《以梦为马》读后感优秀10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次帅气的小编为您整理了《以梦为马》读后感优秀10篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：以梦为马作文 篇一

当人们惊羡于花的明艳，却不曾知晓当初她的嫩芽浸透了奋斗的`泪泉，牺牲了无数的血肉！题记

少年有梦，国犹可期。梁启超先生曾言：少民年智则国智。青少年是一个国与民族的，肩负着的，是新时代的奋斗着与创造者。我们有责任更应有能力为祖国建设添砖加瓦。而丰满我们羽翼的方式，在现阶段，就是学习！唯有学习，才能让我们在这个迅猛发展，知识爆炸的时代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，让中华民族迎来实现伟大复兴的光明前景，屹立于世界民族之林。

就像荐文所说，整个世界都在，你凭什么不努力？疫情当前，长达四个月的居家学习是否摧毁你的意志；还是让你筑起思想高墙，为成功夯实基础？我们心里早已有了答案。陶渊明先人云：往者不可追，来着犹可鉴。收起懈怠懒散的心理，整顿仪容，关闭，听好每一课，做好每一份。或许看不到，摸不清成功的距离，但脚下每一步都是通往成功的必经之路。清楚上的尘埃，荣光会照亮最初的。望我们归来，仍是那个勤奋上进，未来可期的少年。

欲静而风不止，子欲养而亲不待。在万籁俱寂的黑夜，台灯下温馨却又的橘色灯光见证了殷切期望与无微不至的关怀。如露，滋润着我们疲惫的心；又如明灯，点亮前往未知的道路。不负父母，为自己的未来赢得更好地发展机遇，亦是对父母最真切的回报。

每一个不曾起舞的，都是对的辜负。已是仲夏时节，风过林梢，骄阳正好，地平线在每个明日向我们招手。愿用青春为最后的冲刺画上一个感叹号！

以梦为马，不负韶华！

篇二：以梦为马作文 篇二

梦想似一把长鞭，鞭策着我们前进；梦想，像大海里的灯塔，让我们在茫茫大海中找到了正确的方向；梦想，如扬帆远航的白帆，带我们抵达成功的彼岸。梦想，是我们前进的动力，是前行的导航，是前进的方向。

儿时的梦想，浪漫而纯真，像一粒种子在我们心中萌了根；幼年时的梦想，青涩而稚嫩，如一颗嫩芽正在悄悄生长；少年时的梦想，狂热而奔放，如一颗正在疯狂生长的小树。努力则是沟通梦想与现实之间的一座桥梁，少年梦，止于心动，而不付诸行动，你将做梦；心动而付诸行动，你将圆梦。每天早晨叫醒你的不是闹钟，而是你的梦想。掀开被子，你将继续去做一个未完成的梦，盖上被子，你将重新做一个虚无缥缈的梦。努力就是生活中的点点滴滴，每向前迈出一点点，你就离梦想更进一步，不管何时踏出那一步，都是梦想的开始。

青春是场跌跌撞撞的旅行，拥有后知后觉的美丽，而梦想就是这场旅行中最亮的风景；青春又是一匹美丽的织锦，拥有繁花似锦的美丽，而梦想就是这匹织锦上勾勒出的锦绣山河；青春是一条缓缓流淌的大河，拥有碧海青天的美丽，梦想就是构成这条大河的每一条小溪。青春有了梦想，而更繁华，更美丽。

努力也是需要掌握科学方法的，漫无目的的努力只会事倍功半。雄鹰为何能够自由自在的天空翱翔？就是因为它不断地尝试，不断地失败，再尝试，再失败……从中找到技巧和方法，一跃而上，直冲蓝天；小溪为什么能够抵达大海？就是因为它懂得转弯和绕道而行，最终越过障碍，继续前行，直至抵达大海。人生若想抵达理想的境界，那么也必须要具有雄鹰、小溪那份坚韧和智慧。

人生最可贵的两个词，一个叫“坚持”一个叫“努力”。坚持可以改变自己，努力可以成就自己。只有耐得住寂寞，受的住枯燥，收的住浮躁，才能守得住繁华，不要在奋斗的年龄坐享其成，守株待兔。如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只不过比昨年老了一岁而已；如果你不去努力，今天的你还会是一年后的你，你的生活还是会一成不变，只有努力当下，才可成就未来。

