我的偶像_追星初中单元作文600字优秀10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心为大家整理的我的偶像_追星初中单元作文600字优秀10篇，希望可以启发、帮助到大家。

篇一：我也追星作文 篇一

博浪一声震天地，圮桥三进升云霞。

张良，古今中外，闻名遐迩。提起他的名字，就是民族智慧的象征，鞠躬尽瘁的典范。

张良先祖愿为韩国颍川郡贵族，其祖三代为韩丕相本姓韩。秦灭韩后，他图谋恢复韩国，便结交刺客，在古博浪沙狙击秦始皇未遂，逃亡至下邳。

他的忠诚就体现在他在秦末农民起义中，率部投奔刘邦。以韩申徒之职率军协助平定关中，刘邦西入武关后，在峣下用计破敌；鸿门宴上帮助刘邦脱离险境；灞上分封时“为汉王请汉中地。”后来，韩王成被项羽所杀害，张良复归刘邦，为其重要谋士。

楚汉战争期间，张良“长计谋平天下”，都为刘邦所采纳，提出不立六国后代，联合英布、彭越，重用韩信等策略，又主张追击项羽，使其乌江自刎，歼灭楚军。

汉韩建立，封留侯。见刘邦封故旧亲近，诛旧日私怨，力谏刘邦封夙怨雍齿，释疑群臣。刘邦曾赞张良为“运筹帷幄之中，决胜于千里外，子房功也。”

反秦复韩，圯上受书，张良与大力士准备刺杀秦始皇，便差人打探行踪，在古博浪沙埋伏，刺杀未成，趁乱逃离现场。为躲避追查，只得隐姓埋名。一天，张良在桥上偶遇一老翁，经老翁百般刁难，于之一本书——《太公兵法》，经日夜研习兵书看，俯仰天下大事，终于成为一个深明韬略、文武兼备，足智多谋的“智囊”。赠其兵书者为谁，就是传说中的神秘人物：隐身岩穴的高士——黄石公，亦和“圮上老人。”关于张良的事还有很多……

张良的一生，曲折宛转，后功成身退，千古流芳。而他能扎根在我的心中，是因为他的宏才大略和他那一颗无比正直、善良、诚实的心，这也正是我崇拜他的原因。我将永远记住他，永远为我们民族曾出现过这样一位伟大的智者，一位伟大的政治家而自豪。

篇二：追星作文500字 篇二

1、政治学追星族老爸明星：哈耶克追星程度：不过老爸追星哈耶克也是有道理的，他是研究政治学的，而哈耶克是政治学领域很出名的思想家，政治学家，老爸追星哈耶克也不足为奇了。但是老爸的追星程度已经达到了颗星！老爸每次出差都会买几本哈耶克的名著来看。老爸很喜欢去青苑书店买书，就是因为那里有很多哈耶克的书，虽然那里的书很贵，但老爸还是会去买。

2、昆虫追星族DD老妈明星：法布尔追星程度：老妈是研究昆虫的，当然崇拜法布尔了。家里的每一本关于自然的书没有一本是没有法布尔观察到的昆虫知识的，每次当我问她有关于昆虫方面的知识时，她张口闭口都是法布尔的理论，好像昆虫界就没有别的昆虫学家似的。

3、文学追星族DD我明星：泰戈尔追星程度：泰戈尔算的上是举世闻名的文学创作家了。不仅仅是因为他是很著名的作家，更重要的是因为他富有一颗童心：如果我不是你的小孩，而是一只小狗，亲爱的妈妈，我想吃你盘子里的食物时，你会对我说声“不”吗？你会撵我走，对我说，“走开，你这顽皮的小狗”吗？如果这样，那我就走了，妈妈，走了！你叫唤我时，我就决不到你身边来，决不让你再来喂我吃东西了。泰戈尔像一个小孩似的那么天真、单纯。我家的追星族是不是很疯狂啊？

篇三：追星作文600字 篇三

我，是一个平凡的小女生，每天都再学习，自从那天看了音乐会之后，我就和乐器结下了不解之缘。

看完音乐会，我很开心，不停的哼着刚刚演奏完的曲子，一点儿也没跑掉，别人说这个孩子有音乐天赋，要好好培养，于是我开始学竹笛了。

从那时我就开始疯狂迷恋音乐，开始追星。

过了不久，我喜欢上了一个叫俊麟的原创音乐才子----麟儿。渐渐地，我学习好了，人品也好了，开始向麟儿的方向努力了，于是，我又爱上了吉他和架子鼓。

我想了很久。那天，我终于鼓起勇气跟妈妈说我像看麟儿的演唱会，因为有麟儿表演架子鼓和吉他，也可以长长见识。可妈妈却说不行，麟儿是明星怎么了，那个麟儿有什么好的呀，没用！我很气愤，随手就拿起我的钱包摔门而出……

