论辩证思维能力

【摘要】辩证思维能力是承认，分析和解决矛盾，善于抓住关键，找准重点，洞察事物发展规律的能力。大学生更应该要学习掌握唯物辩证法的根本方法，提高驾驭复杂局面，处理复杂问题的能力。

关键词：辩证思维能力；唯物辩证法；对立与统一；矛盾；

党的十九大报告明确指出，全体党员“要增强政治领导本领，坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，科学制定和坚决执行党的路线方针政策，把党总揽全局、协调各方落到实处”。

辩证思维是马克思主义思维方法的精髓。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，必须把马克思主义作为看家本领。这就要求我们大学生要有深刻的，系统的辩证思维能力。掌握唯物辩证法，分析矛盾，解决问题的能力。

那么，什么是“辩证思维”呢？

首先，明确辨析辩证思维等同于辩证法，辩证思维等同于对立统一的观念。在我们的既定观念里，辩证思维就是哲学上所指的辩证法。但事实上辩证思维≠辩证法≠唯物辩证法。从马克思主义哲学体系来看，唯物辩证法包括客观辩证法与主观辩证法，体现了唯物主义、辩证法、认识论的统一，构成了人们认识世界和改造世界的根本方法。客观辩证法是在整个自然界中起作用，具有本体论意义。而“所谓的主观辩证法即辩证思维，不过是在自然界中导出发生作用的、对立中的运动的反映”。辩证思维可以看作是“辩证认识方式”，只是主体反映客体辩证本性的理性分析工具和手段，辩证思维不等同于辩证法。

在1994年就有文章指出：辩证思维不等同于辩证法，辩证思维应该是辩证性思维，而不是辩证法思维。应该将作为本体的哲学层次的客观辩证法从“辩证思维”内涵中分离出去，将一般“辩证思维”内涵确定为辩证认识方式的取向。同时，辩证≠对立+统一，辩证思维不仅是既对立又统一的思维，辩证思维有它自身的具体逻辑范畴。我们应该从整体上把握辩证思维逻辑体系，辩证思维不仅仅是对立统一思维，它更是“实践、主体、客体，质、量、度，内容、形式、现象”，“同一、差异、矛盾、根据、条件、联系、因果关系、相互关系、整体联系”，“个别、一般、本质，过程、系统、规律”等范畴构成的逻辑思维体系。

其次，明确辩证思维与形式逻辑之间的关系。辩证思维是辩证性思维，是介于形式逻辑和具体辩证法范畴原则之间的思维形式，是辩证法原则与逻辑的结合，可以称之为“辩证逻辑思维”。在形式逻辑思维中，结论一般是“非此即彼”、“非真即假”，而在辩证思维中，却可以“亦此亦彼”、“亦真亦假”，强调条件性。这说明辩证思维与形式逻辑思维具有不同的规则，分别遵守不同的思维规律：形式逻辑思维的概念、推理与判断具有相应的思维规律（矛盾律、同一律、排中律），辩证思维以联系与发展的观点看待世界，遵循辩证法的基本规律（对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律）。辩证思维是多维、动态的整体思维，形式逻辑思维是一维、静态思维，两者关系密切但层次不同。

辩证思维是逻辑思维的超越，逻辑思维是辩证思维的基础。辩证思维注重客观世界和事物本质对思维的决定作用，反对擅离外在客观而只注重形式上的逻辑自洽，同时又遵循思维自身的规律和逻辑一致性的思维方法。辩证思维的最大特点是从事物的联系、发展和变化等方面来反映事物，提供一种思维框架，既强调对客观规律和关系的辩证本质探索，又倚重思维规则、程序和手段，在尊重辩证思维规则、程序和手段的基础上认识和改造客观世界。辩证逻辑思维的实质就是按照唯物辩证法的原则，通过运用归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史的统一等方法，在联系和发展中把握对象，在对立统一中认识事物和解决问题。因此，要学会辩证思维，必须掌握辩证法原则和逻辑思维规则。

