：我们班的活雷锋作文 篇四

今天，我阅读了《雷锋日记》这一本书。这本书既讲述了雷锋叔叔一生的故事，也让我们学到了许许多多为人民服务的新知识。一起来看看吧！

雷锋叔叔生来就在一个贫穷的家里，他哥哥在一个机械厂打工，赚点钱来维持生活。我觉得雷锋叔叔真可怜。

一天，日本鬼子来扫荡，雷锋叔叔的爸爸被打死了，他们家可是他爸爸维持的，现在爸爸死了，他们只能去讨饭。

后面的事情越来越惨：1946年，哥哥在工厂手指被机器压断，脑袋被撞破，无钱治，不久就去世了。弟弟在冬天被活活饿死。妈妈自杀。雷锋叔叔很伤心，他发誓，一定要为家人报仇！这个片段真让我感动。

之后，我发现雷锋叔叔做了很多好事：扶老人过马路，背老人回家······还发现雷锋叔叔是1960年入党，入党后，我还知道雷锋叔叔写的一段话：“我一定要紧紧依靠党，依靠群众，永远做群众的小学生，永远听党的话，忠于党的事业，做毛主席的好战士！”这句话让我记在心里。

最后，我看了一些名人写的几句赞扬雷锋的名句。我看了一篇臧克家写的《想想生命的意义》：

凄风苦雨摧残了青春的嫩枝，党的巨手把你从万丈深渊里拉起，

严酷的生活教科书教会了你，使一个孤儿成为无产阶级的伟大战士。

我觉得写得真好！