记一次游戏的四年级作文400字（优秀5篇）

丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。此游戏可锻炼孩子的应变能力，身体的灵活性和在公共场合的表现能力。这次范文网为您整理了记一次游戏的四年级作文400字（优秀5篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：记一次游戏四年级作文1000字 篇一

老鼠偷油

杨雨臻

“嘘，不要出声。咱们商量一下对策。”我们轻声细语，生怕被别人听到。这是我、赵天滋、杨淙源和杨惠源在玩“老鼠偷油”的游戏。

今天放学，我们几个好朋友写完作业就约好在小区的大转盘旁玩“老鼠偷油”的游戏。游戏分两组，老鼠和猫。猫负责守护油，而小老鼠们则负责偷油。老鼠可以不停的偷油，只要没有被猫抓住，游戏可以一直继续。猫一旦抓住了老鼠的司令，就算猫赢，这一局的游戏就结束。

游戏开始啦！

第一局，赵天滋当猫，来捉我们这些偷油的老鼠。我们先在“鼠窝”里商量着。最后“小老鼠”们一致决定：由我先虚张声势来引开猫，然后另外两只老鼠负责声东击西去偷油。OK！我立即实行计划：引开猫。我快速跑出洞，用力跺了一下脚。一听见我的动静，赵天滋马上跨过石头向我奔来。我见状立马惊叫了一声，同时赶紧用眼神提醒队友。“淙老鼠”立即从东面偷，而“惠老鼠”同时从西面偷。我却灵活的四下躲闪着猫的追击，还大声疾呼：“啊——，救命啊！救命啊！”我的声音大得都快把树上的小鸟都惊飞了。哦，不好！刚下过雨的地面又湿又滑，我脚一崴，重重倒了下去，和大地来了个亲密的接触，摔了个狗啃泥，变成了一只“流浪老鼠”。心想：哎，真是倒霉呀！要被抓住了，怎么办呀？我四下环顾：猫呢？猫去哪了？哈哈，她去抓别的老鼠了，天助我也。我顾不得拍身上的泥土，连滚带爬的跑回了洞。Yeah，安全！

第二局，轮到我来当猫。当几只老鼠探头探脑的从洞里出来时，我视而不见，也不追她们。因为她们这次全员出洞，让我无处下爪，不知道该先抓谁。终于，我盯准了一个目标，她就是“惠老鼠”。“惠老鼠”是鼠窝里的“司令”，只要抓到她，我就赢了。她们见我一直没有动手，就齐声唱着挑衅的歌。哼，这可把我惹火了，我扎起了一个标准的马步，抬起双手，张开我的猫爪，眼中燃烧着熊熊怒火，直冲“惠老鼠”而去。可能她不大有经验，还没来得及加速跑，就被我拦住了去路，我以迅雷不及掩耳之势张开“爪子”抓住了她。哈哈，我赢了，我赢了，我顿时欢呼雀跃！

游戏时间很快结束了，真开心呀！我恋恋不舍地回了家，希望下次早点写完作业，再和大家一起玩。

篇二：记一次游戏 篇二

一次有趣的词语竞赛

陈雨涵

今天下午，教室里充满了欢快的笑声，因为老师在教室里给我们举行了一场“我做你猜”的游戏。

只见我方队员非常自信，几乎所有人都举起手来，老师挑了好久，才挑出两个人，再看看对方队员，一个劲儿往下钻，后来在老师的鼓励下，才挑出两位大胆的同学。

我方派出了杨心橙和应梓样。开始表演了，只见麻老师拿出一个大信封，杨心橙小心翼翼地抽出一张小纸条，并用手捂住防止我们偷看，杨心橙看了后，摸了摸下巴，露出了意味深长的笑容，“咦？难道很简单吗？”我方队员的心也跟着提了起来。只见杨心橙双手舞动着，双脚跳来跳去，这是什么呢？我们都二丈和尚摸不着头脑。她的搭档应梓样想了想，一下子脱口而出：“手舞足蹈！”“对啦！”麻老师笑眯眯地说。然后给我们组加了两分。

对方派出的是刘玥汝和彭杰明。只见刘玥汝看了成语，便胸有成竹地开始表演。只见刘玥汝把头抬得高高的，挺起胸，活像只大公鸡，彭杰明摸了摸脑袋，给出了第一个答案：“洋洋得意”“不对不对！”老师摇了摇头。“昂首挺胸？”“对啦！”老师说着，也给对方加了两分。

