为深入贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展重要讲话和重要指示精神， 全面落实党中央、 国务院决策部署和省委、 省政府工作要求，以对学生生命安全和身体健康高度负责的精神， 落实责任、 强化措施， 更好地做好我校疫情防控中的“点对点” 闭环管理工作， 结合我校实际， 特制订本方案。
一、 提高认识， 强化落实
把“点对点” 闭环管理， 看做我校疫情防控工作最有效的方法之一。
二、 精心组织， 周密安排
各年级班主任要切实做好本班每一位学生的“点对点”闭环管理工作， 要本着对每一位学生高度负责的精神， 做细做实。
三、 统筹管理， 家校联合。
学校将“点对点” 闭环管理工作责任到每一个班级的班主任。 并要求各年级班主任要做好每一位学生的思想教育工作， 与学生家长、其他科任教师、 学校相关工作人员密切合作， 保证每位学生严格遵守学校“点对点” 闭环管理工作的各项要求。
四、 严肃责任， 相互监督
学校严肃“点对点” 闭环管理工作中相关人员的责任，对工作不力、 不细， 甚至不负责任， 推诿等玩忽职守者通报批评， 造成恶劣或严重影响者， 报请上级部门严肃处理。 同时， 要推行学校、 家长、 学生、 社会等各个“点对点” 闭环管理环节的相互监督、 相互劝诫机制， 以促使每一个学生养成自觉遵守我校“点对点” 闭环管理工作各项要求的行为习惯。
五、 “点对点” 闭环管理工作要求
1、 路途闭环管理要求
学生上学、 放学途中应全程戴口罩， 采取自行接送、 骑自行车、 步行或乘坐定制公交等方式，“点对点” 往返于家庭与学校。
各年级班主任要掌握每一位学生往返学校的出行动态， 严格要求， 确保学生不在上学、 放学途中进入除家庭和学校之外的其他场所、 不与除家人和学校人员之外的其他人员接触。“学生不在上学、 放学途中进入除家庭和学校之外的其他场所、 不与除家人和学校人员之外的其他人员接触”， 这是对学生在上学、 放学途中“两个不” 的硬性要求。 按照这一要求， 不论是家长接送， 还是学生自行乘坐其他交通工具， 或者步行， 学生在上学和放学途中， 只能“点对点” 往返于家庭和学校， 不去其他任何场所， 也不接触家人和学校人员之外的其他人员。
2、 校园闭环管理要求
校园闭环管理包括： 以班级为活动单元形成闭环、 就餐实行分段错峰和分餐制、 学生进出宿舍必须实名验证等管理要求。
1） 以班级为活动单元形成闭环
加强校园活动闭环管理， 按照“网格化” 要求， 建立楼门管理制度， 避免楼间无关人员流动， 做到学习、 生活空间相对固定。 人员之间保持一定距离， 避免近距离接触。
人员活动轨迹、 关联对象相对固定， 以班级为活动单元， 尽可能缩小接触范围， 形成闭环。
学生在校园活动， 首先要做到学习、 生活空间相对固定， 不能到其他教室，或者其他楼层， 避免楼间无关人员流动； 其次， 要与其他人员保持一定的距离，避免近距离接触； 第三， 要以班级为活动单元， 形成闭环， 即除了班级以外的人员， 尽量不接触， 尽可能缩小接触范围。
2） 就餐实行分段错峰和分餐制
加强餐饮安全闭环管理， 严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度， 就餐实行分段错峰和分餐制， 人员单独就座， 间隔 1 米以上。
首先， 学生就餐分段错峰， 严格按照学校规定的时间到学校食堂就餐； 其次实行严格分餐制， 学生严格按照学校分餐制的规定就餐； 第三， 学生在校用餐时， 要按照要求单独就座， 且间隔 1 米以上。
3） 学生进出宿舍必须实名验证
加强学生住宿闭环管理， 首先， 学生进出宿舍必须实名验证， 学校实施实名验证的办法， 学生需要严格执行； 其次是宿舍之间不允许串门， 避免人群交叉，即学生进入宿舍之后， 不能到其他宿舍串门； 第三， 实行晚点名制度， 严禁寄宿生夜不归宿， 既要求学校宿舍管理人员要落实好晚点名制度， 也要求寄宿学生要遵守好学校宿舍的晚点名和就寝等制度规定。
3、 疫情应急处置闭环管理
实行疫情应急处置闭环管理， 学生如出现发热、 干咳、 乏力、 鼻塞、 流涕、咽痛、 腹泻等症状， 应立即报告学校。 学校迅速将其安排到健康观察区（室） 进行隔离， 同时报告疾控机构， 并按规定程序送辖区定点医院诊治。 对符合密切接触者判断标准的人员， 由属地疾控机构组织开展隔离医学观察， 并对其所到场所进行清洁消毒。
4、 实习闭环管理
学生外出实习需经学校批准， 严格做好路途防护。 在实习期间， 服从属地管理， 不去实习之外的其他场所活动， 不与实习之外的其他人员接触； 身体出现异常情况时， 立即报告带队老师或现场指导老师， 并按属地要求和规定程序到定点医院就诊。
对学生实习闭环管理， 有四个方面的具体要求： 第一， 学生外出实习需经学校批准， 也就是说没有经过学校批准， 学生不得外出实习； 第二， 严格做好路途防护， 学生外出实习时， 需按照疫情防护要求， 做好自身防护， 比如说， 要全程戴好口罩； 第三， 要服从属地管理， 落实好“两个不” 的要求， 不去实习之外的其他场所活动， 不与实习之外的其他人员接触； 第四， 一旦身体出现异常情况时，要立即报告带队老师或现场指导老师， 老师则会按照相关要求和程序及时、 有效地进行处置。
