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部编版语文五年级下课堂学习笔记(3.月是故乡明)

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一. 原文浏览

自古以来, 月 亮就寄托了中国人的思乡之情。 默读课文, 说说作者由月 亮想到了哪些往事和经历, 产生了哪些内心感受。 再搜集一些思乡的诗文,和同学交流。

每个人都有个故乡, 每个人的故乡都有个月 亮。 人人都爱自己故乡的月 亮。

但是, 如果只有孤零零一个月 亮, 未免显得有点儿孤单。 因此, 在中国古代诗文中, 月 亮总有什么东西当陪衬, 最多的是山和水, 什么 “山高月小” “三潭印月 ” 等等, 不可胜数。 我的故乡是在山东西北部大平原上。 我小的时候, 从来没有见过山, 也不知山为何物。 我曾想象, 山大概是一个圆而粗的柱子吧, 顶天立地, 好不威风。 以后到了济南, 才见到山, 恍然大悟: 山原来是这个样子啊! 因此, 我在故乡里望月 , 从来不同山联系。 像苏东坡说的“月 出于东山之上, 徘徊于斗牛之间” , 完全是我无法想象的。

至于水, 我故乡的小村子却到处都是。 几个大苇坑占了村子面积的一多半。 在我这个小孩子眼中, 虽不能像洞庭湖“八月 湖水平” 那样有气派, 但也颇有一点儿烟波浩渺之势。 到了夏天, 黄昏以后, 我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。 有时候在古柳下面点起篝火, 然后上树一摇, 成群的知了飞落下来, 比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。 我天天晚上乐此不疲, 天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候, 我走到坑边, 抬头看到晴空一轮明月 , 清光四溢,与水里的那个月 亮相映成趣。 我当时虽然还不懂什么叫诗兴, 可觉得心中油然有什么东西在萌动。 有时候在坑边玩很久, 才回家睡觉。 在梦中见到两个月 亮叠在一起, 清光更加晶莹澄澈。

我在故乡只呆了六年, 以后就离乡背井, 漂泊天涯。 在济南住了十多年, 在北京度过四年, 又回到济南呆了一年, 然后在欧洲住了近十一年, 又回到北京, 到现在已经四十多年了。 在这期间, 我曾到过将近三十个国家, 看到过许许多多的月 亮。 在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上, 在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中, 在巍峨雄奇的高山上, 我都看到过月 亮。 这些月 亮应该说都是美妙绝伦的, 我都非常喜欢。 但是, 看到它们, 我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月 亮。 对比之下, 我感到这些广阔世界的大月 亮, 无论如何比不上我那心爱的小月 亮。 不管我离开我的故乡多少远, 我的心立刻就飞回去了。 我的小月 亮, 我永远忘不掉你!

我现在已经年近耄耋, 住的朗润园是燕园胜地。 夸大一点儿说, 此地有茂林修竹, 绿水环流, 还有几座土山点缀其间, 风光无疑是绝妙的。 每逢望夜, 一轮当空, 月 光闪耀于碧波之上, 上下空蒙, 一碧数顷, 而且荷香远溢,宿鸟幽鸣, 真不能不说是赏月 胜地。 荷塘月 色的奇景, 就在我的窗外。 然而,每逢这样的良辰美景, 我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月 亮。

月 是故乡明, 我什么时候能够再看到我故乡里的月 亮啊!

二. 掌握词句

1 四字词语: 不可胜数 顶天立地 恍然大悟 无法想象 烟波浩渺 乐此不疲相映成趣 晶莹澄澈 离乡背井 风光旖旎 平沙无垠 碧波万顷巍峨雄奇 茂林修竹 良辰美景

2 近义词: 陪衬——衬托 萌动——萌生 无垠——无际 点缀——装饰

3 反义词: 澄澈——浑浊 闪耀——黯淡

4. 句子赏析

1 . “每个人都有个故乡 , 每个人的故乡 都有个月 亮。 人人都爱自 己故乡 的月亮。 ” “月 是故乡 明, 我什么时候能够再看到我故乡 里的月 亮啊!” (这两处都是作者直接抒发对故乡 的思念之情的句子, 首尾呼应, 使文章内容完整, 结构严谨, 增强了 文章的真实性和感染力, 更好地表达了文章的中心思想。 )

2. “在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上, 在平沙无垠的非洲大沙漠中。 在碧波万顷的大海中, 在巍峨雄奇的高山上, 我都看到过月 亮。 这些月 亮应该说都是美妙绝伦的, 我都非常喜欢。 ” “每逢望夜, 一轮当空, 月 光闪耀于碧波之上, 上下空蒙, 一碧数顷, 而且荷香远溢, 宿鸟幽鸣, 真不能不说是赏月 胜地。 荷塘月色的奇景, 就在我的窗外。 ” (这两处分别写作者见过的美妙绝伦的月 亮和住处的荷塘月 色的奇景。 之所以把见过的月 亮和住处的月 色写得这么美, 是为了 表达外面的月 亮再美, 也比不过心目 中故乡 的小月 亮。 强烈的对比, 更能表达出作者对故乡 的热爱和思念。 )

三. 了解主题

本文主要写了作者对故乡和童年生活的回忆, 并将故乡动人的月 色与离乡背井后在各个国家和地区见到的各有韵致的月 亮进行对比, 突出了作者对故乡的“小月 亮” 的喜爱, 抒发了作者对故乡的思念与牵挂之情。

四. 学习写法

对比。 把两个相对的事物或同一事物相对的两个方面对照比较, 使形象更鲜明, 感受更强烈。

示例:在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上, 在平沙无垠的非洲大沙漠中, 在碧波万顷的大海中, 在巍峨雄奇的高山上, 我都看到过月 亮。 这些月 亮应该说都是美妙绝伦的, 我都非常喜欢。 但是, 看到它们, 我立刻就会想到故乡 苇坑上面和水中的那个小月 亮。 对比之下, 我感到这些广阔世界的大月 亮, 无论如何比不上我那心爱的小月 亮。

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