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我们班的活雷锋作文优秀4篇

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无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心为大家整理的我们班的活雷锋作文优秀4篇,在大家参照的同时,也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一:我们班的`“活雷锋”作文 篇一

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵。他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。他永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲。他的故事,人们越听越动情!他就是伟大的共产主义战士、党的好儿女、我们学习的好榜样--雷锋。雷锋,一个普通战士的名字,几代中国人的共同记忆,自1963年毛泽东题词“向雷锋同志学习”,已经过了近50个年头。是什么原因,使得这个仅仅走过22年的生命,能够穿越几十年来中国社会生活的巨大变迁,形塑着亿万中国人的心灵世界?是什么力量,让这个年轻士兵的传奇,经历一个国家的波澜壮阔的岁月转换,写下新中国半个世纪的精神年轮?又是什么理由,会让我们今天的时代,依然需要他精神的光耀和弘扬,再次呼唤他平凡而伟大的名字?对于今天的社会来说,雷锋代表了什么?雷锋精神意味着什么?

1955年一个冬天的早晨,雷锋和几位小同学向学校走去,不幸的是途中下起了大雨,他们冒着大雨,急急忙忙地跑向学校。可是,刚刚才到一口溏边,雷锋的同学就突然()先天性癫痫病发作,一下子倒下滚到泥塘里去了。这时,有的同学吓得大哭;有的同学急得哇哇叫;还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到:“快下水,救人要紧!”他说完把书包一丢,不管衣服、鞋子有没有脱,扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角,另一只手抓住溏边的灌木,使出了吃奶的劲,才把那位同学慢慢地往岸上拉。

其中有一位同学受到了雷锋的感染,也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道:“你先托住他的头,我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候,水淹到了雷锋的鼻子,他连呛了好几口水,他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来,他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸,在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们,说他们不愧是新中国的好少年。

其实在现在的社会上,你扶爷爷奶奶过马路,主动让座位,献一份爱心,或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础,所以我们凡事都要从小事开始做起,做好了小事,长大才可以做大事。

雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统,在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说,要奋斗就不要怕艰苦,就要有那么一股艰苦奋斗的精神。

篇二:我们班的活雷锋 篇二

在我们班里,有一位“活雷锋”,名叫殷巧静,她个儿很高,瓜子脸上镶着水灵灵的眼睛和一张樱桃小嘴。

记得那是个寒冷的早晨,班级里值日的同学冷得缩手缩脚,一个个都呆坐在座位上,谁也不愿意打扫卫生,我暗暗高兴没有轮到自己做值日。可是地上的垃圾,不整齐的桌椅,浑浊的空气,已经严重影响了大家的心情,要是被老师看到,一定会被批评的。

在我沉思时,我看见一个人正拿起扫把认真地清扫我们的教室。这个人不是别人,正是殷巧静!只见她先用扫把专心打扫教室,时而扫走道,时作文而扫桌子底下的灰尘,时而扫粘在墙上的纸屑。忽然她皱起了眉头,原来是一块口香糖粘在了地板上,怎么也扫不出来。我认为她一定会放弃,可没想到,她居然蹲下身子,用冻得通红的小手慢慢抠。她抠得很费劲,大约花了几分钟才把那块口香糖抠出来。许久之后,她终于把教室扫得一尘不染。扫完地,她再把桌椅摆放整齐,把白板擦得干干净净。打扫完毕后,当她走过我的座位时,我看见她的手被冻得通红。

这一刻,我被她的“雷锋精神”感动了,我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲自豪。

篇三:我们班的“活雷锋”作文 篇三

要说我们班的名人呀,不得不提一个人。

他个子不高,有一张圆嘟嘟的脸,好像嘴里天天都含着两个棒棒糖——一边一个。月牙般的眉毛下面,一双像葡萄一样的眼睛,总是透露着善意。他的脸上总是挂着笑容,几乎没有见过他愁眉苦脸的时候。他还喜欢唱歌,平时总是哼着那音调不是很准的《我相信》。他的这幅模样,让人一看就知道他是一个调皮而又讨人喜爱的学生。

