以新为话题的初一作文600字 篇1
新，像是复苏的万物，一点一点地萌芽，一点一点地生长。
漫漫雪花纷纷落，嫩嫩新芽点点深。像冬季的最后一场雪，洁白肃静的薄雪下，温柔舒适的松土里，一颗颗雏苗在寒里沉睡。静静的，静静的，融化在寒冬里，默默奏起春的乐曲。
新，像是淅淅沥沥的轻雨，悄悄打在湖畔湾，默默滴在柳絮林。
当水面开始荡漾，一圈圈的微波漾起来，一串串的涟漪荡去。余波未尽，新涛又起，便知雨的来临。当柳条在风中轻轻晃动，柳叶将幸福的泪含起，迎接雨的来临。半晌，雨在树上绽放晶莹的花，雨与柳絮一起欢快地舞蹈，它们好似一个个跳跃的音符，在水面上、在柳絮里弹着，弹给大地洗礼的乐章。
新，又像是早晨渐渐升起的太阳，它点亮了大地，洒下了新的光芒。
傍晚的霞，是艳红的，它染尽了天边，即使黑夜硬要拉下落幕，它也不忘伸出最后能够够着云彩的手。黑夜笼罩大地后，点点繁星镶在空中，一片宁静，可山后探出的阳光，扰了这安详的夜，白昼盖在大地上，仿佛一切都换新了。
新，更是我们的现在。我们这些刚萌生的嫩芽，褪去小学的旧壳，脱去稚嫩的旧衣，向着实中进发。我们步入初中，以新的面貌、新的身份面对新的环境、新的面孔。我们仿佛得到雨的洗礼，全身焕然一新。面对这个全新的环境，我知道，我们此刻需要制定一个计划，为自己拟定一个目标，并为之努力。
每一个人都在书写自己的人生篇章，一次一句都是真实的所经所历，而我们的小学已经画上了完美的句号。小学的过去，都是曾经，现如今，我们再次提笔，开始描绘我们的初中生涯。我坚信：初一的我们一定也能给三年初中生活书写一个精彩的开头！
以新为话题的初一作文600字 篇2
带着中考的失意，拖着病痛的身体，我踏上了长途班车。窗外关山重叠，云水相接，故乡渐渐远去。清风吹干了眼泪，但又似乎增添了几分惆怅与郁闷。车内，和我一起踏上征途的同学兴致勃勃地谈论着，不时传出几声欢快的声音，有谁能注意到我这个落魄的学子呢？当我第一眼看到向往已久的实验中学时，我惊讶的说不出话来。面前是一幢幢高耸的楼房，如茵的草坪，宽大的操场……总之，这儿一切的一切给我一种全新的感觉。课间操同学们身着一色的校服，个个生龙活虎。
那整齐的队列，有力的动作，简直就像等待出征的战士。刚来的那几天，我每天都生活在感动之中。一个宿舍的同学，虽然素不相识，但都非常有礼貌，我们互帮互谅。简直让我这个一直生活在乡下孩子感动得无话可说，这对我来说是多么新鲜。再说那入学的第一课——军训。“战友们”身着迷彩服，不怕苦，不怕累，不管是烈日暴晒，还是风吹雨打，我们都坚持到底。我们不敢相信“初出鸟笼”的小鸟就经受了如此的考验。我同宿舍的一位同学感冒了，同学们劝他不要去军训了，可他硬是坚持下来了。军训时我们真正做到了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”。这对我来说也是新的。开始上课了，看着教室里陌生的面孔，陌生的老师，但我并不感到陌生。各科教师那新颖的教学方法，认真负责的态度，慈母般的关怀，使我深受感动。这都是我在别的学校从未体会到的。课后，同学们有的去阅览室看书，有的去操场锻炼身体，有的在教室讨论问题。阅览室的书应有尽有，而且可容纳一千多学生。……所有的这一切的一切都使我激动着。让我觉得想把心里的激动倾吐出来。
以新为话题的初一作文600字 篇3
生活就像一台时空穿梭机，或许你前一秒还处于昨日买了一个新书包而高兴不已时，下一秒，你就进入到因父母的批评而伤心的情绪中无法自拔。
记得那是一个晴空万里的早晨，树上的麻雀唧唧喳喳，似乎在叫我赶紧起床似的。我打开窗，一阵桂花的香味扑面而来，甜甜的，清新极了。我背上书包，赶到学校。这时，已经有些许的读书声传入我的耳际。过了两节课，当我正准备排队做早操时，我们的音乐老师走了过来，对我说：“不知道你想不想做小小播音员呢？”我听了，高兴极了。因为每当我听到公车上播音姐姐那甜美的声音时，内心总会升起一阵阵的羡慕。现在回想起来，依稀记得当时自己只是不停的点头。回到家后，我便和妈妈说了这个消息，妈妈听后也为我而感到高兴。我现在还记得那天晚上我连睡觉也在笑着。房里还飘着一股淡淡而又清香的桂花味儿。惹的我心里甜滋滋的。可是，好景不长，上帝似乎认为眷顾我太多了，所以故意给我留下一道难题。
