由教育局组织的“自然拼读法”的培训交流，使我对自然拼读法的教学有了一个更清晰、系统的认识，对我的教学实施起着指导作用。这次培训通过以鲜活的课例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对自然拼读法得到进一步得到理解。通过这个课程的学习，给我最大的启示是在英语教学中通过自然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读能力是非常有效而且必不可少的。
自然拼读法又称phonics，是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。众所周知学好语音是学好英语的基础和关键。语音教学事实上是一门操作性极强的学科其音素的发音技巧及其理论均可运用于英语教学的各个环节。把语音教学用在听力、朗读教学中从一开始便让学生注意到发音与语境和内容的联系注意到语音在语流中的变化能有效提高学生对语音的敏感度还可以使学生对于一系列发音技巧更加熟悉。通过朗读自觉地运用这些语音技巧把视觉形象变作听觉形象能准确生动地再现书面语言所表达的思想感情。因此将语音与听力、朗读相结合进行教学能使枯燥的语音教学变得生动活泼趣味横生。
它主要是建立一种单词与发音之间的直觉关系，让孩子做到不借助音标就能见字拼音，听音拼字。
自然拼读法的基本原理是要求学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合以及一些英语拼写和读音关系的基本规律，让学生看到一个英语单词，就能读出来;或者，想到一个单词，就能按照规律拼写出来，按发音记单词，从而大大提高了认单词和记单词的速度，帮助更好地朗读。
一旦掌握了这种方法，在英语单词学习方面将会达到事半功倍的效果。进而，对学生的阅读、书写和学习信心和策略产生积极的影响和作用。因此，通过自然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读能力是可行而且必要的。
据研究英语单词80%以上都符合一定的发音规则只要孩子掌握这些发音规则并加以练习就可轻松的做到看字读音听音拼字。
通过这次学习，让我受益匪浅，在轻松的氛围中学习了系统权威的语音知识提高了语音教学技能。