青春年华易逝，良辰美景难留，让我们拾起梦想的种子，不负韶华，努力拼搏吧！

篇三：以梦为马作文 篇三

我开始唱歌。

现在夜幕降临，华灯初上，我独自在家，站在窗口，迎着风唱歌。

我不在乎楼下来往的人群，我知道他们看不见也听不见。他们的视线已被车流和霓虹灯堵满，不会再抬头；他们更不会注意到不知从何处飘来的歌声，正像他们不会注意鸟叫虫鸣。

我只在独自一人的夜里开口唱歌。我站在窗前对着这个城市，大声地唱，唱给街道树听，唱给昏黄的路灯听，唱给不眠的星月听，唱给我自己听。

我唱不是因为我爱唱，我是要宣泄什么寄托什么。我不知道那是什么。

我唱起许巍的《蓝莲花》。每次唱这首歌我都会想起一个公益广告。一群大学毕业生到海南的深山里护林，他们研究野生动植物、劝阻盗猎伐者，帮助当地村民，他们把青春挥撒在荒凉的大山里，尽管艰苦，但他们说，来到这片大山里，做自己喜欢的事，感觉很幸福。其中一个画面，是他们围坐在篝火旁唱歌，那首《蓝莲花》，“没有什么能够阻挡，你对自由的向往。”第一次看的时候，我的泪水莫名涌出，追逐梦想的年轻人，用青春守护对自由的向往，这就是我梦中的画啊。

我爱上了这个广告和这首歌，只因那远离世俗的生活也是我的梦。

可事实证明，我身处的现实离我所梦想的一切都太远了。我不安分的心不肯接受这样的情况，却无法改变它，我找不到通往永无乡的右手第二条路，我只能在夜里唱着我的渴望。

我告诉自己，“不要忘记，忘记世界上还有不是用石头围起来的地方，忘记自己的内心还有你自己的东西，他们碰不到的东西”。

是的，在这个世界上，我是个异乡人，我希望能像所有以梦为马的诗人一样，但我并不是诗人。

我逃不了，至少现在逃不了。于是我在窗口用歌声宣泄。今晚月色如此皎洁明媚，如果我在山里看它一定更美。让梦的马驮着我奔向它吧，我歌唱着奔向它。

其实，我是多希望这时有哪一个窗口里，也飘出低低的歌声，为我伴唱。可是没有，从来没有。没有人听见我内心的歌声，没有人是我的知音。我是彻头彻尾的孤独。或许现在，我只得做一个暗夜里的独唱者，注定单枪匹马为梦奋斗，更糟的是，我根本不知道如何奋斗。

篇四：以梦为马作文 篇四

早晨五点，闹钟响，你抬手关掉闹钟又跌回梦乡。他已经坐在书桌前，开始了一天的学习。

六点，闹钟又响，你烦躁地砸过去一个枕头。他已经背会了一周内所学的知识，预习了当天要学的内容，列出了不懂的问题。

七点，闹钟再响，你慌张地从床上爬起，来不及洗漱，你背上书包跑出家门。他早已开始了早读。

语文课上，面对老师的提问，你茫然地站起来，大脑一片空白，老师摇了摇头；而却他十分流利地说出了答案。

数学课上，看到那些试题，你全然没了主意，胡乱写上几笔，便开始左顾右盼；而他时而沉思、时而动笔，最后露出轻松的笑容……

时光飞逝，几年后，你在工厂做工，他收到了大学通知书。你和他曾是无话不谈的好朋友，从此却天各一方，再无共同话题……

某天夜里，你坐在灰尘满天的工地上，仰望满天星光，回忆往事……如果小时候，我也好好读书，该有多好！可是时间不会倒流。

亲爱的朋友们，星光不负赶路人，当努力到一定程度，幸运将会与你不期而遇。

篇五：以梦为马作文 篇五

喧嚣的宿舍找不到幻想的梦境，那我就只能成为一匹白马。给我以马为梦的痛苦生活。——题记

日子如两座相望的悬崖，我门是崖边闲庭信步的白马，羡慕对面野马奔走如飞的身影。

白驹过隙。我们从崖边开始起飞，去往对岸。一道道优美的弧线划出生活。很多人倏忽一下子就跳了过去，前往下一个悬崖。又有很多人没能跳过，就在两座悬崖之间沉沦，陷入万劫不复的黑暗。