走到小区门口，我看了看我的钱包，有1000元。我叹了口气。这时，我有一个玩的好的同学出来给了我50说支持我。于是，我独自一人拦了一个的士，到火车站，买了一张去北京火车票，心里很兴奋，终于可以看到演唱会了。可是，就在我上车的那一刻，我一个男同学拉着我就跑，说你妈妈很着急，正在找你，当时我很尴尬，匆匆忙忙跑上了火车，就走了……

回家，那时是过了3天之后，我已经理解到自己的错误了，早回来了。要不然，我就可以不回来了，于是，我一回家就向妈妈道歉，说不应该这样，以后不会了。可妈妈不领情，把我骂了一通又揍了一通。刚一回家我就被揍了！

我只不过想学架子鼓和麟儿一样嘛，我只不过想看看俊麟表演嘛~难倒这有错么？难倒追星也算错？我很像问各位妈妈一下：难倒你们年轻的时候就没有追过星吗？就算没追过，你们就没有喜欢过吗？你们不知道明星能给人动力吗？

篇四：追星作文600字 篇四

“风格坚持自己是特点，特点，崇尚自由的观念，观念，讨厌老师布置作业，作业，是坏心情的表现，表现……”“啊又发呆了，没回听着我最爱的本兮的歌就沉醉于中，完了啊，最后一班车也走了……

我最爱的明星就属本兮了，他在我心目中的位置无人能比。但是也因此没回补习完回家在等车时都听着本兮的歌而发呆没赶上车。但是我为本兮而迷，为本兮可以等待一切一切的时间。

“你们看，锵锵，我手上这是什么，告诉你们吧，这是本兮的新专辑，很难买到的，还是我用九牛二虎之力挤进去买到的，现在都没了呢。”我探过头一看，真的是本兮的新专辑，我马上跑到他的面前，从他的手上拿过专辑，看着专辑有种说不出的兴奋，问“好姐姐，卖给我吧，求你了~好不好嘛”“好吧，但是就只有这一次哦”他被我吓找了的说。“嗯，谢谢，你最好了。”耶，本兮的新专辑，那一个晚上，我一直抱着本兮的专辑，听了还听，总是很喜欢，就连晚上睡也要让他陪着我。

在补习班的同学们眼中我是个疯子，他们都用异样的眼光看着我，原因很简单，那就是我爱本兮太疯了，在我们班中同学们都不知道我爱本兮，因为我想保留最疯的一面，不想让所有人看我都是疯子的眼光。但是，为了本兮我不在意。

其实本兮我一直想说：“本兮你是最棒的，加油，虽然我不喜欢听rap，但是只要是你的歌不管什么我都会听，听得很仔细，因为无论是你的那个方面，我都好赞。每次听到你的歌，我都好开心，真想永远保留住这歌声，把他硬硬的记在脑里，永不磨去。

本兮，加油！

我会一直支持你，收听你，给你加油的。

篇五：追星作文600字 篇五

电视上曾经报道过这样一则新闻：有四个女生过于迷恋自己的偶像，为了以示“忠诚”让偶像永远的活在他们“心中”。竟纷纷活生生地将那位偶像的照片吞进肚子里，最后都进了手术室。如此骇人听闻的举动，像是电影中杜撰的故事。然而它却是真实发生在我们周围的。试问，这就是所谓的“忠诚”吗？我们应该钦佩这样不怕“牺牲”的精神吗？答案无疑是否定的。

可是我们又该如何正确的对待“追星”呢？我想，我们应该摒弃从众心里，应正确剖析偶像的优缺点，要择善而从，挖掘明星的亮点并以此为楷模，不断完善自我。

我们所熟知的李连杰在幼时也是把李小龙这位把中国功夫带到世界的前辈算作自己的偶像，并立志像他一样为国争光，而今，事实证明他做到了。还有当今NBA巨星科比-布莱恩特从小就把“飞人”乔丹作为自己的偶像，幻想着有一天自己也能成为篮球明星，能够和乔丹同场竞技，偶像的力量是伟大的，激励着科比从小吃苦练习球技，最后梦想成真，成为了另一代球迷的偶像。

可见“追星”给我们带来的不一定全是负面影响，如果通过“追星”学习到明星身上优秀的品质，倒也不失为一件好事。但我们的确不应该以如此痴迷甚至疯狂的态度去对待自己喜欢的明星。这样不但会影响到我们的正常的学习生活，而且还会让老师和家长为我们担心。此所谓“得不偿失”。

