试卷一
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
1.台上那个年轻的zhènɡwěi()略显xiūsè(),讲话的内容gǔwǔ()人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèi ténɡ()了起来。
2. páo xiào()的江水从xuán yá()峭壁上冲下来,映入yǎn lián()的是漫天的云烟,令人yìn xiàng()深刻。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(8分)
( )然大物_______________ 斩钉( )铁________________技高一( )_________________ 别出心( )________________
(三)选择恰当的词语填空。(4分)
(果断) (武断) (夸夸其谈)(滔滔不绝)
1.李晓明办事非常( ),从不犹犹豫豫的。
2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是( ),说个没完没了。
(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4分)
1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。( )
3.这声音惊天动地,气壮山河!( )
4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。( )
(五)根据要求,完成句子练习。(12分)
1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(4分)
(1)改肯定句: ___________________________________________________
(2)改反问句: ___________________________________________________
2.读句子,回答问题。(2分)
“三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么?_____________________ ___________________________________________
3.用自己的话,说说下面诗句的意思。(2分)
野旷天低树,江清月近人。_______________________________________________________________
4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。(2分)
太阳系中唯一还可能...存在生命的星球是火星。_______________________________________________________________
5.按照下面的提示,写一组排比句。(2分)
这里的山千奇百怪,形态万千。_______________________________________________________________
(六)判断正误。正确的打“√”,错误的打“?”。(4分)
1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。( )
2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。( )
3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。( )
4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。( )
二、积累运用。(10分)
1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给___________绣上了___________。
2. ______________,______________。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
3. ______________,青山郭外斜。
4. 捐躯赴国难, ________________。
5. 等闲识得东风面, _________________。
6. 儿童相见不相识, ___________________。
7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由。 (2分)
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
1.文中破折号的作用是( )。(2分)
A.解释说明
B.声音的延长
C.语气的转折
D.语意的转变
2.《义勇军进行曲》的词作者是( ),曲作者是( )。(2分)
A.贝多芬
B.聂耳
C.纪伯伦
D.田汉
3.“这战斗的声音”指的是什么?(2分)
_______________________________________________________________
4.结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(2分)
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
(二)课外阅读。(12分)
山雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——
沙啦啦,沙啦啦……
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
1.在括号中填入恰当的量词。(2分)
一( )歌谣一( )岩石
一( )树叶一( )音符
2.读选文第5自然段,理解填空。(4分)
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“”,形象生动地写出了山雨的美。
3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)
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4. 选文表达了作者什么样的思想感情? (2分)
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5.默写一首描写雨景的古诗。(2分)
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四、习作平台。(30分)
在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
参考答案
一、(一)1.政委羞涩鼓舞沸腾
2.咆哮悬崖眼帘印象
(二)庞:大截:割断筹:计数的用具,多用竹子制成裁:安排取舍
(三)1.果断 2.滔滔不绝
(四)1.比喻 2.对偶 3.夸张 4.排比
(五)1.(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。
(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得不这样做怎么可以呢?