像一匹掉落到崖间的白马，在无尽的深渊里沉向更深的地方，在忧郁的黑暗里幻想生活。我想起了我多年以前的一个梦想。

以前，我是以梦为马。

从前有一只狼告诉过我，做狼，永远要比做人要好的多。至少狼拥有着一份信仰。那只狼告诉过我这些后，就开始起程奔向它皓明的月亮。我说我和你一起去，它却说你只能停留在原地。

在无数个黄昏里，夜色将深未深的时候，我总要仰起头注视那些高楼顶端的寂寞色彩，我会忽然觉得它们很亲切，那些迷茫的流霓很像我自己，明明知道怎样做就可以停下来歇息却总又不得不努力地去闪烁。鲜艳的色彩变幻不息，我们都活的很累。

以前有一只狼用它绝然的身影将我留在了回忆里。它让我遥望着它的桀骜消失在月光里，让我只能用目光看着它去追寻自己想要的东西躯体却不得不沉醉在平凡中变的庸碌。醉生梦死，没有什么比你明明无比清醒着却又要装作沉醉的样子更痛苦不过。

我忽然意识到自己被什么东西所抛弃，就像被一种生活所抛弃一样。一只坠入到悬崖间的白马，就注定只能用一种仰望的目光看着同伴们跳跃的身影一闪而过。倏尔而逝，它们划出了生活。

我的以马为梦的生活。

我的以马为梦的生活。我在我的生活里以马为梦，和所有以梦为马的人一样，不过是在以一种幻想臆望着另外一种幻想。想想写是如此而以，仅此而已。

可是，我依然找不到那匹能够载我去寻梦的马，它在哪里？

是生活吗？显然不是。

那么它是什么？

篇六：以梦为马作文 篇六

青春，这两个字眼总是散发着淡淡清香幽情。最美丽青春往往逗留在学生时代，学校就成了我们青春梦想启航地。很幸运，我遇见了北师大台州实验学校，遇见了一段难以忘怀青春，也遇见了更好自己。

时光虽冲淡我刚入初中时些许回忆，却始终冲淡不了第一节语文课场景。一个带着黑框眼镜穿着运动服手里却未拿教科书老师走进教室，操着一口东北口音，亲切地对我们说“同学们，我是语文张老师，今天我将为大家上一堂语文启蒙课。”听着纯正东北普通话，我先是一愣，后又忍俊不禁，心头那份紧张烟消云散。他形象已深深刻入我脑海。

张老师课以诙谐有趣著称，不免闹出了许多梗。记得有一次，一位同学上课开小差，答非所问，张老师风趣地说“你是不是被外星人袭击了？”课堂上顿时发出银铃般笑声。

令我感触至深还是张老师对学生无微不至关心呵护。当他发现我在课堂上不善于表现自己，但本可以做得更好时，便鼓励我说“‘人非圣贤孰能无过’，你不用在意回答对或错，学生天生就应该犯错，而教室就是你犯错最好地方。”他一番话，虽融化了我内心怯懦，但仍未激起我如火热情，我还是未有足够勇气举手发言。后来，张老师会时不时地让我回答一些问题，我只能硬着头皮站到了“舞台”中央。渐渐地，我发现自己不再胆怯，甚至对老师提问有跃跃欲试感觉，笑脸也时常洋溢在脸颊。

感谢你，让我遇见了自信自己。

我班主任是一位年轻男老师，从他走进四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。

王老师有坚定“三原则”，其中“不抛弃不放弃”令人感动至深。顾名思义，就是无论谁遇到了多大困难，不管是学习还是生活，四班永远不会抛弃他，会他风雨同舟砥砺前行。所以，四班一直是个团结友爱共同进步大家庭。

