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我和我的祖国朗诵稿件5篇

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我和我的祖国朗诵稿件篇01

和我的祖国,在五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路上充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国,脚步迈的更加坚定、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。

祖国经历了六十年。祖国,在六十年的茫茫岁月之中经历过战争的沧桑,经历过历史的辉煌!

我们永远也忘不了,10月1日,那辉煌的一刻。毛主席站在主席台上郑重的宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”那雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,证明了中国,这个东方巨人,又重新屹立在世界的东方!

但是,我们也忘不了,那令人发指的南京大屠杀、万人坑、人体实验……这些耻辱,不都警示着我们,落后就要挨打,就会被凌辱的历史教训。今天,我们站在新世纪的门槛上回望历史,在新的时空坐标中再看抗战,在祖国母亲六十华诞的时候抚今追昔具有不同寻常的警示意义。

时光回转,这时,我正坐在电视机前,观看中国第三个南极科考站建造成功,又是一个伟大的科学辉煌!我心中不禁赞叹着。一想起我们的“壮举”,我就情不自禁的挺起了身子。神舟五号、六号、七号发射成功,核潜艇下水了、“两弹”成功爆炸了、“银河”计算机成功运行了……这些伟大的成就,不都是我们的人民英雄,用生命和鲜血换来的吗?

让我们携起手来,勿忘血泪史,扬我中华魂!为中华民族的腾飞共同奋斗!

我和我的祖国朗诵稿件篇02

祖国,这是多么温馨的名字啊!在世界的东方,有一只雄狮,它就是我的祖国――中国。我的祖国地大物博,幅员辽阔!发展迅速,欣欣向荣!

是谁给了我们金色的童年?谁给了我们幸福的生活?是您,祖国!是您给了我们金色的童年,是您给了我们幸福的生活!

听奶奶说,他们小时候都过着吃不饱、穿不暖的艰苦生活,吃的只有红薯和稀饭;穿的只有粗布衣服,也没有漂亮的颜色,而且都很薄,到处都补了又补。住的只是一间小茅屋,没有自己的卧室,也没有自己的书房,连睡觉的地方都得几个人挤在一起。上学时还得自己走几里路才能到达学校,不像我们,都是由家长接送的。背的书包都是自己用粗布做的,书包里只有一枝铅笔和一块橡皮擦,再也没有其他文具了。晚上做作业的时候也只能在一盏昏暗的煤油灯下,放学后还得帮忙干农活。听了这些话,我觉得我们的童年生活都是多么幸福啊!改革开放后,我家逐渐富裕起来,我也住上了宽敞、舒适的楼房,我有自己的卧室和书房,书房里的学习用品应有尽有,有书桌、椅子、水彩笔、蜡笔等文具;书架上还有各种书刊,还有一台钢琴。我穿的衣服华丽而又时尚,各式各样,把整个柜子都放满了。天天都可以吃到猪肉、面包、牛奶、海鲜……星期天还到琴行学琴,节假日爸爸妈妈还带我到处游玩,我整天无忧无虑,就像一只自由自在、快乐飞翔的小鸟。

我身为新中国的小学生,为中国的日新月异感到无比自豪,为祖国取得的成绩而感到骄傲,我一定要好好学习,将来为祖国的建设发展贡献自己的一份力量。

我和我的祖国朗诵稿件篇03

我,一个普普通通的中学生。我的祖国,一个有着五千年文明历史的古国。相比之下,天壤之别。可我的祖国,是由千千万万个像我一样的人建设起来的!我不能没有祖国,我和祖国同呼吸、共命运。

我不像岳飞那样“精忠报国”,用自己的生命和鲜血来保护祖国。但我却能时时刻刻保持着中国人的尊严,我没有忘记祖国给我的一切,我的心中燃烧着一颗炽热的中国心,我会把我的一切奉献给我的祖国。

我身上,流淌着一条传承华夏民族的血脉,我为自己是一个炎黄子孙而自豪。我虽不能像秦王一样统一全国,让中国雄起。但我却能尽出我应尽的责任,我会在祖国的呵护下,充分利用美好的年华,吮吸知识的雨露,将来成为建设祖国的一分子。

我心里,列着一个个方正的汉字,我为能使用这如诗如画的文字而感到幸福。我虽不能像古人一样创造文字流传百世。但我却能写出外国人为之惊讶的中国汉字,用美妙的汉语向世界宣布:“我是一个中国人!”

我脚下,踏着一寸寸祖国的土地,我为能生在中国而为之庆幸。我虽不能同徐侠客一样走遍祖国,去体会祖国的大好河山。但我却能向世人介绍:“连绵万里的中国长城,金碧辉煌的北京故宫,人间仙境的杭州西湖… …”。这一处处美景,没有一处不让人留恋,没有一处不让人神往,没有一处不让人惊叹… …。

我,牢记着中国人民的精神,祖国的教诲。我,站在这里,面向鲜红的五星红旗,庄严地向世人高呼:“我是中国人!我爱我的祖国!”