世间万物之间是互相联系，互相影响的。正如儒家思想讲天人合一。而辩证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础，从发展、变化的视角认识事物的一种思维方式。其基本特点是将对象作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，以便客观地、联系地、发展地、全面地、系统地认识问题、分析问题、解决问题。

辩证思维体现了马克思主义认识论和方法论的统一。多次强调，全党要“更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论”；党的各级领导干部特别是高级干部要“原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”，掌握辩证唯物主义世界观和方法论，掌握历史唯物主义基本原理；要“不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领”。

辩证思维的本质是揭示和发现事物的本来面目、内在矛盾。抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面，透过现象看本质。信任措施会议第四次峰会上的讲话中指出“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。这告诉我们在看待问题的时候，应舍枝叶固根本，不要被事物的表象所迷惑，要透过现象看到问题的本质，看到问题之所以存在的根源，谋定而后动，提出有针对性的应对之策，只有这样才能拨开云雾见青天。

辩证思维的目的是处理矛盾关系、诉诸实践，解决问题。时代风云瞬息变幻，看似相同的事物实则千差万别，面对不同的问题没有固定公式可以套用，切忌犯教条主义、经验主义的错误。不循定法，常可出奇制胜。这与邓小平总设计师所讲的“黑猫、白猫，抓住耗子就是好猫”有异曲同工之妙。

受过高等教育的大学生们，一定要提高自己的辩证思维能力，即“承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。思考人生价值、寻求永恒真理。”“只有一分为二看问题、多个角度想事情，才能避免‘盲人摸象’，看清大势，读懂大局。”

《尚书·虞书·大禹谟》中讲“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中。”联系到每个大学生的个人修为上，这个“道心”就是我们的初心。初心，也就是我们的本心。任何时候都应守住“中”这个根本、原则、底线。任何时候，都应该坚守底线，不忘初心。做到时刻坚持用矛盾分析法看待、分析问题，增强个人对学习的系统性、预见性和创造性。

“层台起于垒土，抱木生于毫末”。任何事情都不是一蹴而就的，既要志存高远，又要从点滴小事做起。“百尺之栋，基于平地；千丈之帛，一尺一寸之所积也；万石之钟，一铢一两之所累也”。既要敢于突破，又要一步一个脚印。

“要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。”辩证思维是马克思主义思维方法的精髓，体现了马克思主义认识论和方法论的统一。前进道路不可能一帆风顺，战胜各种各样的拦路虎，需要我们认真贯彻落实不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。

作为大学生的我们，一定要不断增强辩证思维能力要强化问题意识，积极面对和化解发展中的各种矛盾。矛盾是事物发展的根本动力，问题是矛盾的表现形式。坚持矛盾的普遍性、必然性是辩证思维的核心，它要求我们以问题为导向，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律。“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住关键问题进一步研究思考，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。我们要善于运用辩证思维思考问题，坚持把矛盾和问题放在大局中和实践中进行综合研究分析。要积极面对和化解矛盾，辨清主次、突出重点，注意把握好主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的关系，切不可眉毛胡子一把抓。

作为大学生的我们，一定要以我们遇到的实际问题为导向，以我们正在做的事情为中心，紧紧抓住 我们生活中，学习中，成长中遇到的难点问题，积极研究对策、寻找解决方案，在不断化解矛盾中成长自己，成熟自己。

我们需要不断增强辩证思维能力要学会客观、全面、联系、动态地看问题。辩证唯物主义认为，世界上任何事物都处在相互依赖、相互影响、相互作用的普遍联系之中，因而坚持用客观、全面、联系、动态的观点看问题，既是唯物辩证法的根本要求，也是增强辩证思维能力的有效路径。

当然了，道不可坐论,德不能空谈。当代大学生，我们一定要于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为我们的精神追求,外化为我们的自觉行动。我们才能笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。