三年级放风筝的作文350字7篇

风筝是一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。以下是人见人爱的小编分享的三年级放风筝的作文350字7篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：三年级下册放风筝的作文300字 篇一

春天到了，到处阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。

我的风筝这就是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？

起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回，可还是一无所获。

突然，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。

我们十分高兴，一直让他在高处飞，这可是我们的线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。

夕阳西落，风也渐渐的停了，我们十分依恋地向家的的方向走去。

篇二：三年级下册放风筝的作文300字 篇二

“哇！”这里这么多！告诉我看看天空。风筝让我眼花缭乱。有会跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，还有不知名的纸片。各种各样的风筝真的让我大开眼界。买了一条小金鱼，很可爱，尾巴很长，还有一片鲜红的闪闪发光的。一开始我在转圈跑，但它总是飞不上天，像小金鱼一样东奔西跑。他说：“放风筝应该顺风。比如风在左边。是不是放在右边了？”我点了点头。

果然方法真的很好。小金鱼听了规则，越飞越高，最后云里雾里的去参观了。阳光下，远远地，小金鱼在天空中扑腾，像鸟儿一样飞翔。小金鱼旁边有一只粉红色的蝴蝶。这风筝真好看！它迎着风飞翔，像迎接它。小金鱼和蝴蝶并肩飞翔。天空中的风筝越来越多，有蜻蜓，猫头鹰，长龙…

不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金鱼线拿了回来，小金鱼掉了，我的风筝回家了。

篇三：放风筝作文300字优秀三年级 篇三

罗涧锦

一个阳光明媚的星期天，我和爸爸、姐姐兴致勃勃地来到鸳鸯湖公园放风筝。

一来到鸳鸯公园，我和姐姐就飞快的跑到鸳鸯湖公园的草地上放风筝。“哇！有满分作文网好多人在放风筝啊！”姐姐说。晴空万里的天空，飞着五颜六色的风筝〔baihua〕，有长长的蜈蚣，有神采飞扬的老鹰，还有美丽的金鱼……人们站在绿油油的草地上放风筝。

我拿着风筝线，爸爸高高地举起风筝，姐姐喊：“一二三，跑。”嗯，爸爸听到口令就放手了，而我也在拼命地跑，不一会儿，我的风筝已经飞上天了，五颜六色的风筝忽上忽下。远处的一家三口，他的爸爸和妈妈站在草地上看他放风筝，不一会儿，他的风筝也高高地挂在天上……

我们玩累了，就坐在草地上，吃午餐。鸳鸯湖可真热闹啊！

篇四：放风筝的作文300字三年级 篇四

今天天气晴朗，小明和小华一起到公园的草地上放风筝。

草地上的草嫩嫩的、绿绿的，小明试了试风向，就让小华高高地举着风筝，自己拉着风筝线飞快地跑了起来。小明一边跑，一边回头对小华说：“你跑快点，跟上来呀！”小华说：“没事，我跟得很紧！”他们配合默契，连脚下的小草都为他们鼓掌。这时，旁边的小美看到了，马上迎了过来，跑到小明身边对他说：“你真厉害，帮帮我可以吗？”小明说：“当然可以。”

远处的一个小孩一边放风筝，一边对父母说：“爸爸妈妈你们看，我们的风筝飞得。”爸爸妈妈幸福地依偎着并对小孩说：“你真棒！”他们一边关注着孩子，一边欣赏着美景……

这时候许多人都来放风筝，天上的风筝形态各异，公园立刻变成了风筝国，草地上也飘荡着欢快的笑声……

篇五：三年级下册放风筝的作文300字 篇五

今天，天气晴朗，爸爸决定带我们去放风筝。

来到公园，准备放风筝。爸爸教我，转轮顺时针转是放线，转轮逆时针转是收线，放线时不要放得太快，线会断，放线时还要不时地收一收线，这样才能飞得又高又远。

开始放风筝了，我手里拿着转轮，爸爸在后面举着风筝。“跑！”爸爸一声令下，我便像脱缰的野马，飞奔起来。过了一会儿，风筝飞上高空，有时迅速爬升；有时飘落下来；有时飞向左边；有时又被风吹到右边；有时转个圈；有时又和别人家的风筝绕在一起…… 我费了九牛二虎之力，风筝才平稳地飞起。

我正松了口气，突然，风筝掉了下来，下面是树林，假如掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“给我！”爸爸一把抢过转轮，收线，放线，又把风筝扯过来，放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。

经过几番折腾，我终于体验到了放风筝的乐趣，也知道了——“不管去做什么事情，都要讲究认真。”

篇六：三年级下册放风筝的作文 篇六

周六，爸爸妈妈终于有时间陪我一起放风筝了，这让我兴奋不已。

今天真是一个放风筝的好日子。随着一阵微风吹过，我们来到了广场上，果然如此，广场上放风筝的人还真多呀！风筝的形状各种各样的，有花蝴蝶状的，有燕子状的，还有龙形状的，看的我眼花缭乱。该我选风筝了，最后我选了一个龙形状的风筝，因为我就属龙，这样，风筝一旦飞上天，就好像我也在天上飞着一样。

放风筝要两个人才可以，我拿着线，妈妈拿着风筝，我因为一时兴奋，忘了看方向，顺风走了，妈妈说：“别跑了，风筝快被你弄破了，你应该逆风跑。”我听了急忙停下来，反方向迅速跑来，妈妈从后面托起了风筝，风筝果然飞起来了。就这样，风筝越飞越高，就像自由的小鸟翱翔在天空。

快乐的时间总是短暂的，我收起了风筝线，恋恋不舍地回家了。

篇七：三年级下册放风筝的作文 篇七

今天，风很大，是个放风筝的好日子。于是，我和妈妈一起去日湖去放风筝。

到了日湖，日湖的人并不多。可是我看见天上有一只美丽的小鱼风筝正在空中遨游。我的风筝是蝙蝠风筝。开始放风筝了。我拉着风筝线跑起来，跑着跑着，风筝慢慢地飘了起来，接着又飞了起来。飞了一会儿，风没了，风筝翻了个跟斗，从半空掉了下来。我赶紧跑过去把风筝捡起来。我再次拉着风筝线跑起来，跑着跑着，风筝又慢慢地飞了起来。放着放着，突然，风筝挂树上了，我和妈妈费了九牛二虎之力终于把风筝弄下来了。风筝再次飞上了天，我的蝙蝠在天空中自由自在地飞翔，看着孤单的蝙蝠我想让小鱼和蝙蝠比赛谁飞得高，最后，还是我的蝙蝠飞得高。

天色不早了，我和妈妈收起了风筝高高兴兴地回家了。