2.不好。因为“转向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情。
3.旷野无边无际,远处的天空看起来比近处的树还低矮,江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮,和自己是那么的亲近。
4.不能去掉。“还可能”表示猜测,如果去掉的话,就成了肯定的意思了,与原文的意思不相符合。这个词语表现了说明文用词的准确性和科学性。
5.有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大象……
(六)1.√ 2.√ 3.× 4.×
二、1.无边的绿毯白色的大花
2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船
3.绿树村边合
4.视死忽如归
5.万紫千红总是春
6.笑问客从何处来
7.我向大家推荐的是《鲁滨孙漂流记》。推荐理由:这本书是英国作家笛福所写的一本长篇小说。主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的故事。从故事中我们可以学习到主人公的身上那种不怕困难、永不退缩的精神品质,这本书值得大家一看。三、(一)1.A 2.D B
3.中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》
4.示例:这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
(二)1.曲块片个
2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音
3.雨前—雨中—雨后
4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。
5.好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。——[唐]杜甫《春夜喜雨》
四、提示:这次作文是一篇命题作文。写之前首先要学会审题,一是要求写“成长”过程中的人与事,二是要求写出“滋味”,也就是成长过程中的喜怒哀乐。这次作文可以写一件,也可以写多件事。写一件事时注意抓住重点,写具体,写多件事要注意有详有略;在写作中要注意表达自己的真情实感,写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等。
试卷二
一、读句子,根据拼音写词语。(12分)
傍晚,夕阳亲吻着西山,牛羊伴着铃铛声成群地回来了,mínɡ chán( )也停止了歌唱,这个piān pì( )的小山村一下子安静下来了。几个老人安详地坐在大青树下乘凉,微风送来阵阵dào xiānɡ( ),这yōu yǎ( )的jìnɡ jiè( )只叫人rú chī rú zuì( )。
二、选字组词。(8分)
[俏 峭] 俊( ) 陡( ) [崖 涯] 山( ) 天( )
[栏 拦]( )杆 ( )截 [爆 暴]( )躁 ( )炸
三、选词填空。(6分)
观测观察察看
1.我们在平时的生活中要养成仔细( )的好习惯。
2.夜幕下,游击队员们偷偷钻出了芦苇荡,趁着月色( )敌人的动静。
3.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定对火星作近距离的( )。
四、给下列加点的字选择正确的解释,填序号。(4分)
尚:①尊崇;注重。②姓。③还。
1.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 ( )
2.现在大家都崇尚绿色的生活方式,杜绝铺张浪费。 ( )
五、按要求写句子。(6分)
1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿写比喻句)
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2.我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。(用加点的词写句子)
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3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改为双重否定句)
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第二部分 语言综合运用与文化传承(10分)
六、中华文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个仿写,使之与例句构成排比句。(5分)
春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;
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七、语言运用。(5分)
小明的奶奶患了高血压,医院给奶奶配了一瓶降血压的药,标签上注有:5mg×100片。[用法与用量]:口服,一次5mg,一日3次,血压明显下降后改为一日1次。请你为小明设计一段话,既告诉奶奶如何吃药,又能消除奶奶的紧张心理。
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第三部分 阅读理解与写作实践(54分)
八、阅读短文,完成练习。(24分)
毛委员送银圆
第二次国内革命战争时期,东固革命根据地是赣西南革命的中心。1929年2月17日,红四军从井冈山浩浩荡荡地挺进到东固山。“毛委员来了!毛委员来了!”欢声雷动。东固山的群众敲锣打鼓,喜气洋洋;村村寨寨杀猪宰牛,盛情犒劳红军战士。
第二天中午,阳光灿烂。毛泽东在警卫员的陪同下走进一家屋内。这农舍十分简陋,与其说是住房,不如说是一间四面通风的柴棚。这里住着一位年纪约二十七八岁的妇女,身边带着两个不满十岁的小男孩。
毛泽东走进农舍,环视了一下,关切地问:“你是东固革命军第七纵队党代表和参谋长赖经邦烈士的妻子吧?”妇女望着眼前陌生的客人,点了点头,用手理了理额前凌乱的头发,平静地说:“是呀,我叫傅伏娇,你们是……”
警卫员连忙笑着说:“大嫂,我们是昨天从井冈山来的,今天,毛委员特意来看你。”妇女身边的两个小男孩听说是毛委员,喜出望外。毛泽东轻轻地抚摸着孩子的头,亲切地问道:“告诉毛伯伯,叫什么名字呀?”两个孩子抢着回答:“我叫赖厚升。”“我叫赖鹏。”毛泽东会心地笑了笑说:“你们的爸爸是党的好同志哟!”傅伏娇连忙端了一条长条旧木凳请毛泽东坐,她要向毛泽东诉说积压在心头的悲愤。
她用有点沙哑而又有些颤抖的声音激愤地说:“敌人杀了我的丈夫,还把我的房子也烧光了。多亏组织上照顾,我如今虽然拖着两个孩子,生活上的困难,总算还能克服。”毛泽东听了烈士妻子的诉说,沉默了片刻后,吩咐警卫员拿来了30块银圆,亲手交给傅伏娇,并再三嘱咐:“以后生活上有什么困难,要及时向组织上反映,不要苦了你和孩子哟!要好好把这两个孩子带大,这是烈士的希望哟!”