我多么希望我天天都能玩“我做你猜”呀！

篇三：记一次游戏四年级作文400字 篇三

“啊！”一声撕心裂肺的大喊声从教室里传出。原来南方老师今天要我们找下踩趾压板的感觉！趾压板远看就像一条柔软的布，似乎躺下来很舒服；近看趾压板像一块上面长着许多锋利的针的板子；躺着看像一座座小山丘。

当我看见人踩在趾压板上那惨痛的叫声，心情非常紧张。轮到我了，我紧张中又有点激动。当我第一脚踩上去时，像踩在一群蚂蚁上，走了几步后好像“蚂蚁们”拿着一只锋利的尖刀刺着我的脚板，似乎要把我的脚刺穿。我忍着痛继续往前走，走了一圈“蚂蚁们”好像变成一团团熊熊烈焰燃烧着我的脚板，同时也清晰地听见了脚与趾压板摩擦发出的“哧哧”的响声。

我的脚开始发红发热了，好像从脚尖到脚跟的每一个细胞都尖叫着“痛！”走完以后，穿上袜子还感觉麻麻的，像被蚂蜂蜇过一样！走起路来一摇一摆像只鸭子一样摇摇摆摆，脚就是不听我的使唤仿佛没了知觉。

过了好久，脚才慢慢地恢复了“健康”。我永远不会忘记踩趾压板的这种感觉。趾压板就像一个魔鬼，它让人疼痛交加的那种感觉是我今生都难以忘怀！

篇四：记一次游戏 篇四

今天上体育课的时候，老师让我们自由活动。我赶紧拉帮结伙地把我的“铁哥们”都叫到一起，商量玩什么游戏？号称“智多星”的张烨棋提议我们玩老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同。大家经过选举，我当鸡妈妈，陈桓达和朱鸣航当老鹰。我心中暗暗下定决心，不管是“上刀山还是下火海，”我心不改，一定要保护好小鸡。

游戏开始了，“小鸡们”排成一排躲在我身后，各个惶惶不安，一副惊恐万状的样子。我张开双臂，眼睛死死地盯住老鹰。“陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，跟着他的步伐一会儿左挡，一会儿右拦，没有给他任何叼走“小鸡”的机会。正当我稍稍松了口气时，突然，朱鸣杭老鹰也冲了过来，这样对我形成了夹击之势。我临危不乱，识破了他们的诡计，给他们来了个以退为进，一边盯着他们的动向，一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我急忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，以阻止他们进攻。接着他们分头绕着跑，我早料到他们会声东击西，赶紧命令小鸡们：“注意！听指挥啦！“此时的老鹰一个从我的左边包抄，另一个从我的右边偷袭，想让我顾左不能及右。我口中念道：“没门！大家散开！”一声令下，小鸡们立刻撒腿就跑，哗！一下子散开了，我则缠住老鹰们不放，时间一长，老鹰们吃不消了，攻势明显减退，我又赶紧召唤：“快回来！快！”小鸡们迅速又排到我的身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不死，他俩又开始交头接耳地密谋起来，我们也是严正以待。

正在这时，老师叫我们去跑步了，游戏结束了，老鹰们两手空空，一无所获，我们胜利了！我们笑得合不拢嘴。张烨棋更是妙，顺口来了一句：“老鹰飞飞，抓不到鸡，只好吃垃圾！”话音刚落，我们笑得更厉害了！

篇五：记一次游戏作文300字四年级上册 篇五

捉人游戏

杨胜城

在你们童年里，你们最喜欢玩什么游戏？找我的童年，你每次下课我就会和我的同学一起玩捉人。

做人游戏的规则非常简单是：大家一起石头剪刀布，输了的一方则要抓，抓到我们，他就不在是抓的人了，而就是被抓的人抓了，而我们就一直重复这样，这就是抓人的规矩。

就在今天下课了，我们大家立马急忙的跑到外面，大家分着组，抢着来石头剪刀布，谁都不希望输？因为输了的人要抓，一共分了两组，最后第一组要和第二组输了的两个人石头剪刀布，则输了的人抓，第一组分到的是我，第二组分到的是另一位同学，我们石头剪刀布，我竟然输了，我立马抓了那个人，然后我立马往后面的跑，被我抓这个的那个人还不知道怎么回事，直接懵了，我说了是你抓他才开始抓，不过没玩多久就上课了，我们依依不舍得上课，不过下了课我们还是又来玩了。

这是我童年里最喜欢的一个游戏，他给我下课的时间带来了极大的欢乐。