好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

部编六年级下册道德与法治第一单元测试卷(含答案)

分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

一 、 填空题(共 28 分)

1、 当我们思考过去的事情, 并从中得到( ) 时, 就是在反思自己。

2、 每个人都有自 己的尊严和价值, 只有尊重自己, 才会获得别人的尊重。尊重自己包括( ) 、 ( ) 、 ( ) 和( ) 等方面。

3、 尊重他人是一项基本的( ) 要求, 也是一个人( ) 的体现。

4、 我国宪法规定: 中华人民共和国公民在法律面前一律( ) 。 国家尊重和保障( ) 。 中华人民共和国公民的( ) 不受侵犯。

5、 ( ) 让人们彼此宽待、 和睦相处, 它是我们和谐、 美好生活的重要基础。

6、 在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条“虫子” :( ) 、 ( ) 、 ( ) 。

二、 判断题(共 20 分)

1、 我和同学们的相处要平等公正, 如果尊重对方, 我自 己的地位就降低了。 ( )

2、 小红是班长, 在班上素来有威信。 小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误, 小红心里不太舒服, 觉得小敏太不尊重人了。 ( )

3、 尊重别人要真诚, 不要花言巧语、 阿谀奉承。 ( )

4、 以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。 即使是他人故意刁难自己, 只要没给自 己带来严重的伤害, 对方后来又真诚地表示了歉意, 可以考虑宽恕对方。 ( )

5、 宽容是有原则的, 并不是是非不分、 一味迁就, 宽容不是纵容, 在原则问题上不能让步。 ( )

6、 反思很有必要。 但在紧张的学习 生活中, 可以将反思暂时搁置一边。( )

7、 相互理解, 相互尊重, 能赢得对方的好感和认同。 ( )

8、 反思别人的错误, 能提醒自己。 “他山之石可以攻玉。 ” ( )

9、 学会原谅别人, 其实也是原谅可能犯错误的自己。 ( )

10、 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。 ( )

三 、 选择题(共 21 分)

1、 每当客人来访, 鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。 客人告辞, 如果是在晚上, 先生总是要提着灯将客人送至门外, 直到客人走远。 先生的行动告诉我们( )

A. 诚信是做人的准则

B. 尊重他人要从小事做起

C. 他做事喜欢亲力亲为

2、 “一个人的快乐, 不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。 ” 这句话告诉我们, 与人交往要( )

A. 自尊自信, 自立自强

B. 放眼世界, 志存高远

C. 宽容待人, 与人为善

D. 明辨是非, 为人正直

3、 正确掌握反思的时机, 能达到事半功倍的效果。 下列不属于正确时机的有( )

A. 月 考考赢对手, 总结经验

B. 正在进行紧张期末考试时

C. 今天的练字明显比昨天有进步时

D. 晚上准备休息之前

4、 我们的生活离不开反思, 因为( 多选) ( )

A. 反思是自我完善的一种方式

B. 反思能总结经验, 促进自身发展

C. 反思促使我学习别人的优点

D. 主动反思能更好地把握现在和未来

5、 “世界上最广阔的是海洋, 比海洋更宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀。 ” 这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友, 但这种宽容不能表现为( )

A.发生争执时, 允许朋友保留自己的意见

B.当朋友无意伤害到自己时, 能在事后原谅朋友的过错

C.朋友取得进步, 超过自己时, 能为朋友感到高兴

D.对朋友的缺点, 最好不要提出批评, 以免伤了朋友之情

6、 “千里修书只为墙, 让他三尺又何妨? 万里长城今犹在, 不见当年秦始皇。 ” 这首诗告诉我们( )

A.人生短暂, 何必争强

B.谦让能化解一切矛盾

C.社会生活需要宽容

D.人与人之间应该平等相待

7、 自尊的人懂得尊重他人, 因为他知道要想赢得他人尊重, 首先要尊重他人。 下列四个选项中的做法不符合这一要求的是( )

①在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿” 。

②在教室里, 你的同桌冲你皱眉头, 因为你经常不刷牙, 嘴里有异味

③在烧烤店里, 当你光着膀子, 津津有味地吃着羊肉串的时候, 旁边的顾客赶紧躲避

④走在拥挤的人群中, 你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D. ①②③④

四 、 连线题(共 8 分)

五、 简答题(共 1 5 分)

1、 遇到下列情境, 你会怎么做? ( 9 分)

①同学不小心踩了你一脚:

② 在 食 堂 吃 饭 的 时 候 , 同 学 端 汤 时 候 不 小 心 将 汤 溅 到 你 的 身上:

③我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了, 每次他都愧疚地说以后会还的。

2、 生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?( 6 分)

六、 材料分析(共 8 分)

材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。 于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二: 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他( 她) 多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他( 她) 登记过自己的名字.结合你所学的知识, 点评两位班干部或者同学们的做法。 ( 8 分)

参考答案:

一、 填空:

1、 经验或教训

2 、 自尊 自重 自爱 自我接纳

3 、 道德要求 文明素养

4、 平等 人权 人格尊严

5 、 宽容

6 、 心中有怒气 想要报复对方 不愿原谅对方

二、 判断对错:

1---5××√√√

6---10×√√√×

三、 选择题:

1-3 BCB

4 ABCD

5-7 DCD

四、 连线

五、 简答:

1、 言之有理即可 略

2 、 我们可以指出对方的错误; 要求对方道歉; 必要时拿起法律武器等。

六、 材料分析: 学生围绕“宽容不是纵容, 有限度有原则” 来谈即可

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享