在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是范文网的小编为您带来的我得到了表扬作文400字【精彩3篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一:我被表扬了作文 篇一
今天,我被表扬了。杨老师对我说:“这一题用了跟别人不一样的解题思路,而且书面整洁……”,我听了心花怒放,忽然觉得外面的一切都那么的美好:各色鲜艳的花向我点头朝我微笑,树叶在向我招手,小鸟唱出动听的歌声,好像是在祝贺我哩!
事情是这样的:上午,杨老师在数学书上布置了课作,第一题很简单只要按公式计算。第二题要求求出两个三角形拼成的平行四边形的面积,根据三角形的面积计算公式,可以求出一个三角形的面积。后来,我又回想到杨老师讲得一个题目跟这个题目有相似之处,都是求两个……我恍来大悟,既然一个三角形的面积要除以二,那么两个三角形的面积要乘以二,乘以二和除以二抵消了,然后我把这种做法写了,接着我把数学书拿给杨老师批。杨老师说:“韦寄月的这种思路很有创新,我希望还会有人用到她的做法……”。这时,我明白了一个道理:上课时要听老师讲,要记住老师上课讲的重点,还有放学回家要温习,因为温故而知新。
今天的一切都那么美好!
篇二:我被表扬了作文 篇二
学期刚开始,我们的语文老师就换了,语文老师姓邹,让人感觉她有些凶,但实际上她并不是很凶。
有一次上课,邹老师问我们全班同学:“你们知道港字去掉三点水变成什么字吗?”我们全班同学异口同声地回答道:“知道,它念巷。”“很好。”邹老师有些狡诈的说:“那你们知道巷的意思是什么吗?”班上同学都沉默不语,显然他们不知道“巷”的意思,而我知道“巷”的意思,但是我不敢说出来。“勇敢的说出来吧,说错了老师不会怪你的。”邹老师有些着急了,因为在上公开课,后面坐着很多听课的老师,邹老师的这句话鼓动了我,我勇敢的举起了我的那只百年难得一举的右手。邹老师叫起了我,我有些胆怯的说:“这巷子的意思是小道,胡同。”“很好,以后要大胆地把手举起来。”邹老师笑咪咪的看着我。邹老师表扬了我,虽然这句话很微小,但我顿时心花怒放。我记住了邹老师的那句话和那个灿烂的微笑,以后每次邹老师提问什么问题,我都大胆的把手举起来,并且能给邹老师一个满意的答案。
有人说,一句表扬的话就能改变人的一生,看来这句话是正确的。
篇三:我得到了表扬作文 篇三
很长一段时间里,我们都在做着其他事。心不在焉的听课,其实效果并不怎么样,但是感觉却挺好。
渐渐地我们开始知道,其实很多道理并不是那么完整,很多东西也不是那样异想天开,就可以轻易实现。我听懂你的声音,可是却从来都没有看到过,那时候你的身影一遍又一遍穿透那些时光,让我们每一个人,都逐渐懂得,其实那些都是每一个人人为寻找到的理由。
你也许从来都不知道,什么事才最好的。可是你却应该一直在努力的路上,有的人说越努力越幸运,可是你也要知道,很多时候,我们确实如此。
当你真正想要做成某件事的时候,也许全世界都会过来帮你。
我们看懂的每一种人生,都在看不清楚真情实意的时候,就突然告诉你,一个从来都没有过的答案,突然也让我们看懂了故事的真相与结局。
或许,我们本该无比谦虚一点,让自己有机会看明白,其实这些都不会是一个人的问题。当我们走得越远,我们越会发现很多东西很多故事都固守成规,而我们也是原本的模样。
如果眼睛看不见,那么心还可以听得到。
那些努力,其实本该得到表扬。
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