每次考完试,发下卷子来后,全班大部分同学都是愁眉苦脸的,一个个唉声叹气。我看看坐在最后的他,他脸上依然是笑呵呵的。我拿过他的卷子,“哇塞,你才考了这么点分呀!你还笑得出来?”“哈哈,知足者常乐吗!”——我晕。

别看他在学习上稀里糊涂的,但是在劳动方面可是很积极的。早上早读的时候,总是不见他的身影。嘿嘿,他每天总是跟着值日生到外面扫地——长期下来,老师给他封了“官”,分给他了一块“责任田”,让他“耕耘”——其实就是管好自行车排放处,别让那里有垃圾。有了这个“官衔”后,他总是尽职尽责地去管理那里。早上,他到校后,就拿起工具,去打扫那里的垃圾了。打扫完后,他还要摆自行车。(这里要是在写一下他扫地和摆自行车的动作和神态,人物形象就更突出了。)为了防止有人给我们班卫生区扔垃圾,他还要那里一边读着书一边等值日员检查完后再回来。从那以后,我们班的卫生状况的确好多了,几乎没有被扣过分。已经两个多月了,他总是每天坚持这样做。还有,每当学校组织大扫除和我们班值周的时候,他总是大显身手,干完自己的活后,又去帮帮这个,帮帮那个,一刻也不停歇。

平时,谁的椅子坏了,谁自行车链子掉了,他也不知从什么地方找来的工具,尽心尽力地帮助别人修理。修完后,总是习惯性地用莱土方言说:“看俺多么厉害。”我们听了便哈哈大笑。为此,他在我们班的人缘特别好。

这让我打内心里佩服起他来。

他就是我们班的活雷锋——吕鹏阳。

教师简评:文章写得不错,从自己的生活中取材,刻画了一个爱劳动乐于助人的同学的形象。文章语言表达很有艺术性,如:“长期下来,老师给他封了“官”,分给他了一块“责任田”,让他“耕耘”……”这些句子诙谐生动,有感染力。另外,人物语言描写也不错,如“我拿过他的卷子,“哇塞,你才考了这么点分呀!你还笑得出来?”“哈哈,知足者常乐吗!”——我晕。”使读者如闻其声如见其人啊。

篇四:我们班的活雷锋作文 篇四

今天,我阅读了《雷锋日记》这一本书。这本书既讲述了雷锋叔叔一生的故事,也让我们学到了许许多多为人民服务的新知识。一起来看看吧!

雷锋叔叔生来就在一个贫穷的家里,他哥哥在一个机械厂打工,赚点钱来维持生活。我觉得雷锋叔叔真可怜。

一天,日本鬼子来扫荡,雷锋叔叔的爸爸被打死了,他们家可是他爸爸维持的,现在爸爸死了,他们只能去讨饭。

后面的事情越来越惨:1946年,哥哥在工厂手指被机器压断,脑袋被撞破,无钱治,不久就去世了。弟弟在冬天被活活饿死。妈妈自杀。雷锋叔叔很伤心,他发誓,一定要为家人报仇!这个片段真让我感动。

之后,我发现雷锋叔叔做了很多好事:扶老人过马路,背老人回家······还发现雷锋叔叔是1960年入党,入党后,我还知道雷锋叔叔写的一段话:“我一定要紧紧依靠党,依靠群众,永远做群众的小学生,永远听党的话,忠于党的事业,做毛主席的好战士!”这句话让我记在心里。

最后,我看了一些名人写的几句赞扬雷锋的名句。我看了一篇臧克家写的《想想生命的意义》:

凄风苦雨摧残了青春的嫩枝,党的巨手把你从万丈深渊里拉起,

严酷的生活教科书教会了你,使一个孤儿成为无产阶级的伟大战士。

我觉得写得真好!

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