毛泽东离开了农舍,傅伏娇和孩子久久地站在家门口,望着毛泽东渐渐远去的背影。
1.从文中哪里可以看出群众对毛委员及战士们的热烈欢迎和深厚情谊? (5分)
___________________________________________
2.文中画线的句子是一处细节描写,运用了__________、__________和__________描写,表现了____________________。(8分)
3.仔细体会文中加点的词语,从中可以看出毛委员____________________。(4分)
4.读选文最后一个自然段,说说看,“望着毛泽东渐渐远去的背影”,傅伏娇和孩子们会是怎样的心情。(7分)
__________________________________________________
__________________________________________________
九、作文。(30分)
请以“怀念__________”为题写一篇文章,写出自己的真情实感。
期中语文参考答案
一、鸣蝉 偏僻 稻香 幽雅 境界 如痴如醉
二、俏、峭 崖、涯 栏、拦 暴、爆
三、1.观察 2.察看 3.观测
四、1.③ 2.①
五、1.示例:田野里的麦子金灿灿的,随风舞动,像金色的海浪。
2.示例:阳光从不对万物吝啬温暖,也不索取任何回报。
3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
六、示例:清明扫墓祭拜祖先,缅怀先辈恩德激励后人;
中秋吃月饼赏明月,祝福家人平安团圆幸福。
七、示例:奶奶,不要紧张。只要您按时吃药,一天三次,一次一片,吃一段时间后血压就会降下来;以后改为每天吃一次,一次一片。这样,您就会没事了。
八、1.“东固山的群众敲锣打鼓,喜气洋洋;村村寨寨杀猪宰牛,盛情犒劳红军战士。”
2.动作 神态 语言 毛委员的亲切、平易近人
3.对烈士遗属的亲切关怀
4.示例:傅伏娇和孩子们心情激动。他们万万没有想到伟大的毛委员是这样的平易近人,他们从毛委员对自己的关心中感受到了温暖,对生活充满了信心。
试卷三
一、基础练习。
1、用“√”给划线字选择正确的读音。(3分)
扁舟(biǎn piān) 啼啭(zuǎn zhuàn) 肆虐(nuè nüè)隧道(suì shuì) 劲挺(jìn jìng) 悄然(qiāo qiǎo)
2、在括号里填上划线字的正确音节。(4分)
九曲黄河( ) 曲终人散( )一举夺冠( ) 衣冠楚楚( )参差不齐( ) 相差无几( )自作自受( ) 造纸作坊( )
3、规范书写词语。(6分)
jié chū( )lǐ yí( ) bāo guǒ( ) pín fán( ) qǐn shì( )zǔ náo( )
4、在括号里填上正确的同音字。(6分)
(1)张冠李( ) ( )领队伍 ( )人接物
(2)( )下之辱 ( )越时代 ( )着篮子
(3)( )耳欲聋 ( )兴中华 ( )定自若
(4)德高( )重 流连( )返 ( )自尊大
5、找出下列词语中的错别字,并改正。(3分)
庞然大务( ) 意味深常( )不居一格( ) 惹人肌笑( )波涛起浮( ) 狂风恕号( )
6、用“静”字组词,填在横线上,不能重复。(6分)
(1)明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的_______。
(2)正是考试的时间,教室里格外_______。
(3)照片上的她显得纯美又_______。
(4)请你_______下来,再想想办法。
(5)指导员_______地指挥抢险战斗。
(6)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片_______。
7、补充名句。(6分)
(1)但存方寸地,___________________。
(2)有限的资源,___________________。
(3)珍惜自然资源,___________________。
(4)不精不诚,___________________。
(5)我们爱我们的民族,___________________。
(6)落红不是无情物,___________________。
8、在划线处填写恰当的关联词语。(8分)
(1)几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,_______在汛期,_______见不到昔日雄奇的气势。
(2)孩子_______不算多——只有两个,_______全靠她一个人张罗,如今又加上病。
(3)_______所有的动物都死去了,人类_______会灭亡。
(4)拿矿物资源来说,它_______上帝的恩赐,_______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
9、按要求写句子。(6分)
(1)妻子桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢。”(改为转述句)________________________________________________________________
(2)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)________________________________________________________________
(3)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子)我喜爱______________,喜爱______________,喜爱______________。
二、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。
告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。