从七年级以来坚持实行小组制度，组长挑人选座位，所有活动都由小组共同完成。这不仅增进了同学间友谊，也让我们在玩中学，一起分享学习技巧生活技能。

如在学校远足活动中，小组分工协作更显团体力量。我是个缺乏体育细胞人，爬山总是落后，心中自然会有放弃念头，但我五位组员始终鼓励我，“组长最棒”“我来帮你背包吧”“休息会，我们等你”……就这样，我们全组齐心协力，吟诵着汪国真“双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路；双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃”，迈着坚定步伐继续前进，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛终点就在眼前。

感谢你，让我感知了团队力量。

我想，这就是北师大教书育人初心，注重在细微处育人，注重在活动中成长，注重培养全面发展学生。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。“教育遇见美好”，我将以梦为马，不负韶华！

篇七：以梦为马作文 篇七

梦想是个伟大，耐人寻味的词。每个人都有梦想，每个人都有理想。可是我却偏爱梦想，因为这个词它满足了我对未来的一切的构思与想象。又喜又悲，又哭又笑，对未来的迷茫，对于实现的一星半点希望，对于路途上不友善人的恶语，对于爱心满满帮助过我的人，这一切的一切，令我着迷，令我沉醉，令我欲罢不能。因为我笃定，我的梦想，终有一天会起航，终有一天会飞翔。

小时候的自己想做设计师，学习服装设计，设计漂亮的衣服鞋子，然后想着，若别人穿着我设计的衣服，成为了一种潮流，对我来说，那是一种怎样暖心的欢喜呀。可是随着年龄的增长，阅历被不断丰富，我内心竟也期盼着成为鲁迅先生那样的人。虽没有他那样远大的志向，可是却有一颗想写文字的心。虽不能像鲁迅先生那样振聋发聩般警醒，可却也想对某一类人有所启发。

梦想，神圣而庄严。喜欢史铁生，喜欢他的“唯有文字能担当此任，宣告生命曾经在场。”他的文字太美，太朴实。就好像能穿越现实的时空，到达一种更高的角度，重新看待世间万物。喜欢纳兰，喜欢他的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，一个生于温柔富贵之家，却满篇哀感顽艳的人；一个行走于仕途，一生却为情所累，风华正茂之时，却匆匆离世的人。

写字的心，就这样，被渐渐熏陶着、感染着，愈加坚定。倘若有一天，我终能将这梦想变成现实，文字温柔中蕴含着悲悯的力量，写到人的心魄，细腻到可以感受到体液是如何变成眼泪，感受到阳光的纹理。若真将此变成现实，我愿用我的一生去沉溺，不为别的，只为遇见你——文字。

愿你以梦为马不负韶华

窗外的阳光在树叶间不停跳跃，斑驳的暗影在画纸上闪躲，我执起手中的笔，在白色的宣纸上，染上青春的色彩。

“都快考试了，别再沉迷绘画了，没用的！”父亲红着眼怒吼，而我只是呆立一旁，看着地上的纸屑，心中一片荒凉。父亲看着犹如木偶般毫无反应的我，深深地叹了口气，无言的走出了房间。在他转身的那一刻，我眼中翻腾的泪花，终是夺眶而出。我伸出颤抖的双手，想要将画拼回原样，却无从下手。因为破碎的画，再怎样拼凑，也决不完美。拾起地上因父亲的愤怒而被折断的笔，看着窗外嘶吼狂风暴雨，我我紧了手中的断笔，断裂的木屑却深深地扎进了我的手心，鲜血顺着指纹滑落，在白色的海洋中，开出炫丽的花朵。

我不是从小便被培养的温室花朵，也不是被寄予众人希望的绘画天才。我只是一个有着绘画梦想的学习者。因为喜欢动漫，便尝试着自己动手绘画。还记得第一次临摹，画得让人不忍直视。但我不想放弃，因为我有梦，我想成为像宫崎骏老师一样的漫画师。我不奢求那样名声大噪，我只想尽情地挥动画笔，绘出属于自己的一片天地。因为，我有梦，我要追梦。所以，我便必须努力，用尽全力！

