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教师师德心得体会优秀4篇

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我们在一些事情上受到启发后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编辛苦为大家带来的教师师德心得体会优秀4篇,在大家参照的同时,也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一:教师师德师风个人心得体会 篇一

师爱在教育教学过程中的主要表现是什么呢?

一、教师要关心每一位学生

学生是有差异的,我们不应因学生成绩的好坏而区别对待,我们不要吝啬一句简单的鼓励;不要吝啬一句简单的问候;更不要吝啬一次简单的表扬,关心学生一定要贯穿于日常教育教学的每时每刻。

二、教师要尊重每一个学生

教师不能伤害学生的自尊,不歧视、不侮辱、不挖苦、不谩骂学生。记得我曾因一位学生怎么都背不会一篇课文,我着急了并大声训斥他:“你怎么那么笨?”从此,这名学生在语文课上沉默了,再也听不到他的读书声了。由此可见,学生的自尊会在老师的无意中受到伤害,甚至会影响终生。事后,我诚恳地找那位同学谈了心,才使他的态度积极起来。

三、教师要信任每一位学生

信任是一种无形的教育力量。信任学生,就是要相信学生在老师的教育下依靠自己的努力,能够在品德和学习上取得进步。尤其是对后进生或犯错误的学生,更要给予他们充分的信任,这样才能促进他们的转变,激发他们自尊,上进的勇气。

师爱是师德的灵魂。师爱如甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱如春风,即使冰冻了的感情也会消融。教师要把爱的火炬传递给学生,使学生在爱的感染中奋发学习!

篇二:教师师德师风个人心得体会 篇二

有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!

篇三:教师师德师风个人心得体会 篇三

自从学校今年提出加强行风建设,在教师队伍中实施师德师风整顿以来,我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人。因此,我严格按照县教育局的指示精神及学校的要求行事,支持、配合上级部门及学校搞好行风建设,努力争取做一名合格教师,展示新世纪教师风采,树立了教师的新形象。

艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职。县教育局提出:全县教师要艰苦创业、爱岗敬业,争做艰苦创业的表率,爱岗敬业的表率。为此,我在教学中,自始至终都认真严格的要求,检查自己,在上课、备课、作业批改上都一丝不苟,从不计较报酬;在班主任工作中,坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生,耐心地给他们做工作,在学习上、生活上我都成了他们最知心的朋友,我还经常进行家访,与家长多角度交流,以便更深层次地了解学生的学习和生活,了解他们的思想动态,同时也说服了学生家长与老师、学校一起共同管理,收到了很好的效果。

团结协作是学校教学工作能否再上一个新台阶的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德强弱的重要标志,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教师道德品质作风纪律这一全社会关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。在师德师风整顿过程中,我积极向老教师学习,学习他们做人的道理;学习他们教学的经验。努力与各年级各学科教师加强练习,取他人之长,补己之短,切实提高自身修养终身学习是提高教师素质的必经之路。很多教师包括过去的我都认为,一个大学毕业生教初中学生还有啥难的?但随着改革春风的吹拂,我深刻地认识到:要想把“教书”这个职业稳固下来,使自己真正成为名副其实的“教书匠”,要让学生成才,让家长放心,让社会满意,就得努力学习,不断更新知识,提高自身素质,才能适应新形势发展的需要。因此,我注意加强学习,一是学习有关教育教学的法律法规,让自己在教育教学过程中“有法可依”;二是学习专业知识,以充实自己的专业知识,武装自己的头脑,争取做到“术业有专攻”。通过学习,我发觉自己的确长了不少知识,在教育教学中也得心应手了。

争做合格公民的表率,这不仅是社会各界的事情,更是为人师表的教师的头等大事,教师更应首先做到这一点。为此,我认真学习了中央有关公民道德建设的实施纲要,按照纲要的要求,争做合格公民。在学校,我时常按公民道德建设的要求来规范自己的一言一行,带动教育学生必须做一个合格的“小公民”,做到“文明、守法、诚信”,从小事做起,如不随地乱丢乱扔,不横穿公路等等。

我在师德师风整顿中做了些努力,但仅仅是一个开端,要想整顿工作作风,我决心长期坚持,在以后的工作、生活中,踏踏实实、认真负责,精益求精,以高度的责任感做好工作,努力构建和谐校园,为不断开创学校工作的新局面而努力,是教育工作正在做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意。

篇四:教师师德师风个人心得体会 篇四

透过师德师风的学习,让我深深的明白:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。

教师是知识种子的传播者,是礼貌之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅仅仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。

教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信

校园是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。

这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会,很感谢校园进行这个“师德师风”学习月,让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我务必会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

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