那是一个寒冷而又下着小雨的早晨。我因为迟到了，而被罚扫地一个星期，这时，我下定决心不再迟到，可是我却接二连三的迟到了。这时，老师的批评，父母的责骂，就像一块大大的石头在压着我，令我喘不过气来。在这段时间里我感受到了一种自卑感以及一种强烈的挫败感。此时此刻，我的心情就像屋外的天气一样，沉重、无力……
生活似乎总喜欢和我开玩笑。前一刻我还在云端之上，下一秒我就已坠落崖底。可是，生活是掌握在自己的手里的，我一定要主宰自己的生活频道。因为，生活每天都是新的，不是吗？
以新为话题的初一作文600字 篇4
窗外的雨淅淅沥沥地下着，还有愈下愈大的趋势。雨点打在窗户上，发出富有节奏的响声，“啪啪，啪啪”，风儿也在为它伴奏……
期中考试刚刚过去，成绩也已公布。有的人考的好，有的人考得不好；有的进步，有的退步……每个人都有不同的成绩，不同的心情。有的人沉浸在喜悦中，有的人忘不了成绩公布后的悲痛。其实不然，这一切的一切都已经是旧的乐章，而我们早已翻开了新的乐章。报幕员已经说了下一乐章，若我们依然在弹上一乐章，那就不协调了，赢不了掌声。所以，当我们越过那些荣耀与坎坷时，那充满朝气的太阳，便在我们的头顶上冉冉升起，给我们带来温暖与希望。
朋友，可还记得那携长剑、走田夷的屈原？生活给了他太多的挫折，奸臣当道，楚王昏庸……可他用满怀的激情，写下了壮丽的诗篇。没有逆水行舟的决心，哪有历史长河里这条鲜活的鱼？
朋友，可还记得那世称诗仙的李白？历史给他出的难题，留在朝廷还是纵情山水？他被逼走出了长安，可他用不屈的气慨，树起了高洁的丰碑。没有纵情山水的抉择，哪有诗词世界里的这棵参天古树？
没有今天风雨的险阻，哪有明天太阳的美丽？一帆风顺的旅途虽然令人向往，但往往不存在。一览无余的风景虽然视线无碍，却使人少了那点荡气回肠、刻骨铭心。在生命的道路上，如果没有坎坷，该会多么无聊，多么苍白无力啊！
窗外的雨渐渐小了起来。天气预报上说，明天会是晴天。经过今天的风雨，相信明天的太阳会更朝气蓬勃、明媚耀眼，成为我们生命中最美的风景。因为，它是新的。
以新为话题的初一作文600字 篇5
古代儒家思想创始人，伟大的思想家孔子曾说过：“温故而知新”。它的意思是：人们读书往往只读一遍，这种读书方式，只能看懂表面的意思，却不能了解它在内在的意思和更多的知识。说白了，就是要多复习。以前我对这句话只是一知半解，觉得以前的旧知识已经明白了，再多看几遍又能多学到什么呢？
记得初一时有了月考，在考前同学们都抱着书复习那些学过的知识，而我却不屑一顾地做着自己买的资料，只是一味地做题等卷子发下来以后，成绩并不好，看着卷子上的错题，这些我都会啊，为什么会错呢？我向几个学习好的同学询问后，他们告诉我：温故而知新。我好像明白了点儿什么。回到家，我翻出好久都不曾用过的课堂笔记，把它擦干净，认真地看起来……不知过了多久，我站起来活动了一下身体，看着自己的课堂笔记，嘴角浮起一丝笑意。“温故而知新”这是我一直不曾在乎的，一直被我们所忽略的，可短短的几个小时内，我对它的印象大有改观。
这几个小时，通过我所复习的知识，我从中找到了不少自己以前学习的漏洞，并且获得了不少新知识，这是无论做多少道题都做不出来的。从那以后，每次回家我做的第一件事就是翻开当天的课堂笔记，复习老师讲的每一个知识点。从此，学习对我来说再也不是那么困难，我也再不会只做那些没有用的提高题。当我复习知识时从中又可以得到新的知识，这种欣喜是无法言说的，所以“温故而知新”已深深地印在我的脑子里。
“温故而知新，可以为师矣”让我受益匪浅，不仅使我养成了良好的习惯，也给予了我人生的启迪。
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