可事与愿违，父母并不希望我偏离他们为我设计的轨道，他们只想让我背着他们的希望，步步成长，最后褪变成他们愿意看见的模样。可这不是我的心愿，甚至可以说是为我所深深厌恶的。所以，我与父母便一日又一日地争吵，而我心中的委屈，无奈亦无人可诉。但只要我执起画笔，我的心就会变得无限平静，世间的喧器亦再无法将我染指，因为我已沉入绘画的海洋！

我有梦，所以不会向现实妥协，我不知道前路还有多少艰难险阻，但我知道，我不会放弃。因为我要以梦为马，只愿不负韶华！

收好手中的纸笔，走出房间。刺目的阳光横冲直撞，我抬起握着画笔的手遮挡太阳，细碎的阳光撒在画笔之上，映出我五彩的梦想。我眯着眼，浅笑不语！

篇八：以梦为马作文 篇八

以梦为马，不负韶华！

进入了新学校，我们也有了新的理想与目标。老师、同学、自己，我们都不熟悉。在这里，梦想如潮水般涌来，你可能不太适应，慢慢就会习惯起来的。我，我们，都站在一个新的起点，同一条起跑线。在一个新的地方，也有了一个新的名字，叫做中学生。

起点虽新，昂首向前。我们来了一个新的起点，我们不再对过去耿耿于怀：过去成绩好，现在不要骄傲自满；过去成绩差，现在也不要自暴自弃。初中，你可以失去过去的成绩，也可以赢取未来的骄傲。一切，都要看你有多努力。在初中，要比以前更努力，不要沉缅于过去，要铺好未来的道路。

改进方法，与时俱进。初中和小学不一样了。小学时，老师手把手地扶着你将一个知识点说了又说，将一个问题在黑板上写了又写，一小节，能上几天。初中不是这样了，初中老师不在一些问题上反复琢磨，问题只讲一两遍，其它完全靠你自己下课去研究。可千万不要去说老师不关注学生，他们只是让学生学会自主管理，有问题去问老师，老师也会帮你解答。

与书为友，书香人生。我们的世界离不开书，不看书的人只能拥有自己的一个世界，而看书的人却可以通过自己的眼睛去观察别人的人生。是的，书是人类进步的阶梯。

学贵有疑，疑则进也。学习贵就贵在疑问上，不能一直跟着别人的思想走，也要有一些自己的想法，你可以去问老师，问同学，问家长，这些都是学习解决疑惑的好途径。

收获友谊，四季常青。跟同学处好关系很重要，当你在学习上有困难，可以向成绩好的同学寻求帮助；当你在生活上有烦恼，可以向知心好友去倾诉，多一个朋友总比少一个朋友来得好。

自我约束，自律自强。中学生了，一定要自已管好自己，每个人都能做到的话，课堂会更加安静，学习更加轻松，学习习惯好了，成绩自然也就好起来了。人越长大，越懂得自我约束的重要性。

阳光体育，增强体能。好学习的前提是好身体，身体一定要好，学习时才会更有精神，有更好的学习状态，这样学习起来就会事半功倍，不会感到疲惫。

心有金刚，永不言败。外表柔软，内心有一颗金刚心。学会对批评、不好听的话态度上重视，慢慢改正，然后从心理上慢慢消去这些话对自己的负面影响。人生路上总会有挫折和失败，但人生只要努力过，就无怨无悔。有一颗金刚心，面对失败哂然一笑：我不后悔，因为我曾经很努力过。