我和我的祖国朗诵稿件篇04

我的祖国是中国。

我爱中国,爱它的江山山明水秀,更爱它的历史源远流长。因为中国历史是浩瀚的夜空,群星璀璨;中国历史是波澜的大海,一望无垠;中国历史更是动听的乐曲,荡气回肠。中国是世界四大文明古国之一,是它们当中唯一一个历史从未中断过的国家,它最古老、最具文化内涵。所以,我以我是一个中国人而骄傲。

翻开《中华上下五千年》,我只觉眼前一亮,马上就沉醉其中。我不得不承认,我被古人的聪明和他们丰富的想象力折服了。他们从生活中汲取到了许多有价值的信息,从而学会了钻木取火、打制和使用石器,后来还可以种植蔬菜、制作陶器、养蚕缫丝以至他们可以造字、编乐谱,后来就有了各个朝代,在这里有些人为了权势千方百计、不顾后果地明争暗斗,而有些人却为了人民寝食难安甚至挺身而出,壮烈赴死。著名的历史学家庞朴先生曾说过:“历史使人聪明。因为历史是前人成功和失败的记录,由成功而失败或由失败而成功的经验积累。”每一个朝代的衰败其实都可以给后代君主以许多经验教训,只是没有一个君主想到而已。

现在我们已经进入了21世纪,21世纪是一个崭新的科技时代,在这里,也许不会再有古时那些硝烟与战火,但高科技术的到来的确使这个世界更可怕。到那时,呼叫和平的语言就显得太过苍白,剩下的也只有残酷得让人无法面对的现实。所以,我只能告诉我自己,让我,就让我永远默默地陪着我的祖国走下去,不管今后的我是贫穷还是富有,是平凡还是出众。

我和我的祖国朗诵稿件篇05

我的祖国是中国,中国,曾经历经了多少沧桑,一百多年前,它开始了被侵略的历史,中国的命运从此走向黑暗。一路上,它开始失去了本质,别人在它身上留下了脚印,它无辜的子女洒下了鲜血,它独一无二的宝物被掠夺,被销毁……

如今,它,也就是我的祖国已经是闪闪发光的了,而我,是一位初中生,也是它的继承人之一,我的祖国有如今的面貌多亏了当年那么多不怕牺牲的国人,我和其他的每一个中国人都有责任,中国的脚步才刚迈出去,不能就停在这一步,我应该好好学习,奋发向上,充满斗志,祖国要走的路还很长,祖国的发展需要我们的力量。

二十一世纪不再靠子弹决定胜负,而是一场智力的斗争,拥有知识,是我们为祖国做贡献的的基础,而只有努力学习,才能增长知识。我们这一代人,有着不可推卸的责任,不要因学习的辛苦而放弃,我们应该有一个包袱,不,不是包袱,是报效和发展祖国的光荣使命。

我和祖国同命运,我将认真完成我的学业,看到今天祖国的发展,更加坚定了我的信念,我和祖国已融为一体,我因祖国的发展而高兴。为了更美好的明天,为了我自豪的祖国,我们都应该团结起来,动起来,我们和祖国是世界上最大的一个家庭,家人团结起来的力量是任何人都无法阻挡的,让我们一起大喊:祖国,加油!祖国,加油!

我和我的祖国朗诵稿件篇06

60年,在人类历史长河中或许微不足道;但在新中国成长历程中却足以刻骨铭心。60年,斗转星移,不移的是中华民族扬眉吐气、奋力崛起之志;60年,风云变幻,不变的是华夏儿女披荆斩棘、赤诚报国之情。

《爱的教育》这本书所讲述的正是我们大家所缺少的一种爱,一种情,一种温暖余心的感化。作为一名中国人,更应有这种暖暖的爱。其中有1个小故事,深深地感动了我,使我襟然泪下。故事是这样的:一位意大利的少年,孤苦伶仃,四处奔波流浪,最后被一位好心人送上火车回家,在火车上,人们纷纷向他投去同情怜悯的目光。忽然,一阵“金币雨”落在少年的头上,他忙应声对那几位乘客说谢谢。过了一会儿,几个乘客在讨论着意大利的蹩脚之处,少年听见了,猛地把方才收到的钱扔在地上,大声地说:“我绝不要这些肮脏之钱,绝不允许别人说我国家的的坏话!”瞧,这位少年,为了自己的祖国,宁可不要宝贵的钱财,也不准别人辱骂自己的祖国。这种爱国的情怀,在我们的身边经常看见许多年轻的叔叔阿姨在搀扶着老爷爷老奶奶过马路,捡垃圾什么的,而我自己嘴上这么说,实际却总是喜欢随手乱扔垃圾,破坏祖国妈妈的容貌,看了这个故事,我打算改掉这个坏毛病,从自身做起,做一些有利于社会,有利于祖国的事,做一个爱国的好少年

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