我想，对于明星，我们要以理性的、批判的心态去审视他们。我们应崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质。但是，不要仅停留于崇拜，而让明星奋斗的精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的目标。

篇六：追星作文600字 篇六

朋友，你是追星族吗？不管是否，咱们先来看一则关于追星的新闻。一个中学女生在一个月前得知自己偶像周杰伦将来到办演唱会的消息，就向自己的妈妈提出想看演唱会的要求，结果遭到反对。于是她就背着老师家长逃学打工，用一个月的时间挣够了一张周杰伦的演唱会1门票。后来，老师知道了这件事，严厉批评了她。但在这个女生而言老师家长根本不熟悉他的偶像，因此无法理解他们，便一气之下离家出走了。

这是某省报纸上的一则消息，你读完这则肖喜厚对这个中学生有何感想？对中学生追星有何感想？

我想同学们都和我的观点一样，这个女生的做法是错误的。

其实，追星并无可厚非，但要追到“星”的本质，但有些同学追错了方向，把全身各处尽量打扮得和明星一样，把原属于学习的时间用到了追星身上。这些追星族只是追到“星”的表面，根本没有追到“星”的本质。

那么，怎样才能追到“星”的本质呢？比如，有些人追星时，不只看重明星的帅和靓，也不追求他们的表演与新奇，而是注重明星的气质与明星的成功经历。他们不回去搜集明星资料，更不会阴谋革命性而离家出走。因为在一个理智的追星族眼里，自己崇拜的明星是他在人生道路上的一个榜样，追星的目的只为来激励自己，促使自己的进步。

作为中学生，我们应该以学业为重，追星是不应该代替我们学业的。其实，我们身边也有许多像先前事例那样的同学，那些明星要成为我们的榜样，而不是令我们晕头转向、不顾一切的神。

看来追星还是应门学问，希望大家不要迷失方向，否则，就会走火入魔，耽误了自己的前途。

篇七：追星作文500字 篇七

不。1:金秀贤

最近，我妈妈在看《星空下的你》。碰巧，我哥哥看到了英雄-—；—都敏俊，又名金秀贤。从那以后，每当我哥哥在电脑或电视上看到那个人，他就会惊喜地大叫:“妈妈，过来看看，是那个帅哥。”拉着我妈使劲看。我也和我哥哥喝醉了。

这没什么，我哥哥仍然叫我妈妈。.。.。.有一次，我妈妈打算给我的姐姐和哥哥换一张漂亮的床单。上网。打开电脑，寻找儿童床单，我母亲点击进入一家商店，看到各种各样的床单。我们一个接一个地看着他们。我已经下定决心了，但是我的兄弟不能下定决心，只好去了另一家商店。结果，她看到了一张上面有金秀贤头像的床单。我哥哥哭着要它。绝望中，我妈妈不得不买下它。

货物一到，我哥哥就会用它。哦，真的。

不。2:tfboys

现在，听男生的歌在我们班很流行，我偶尔也会听。

有一次，我在家听tfboys的“恩惠”，我哥哥也听到了。刚刚播放完，他就吵着要一直听这首歌。播放的顺序也已改为单声道。

晚上，我哥哥说:如果我不听男孩的话，我就不会睡觉。”当我父亲问为什么时，他说:我只是喜欢这首歌，没有理由我父亲同意了，我哥哥一唱完就去睡觉了。牛！我每天晚上都会听这首歌。每天，你都得戴着耳机听，你疯了。有时我不戴耳机。我耳朵里有老茧。我非常钦佩他。

我哥哥不仅需要听，还需要唱歌。“跟随我左手和右手的慢动作。.。.。.”这很简单大自然的声音。啊。

啊！我的弟弟，我从小就开始追逐明星。我将来能做什么？

篇八：追星作文600字 篇八

我们班有一个追星达人，除了上课，其余时间几乎都在追星，不信你看。

“哇，是真的吗？不可能是同款的吧，毕竟那个很贵呢”。在教室的一角，所有女生都围在一起，中间坐着一个人，没错，那就是我们班的追星达人——李小漫。

这天她一来到教室，就得意地坐在位子上，正在摆弄着一个精美的吊饰。她一会仔细端详啧啧称赞，一会用纸巾轻轻地擦拭，一会把它戴在脖子上，一会又取下来放在手掌心，自己一个人玩得不亦乐乎。