1、从文中找出与下列词语意思相近的词。(2分)教诲——( ) 保留——( )
2、第一自然段中加点词语“你们”“我们”分别指的是_______、_______。(2分)
3、文中画横线的句子中,作者将“我们”比作_______,将“大地”比作_______,形象地写出了大地对人类的______________。(3分)
4、“大地不属于人类,而人类是属于大地的”对这句话理解正确的一项是( )。(2分)
A.人类属于大地,大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍。
B.人类有权利拥有对大地的控制权。
C.人类可以凭着自己的喜好来改造大地。
(二)课外阅读。
她改变了一个国家的态度(节选)
2006年,英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片,中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤:数百只信天翁倒在沙滩上。这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒,塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟,显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。
更糟糕的场面接二连三:鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方,海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带,丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡,要么 软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟,它啄着她的手指,很快就死去了。那一刻,丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。回到故乡英国莫德博里镇,丽贝卡剪辑完纪录片,便展开禁止塑料袋的活动。—个月时间内,她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像,邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后,这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋,向大自然少扔了至少50万个塑料袋。莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇,丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色组织的负责人说:“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度,她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来,她应当是英国的首相。”2007年11月丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。
1、根据意思在文中找出相应的词语。(2分)
(1)一个接着一个,形容连接不断。( )
(2)每家每户都知道。( )
2、文章题目中的“她”指的是_______,中途岛上数千只信天翁因_______的惨景让她心灵震颤,她开展的_______活动改变了英国人对_______的态度。(4分)
3、丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么?(3分)_____________________________________________________________________
4、这个故事给了你怎样的启示?你想为改善环境做些什么呢?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作。(30分)生活中,当你在刻苦钻研时,当你在练就一技之长时,当你面对生活中的难束手无策时……他(她)们总会助你一臂之力,让你发出由衷感谢。因为有他(她)们,让你有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。请以“帮助”为话题,写一篇记叙文,题目自拟。
参考答案
一、基础练习。
1、piān zhuàn nüè suì jìng qiǎo
2、qū qǔ guàn guān cī chà zuò zuō
3、杰出 礼仪 包裹 频繁 寝室 阻挠
4、(1)戴 带 待(2)胯 跨 挎(3)震 振 镇(4)望 忘 妄
5、务(物) 常(长) 居(拘) 肌(讥) 浮(伏) 恕(怒)
6、(1)宁静 (2)安静 (3)恬静 (4)冷静 (5)镇静 (6)肃静
7、(1)留与子孙耕 (2)无限的循环 (3)共营生命绿色 (4)不能动人 (5)这是我们自信心的泉源 (6)化作春泥更护花
8、(1)即使……也…… (2)虽然……可是…… (3)如果……也…… (4)不是……而是……
9、(1)妻子桑娜对渔夫说,她可替渔夫担心呢。(2)再说,不会有很多人能够去月球居住。(3)示例:春草发芽的气息 它破土而出的韧劲 草丛中传来的蟋蟀欢悦的歌唱
二、阅读理解。
(一)
1、教导 存留
2、白人 印第安人
3、初生的婴儿 母亲温暖的怀抱 重要
4、A
(二)
1、接二连三 家喻户晓
2、丽贝卡·霍斯金 吞食塑料残片窒息而死 禁止塑料袋 塑料袋
3、凭借的是一颗爱护环境、爱护动物的心以及付诸行动的勇气。
4、启示是:保护环境不能只说不做,我们要向丽贝卡学习,用实际行动去执行。我们可以从小事做起,如少用餐巾纸,不乱丢垃圾,少用塑料袋,少用一次性餐具等。
三、略。