她的举动不一会就吸引了好事者，这同学围上前询问：“你在干什么啊？这个是什么啊？”面对这些问题，她不紧不慢地说：“这你就不知道了吧，这个是迪丽热巴同款吊饰呢！”那个询问的人听了立刻惊叫道：“不会吧，这就是那个现在超火的明星迪丽热巴带的同款吊坠！以前我看到过这个，这个可是很贵的哦，几百呢！”她听了，一脸“谦虚”地说道：“这也不算什么，我可是买了迪丽热巴同款的衣服、鞋子，就连他的歌曲、上过哪些综艺、电视剧我都知道呢！”这群围观者一脸羡慕地说：“哇，好厉害！”说完就快速离开了。没过一会儿她的座位上就挤≤≥满了人，真是里三层外三层，摩肩接踵来看新鲜。

第二天，李小漫邀请我和其他另外几位同学一起去她家写作业。进了家门，我们都惊呆了：她房间的墙上贴满了明星海报，书桌角上堆满了明星的照片，床上还放着鹿晗的抱枕，衣柜里有几件是迪丽热巴同款的衣服。她自豪地向我们展示，一边向前走，一边说：“不好意思，我家有点乱……”

李小漫，你可不要只顾着追星，拉下功课哟！

篇九：追星作文600字 篇九

我个人认为，明星对我们的影响很大。正确地“追星”可以让我们树立一个好榜样，许多中学生以“星”做为自己人生的奋斗目标和奋斗动力；使中学生们的发展有方向，有目标，这样，有利于自己身心，使之不会盲目前进；“追星”的过程中，也使中学生们获得了成功的“秘诀”及成才的方法，利用这方法，推动着中学生们的前进，我们还能从明星身上看到自我实现的希望。但是，如果我们太过于沉迷与“追星”，对于正在求学的我们是百害而无一利。其实，崇拜明星并不是什么坏事，我们应该学习明星好的一面，学习他们的勤奋，尽快让自己成熟起来，当我们感觉到不在需要明星的时候，或许我们已是别人所崇拜的明星了。

在追星有利的同时，不能避免的是过度追星，乃至上瘾，这种现象，轻者倾家荡产；重者走火入魔，不能自拔直至自杀，有不少的实例可以证明，例如：大连，一名正处于青春期，富有活力的少女，因其母亲没有给她买自己崇拜的偶像张国荣的CD碟，因为过渡悲伤而自杀；温州一名17岁的中学生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽；四川13岁的女孩在连看8遍《流星花园》后，离家出走下落不明，生死未卜；自贡市一名年仅13岁的初一年级女生代某“偷走”家里的1000元巨额后，突然失踪；19日下午6点至昨日中午1点，其家人发动100多人，在自贡和成都到处寻找。原来，代某失踪是为了送价值200元的花瓶给在成都演唱的F4。几天不吃早点攒钱去看某“星”的演出等等事件，更是屡见不鲜……这些都是追星族中走火入魔而不能自拔的典型，据统计在100名中学生中，有83名追星，其他人不追星。可见，追星正是从这是起挂起狂潮的，若不能有效节制的追星，否则后果不堪设想。

篇十：追星作文600字 篇十

在你的心目中，老师是什么样的？或许你会说，老师是一本正经的。不过，我们的美术老师刘老师却是一个很受我们欢迎的“疯狂”追星族。

一次美术课，我们学捏人物头像，看着书上的张飞脸、包公脸和黄帝脸，大家都提不起兴趣。刘老师好像明白了我们的心思，从办公室里抱来一大堆海报，一张一张地贴在黑板上，然后说：“捏头像重在捏出人物的特征。大家都知道自己的偶像有什么特征吗？”“知道。”“那好，今天，我们大家就来捏出自己的偶像吧！”顿时，班上爆发出一片欢呼声。不一会儿，大家都捏好了。刘老师从黑板上揭下海报，写上“群星荟萃”几个字，然后让我们一一上去介绍自己捏的偶像。大家忙得不亦乐乎，“这是我捏的本冠希，长头。”“这是我捏的葛优，光头。”“这是我捏的赵微，大眼睛。”……。不久，在学校的橱窗里，出现了我们班那节课上捏的泥塑作品，真是惟妙惟肖，姿态万千。

刘老师的办公室里，也是“群星璀璨”。电脑屏幕上显示着F4的合影，办公室的玻璃板下压着刘老师画的吴建豪、刘德华、周杰伦等人的漫画像，抽屉里还有好多印有明星的小玩意儿。我们常常为了看看这些明星，听听他们的新闻而跑都刘老师的办公室去玩儿。老师每次都热情接待，并且借此机会教了我们许多华漫画的技巧，让我们学到了很多课本上没有的知识。

你看，学校并不是一个枯燥乏味的地方，老师也并非时时刻刻都板着脸训人。我们有了一个“疯狂”的追星老师，玩中有学，学中有乐，学校成了我们学习和娱乐的快乐天堂