以梦为马，不负韶华。学习和生活的路上没有捷径，需要你不断披荆斩棘，勇往直前。

要想仰望星空，必须脚踏实地！

篇九：以梦为马作文 篇九

没有梦到的地方，都是他乡，没有梦的旅程，都是流浪。

——题记

水珠从叶尖滑落到叶下的小潭里，滴嗒——

我站在苍翠的竹前，心情如这天的天气，阴雨霏霏。回首往事，仿佛在大海中乘着一叶扁舟，在雾中迷失了方向，随水流浪。

小时候立下的梦想坚持到今天却有点可笑，一直立志做一名作家，再过一段时间后，却决心做一名编辑，写自己的书，看别人写的书，可事实确实不如我想象。

我没有写作天赋。从小到大，经历了十三年的兜转，使我对自己的梦想希望渺茫，每次拿着别人的作品拜读，只在心底盎然。我恐怕只能做一个忠实的读者了，想以前同学说的那样。

小学也曾写过一些，有诗，有散文，也有小说，但当我拿给同学看时，满心的期待和成就感全被鄙夷，不耐烦的眼光和欲言又止的神情浇湿，从此再也不敢尝试。对我打击最大的是一次同学用我的题目，洋洋洒洒一气呵成了一篇文章，却比我的强过数倍，没有嘲笑，没有讽刺，却用行动把我打击的体无完肤，把我的梦想打的支离破碎。

我不服，凭什么别人有实现梦想的实力，我却只能被劝不要浪费时间？我要以梦为马，不负韶华。

母亲是体贴我的。一次，当我在家里苦思冥想失败原因时，她坐在我的身旁，不呵斥我放着家务不做，而是耐心开导。“你想做什么就大胆去做，我们老了，对以前很多事都感到后悔。但已经没有机会了，而你不一样，还有时间和精力去做自己喜欢的事。就算方向不对，但起码你已经去尝试过了，只要努力去尝试，失败了也没有什么遗憾。坚持你自己的想法，只要不犯法，你做什么，我们都会支持你……”

我一下子想通了，缠着我的浓雾也在此时散开。这么久以来，我一直在迎合别人，用别人的眼光来写自己的东西，而把自己束缚在茧里，忘了领悟沿途的风采。

走了这么久，一路都是荆棘遍地，到现在，我终于走到了缓坡小径，柳暗花明。看着眼前的雨景，似乎变得可爱起来。

有人吟蝉“捶缕饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是级籍秋风。”当代的作家，编辑，谁不背负着别人的冷眼或嘲笑？只要内心足够坚定，这些都会垒出一条道路。只供以梦为马走过的路。

淡然翻阅时光的经卷，曾经的迷惘已然褪去，化为肥料，护着满枝繁华浪漫的旅程之树，梦想之树。

有人叹“凤往尘香花已尽”，有人怨“幽窗冷雨一灯孤”，可偏有人咏“明年春色倍还人”。春天，毕竟是春天啊。

韶华休笑本无根，好风花借力，送我上青云！

篇十：以梦为马作文 篇十

小时候，梦想是什么？你的梦想是什么？小小的答卷上，小小的手攥着铅笔，认真庄重到写下一行扭扭的字：“我”长大后要当一名科学家！”“我长大后要当一名宇航员！”“我要当老师”。儿时的理想就是出奇的一致，那一颗颗小小的心灵中，梦想就像是浩瀚无垠的星海，是窗前叮咚作响的风铃，是童话故事中的水晶鞋，是五彩卡纸变出的千纸鹤，是橱窗里炫幻的玻璃球。珍贵、梦幻、遥远。披上了缤纷的外衣，美好的不得了。

朦胧如雾中之月，闪烁如水中之星，飘缈如梦中之蝶，虚幻如镜中之花，梦想便是如此。

时光如白驹过隙，转瞬即逝。随着长大的到来，理想斑斓的外衣也逐渐淡了颜色，它与我愈来愈远，也愈来愈神圣，但我不愿我的理想成为高龄之花，只可远观而不可亵玩焉。我们正青春，当不顾一切的疯狂一次，为了心中的梦，我们要不计后果的成为别人眼中的疯子。十年后的辉煌感谢十年前的疯狂。当你的才华还撑不起你的梦想时，你更应该拼搏，拿起书本，让我们一起沉迷于学习无法自拔。班主任常常教导我们“只要学不死，就往死里学。虽说极端了些，可是却自有一番道理。大鱼海棠中有一句话我特别欣赏：“人的生命只有一次，你不妨大胆点。”是啊！不妨大胆点，你又在畏惧些什么呢？你不舍偶像，不舍小说，不舍游戏，如果有这许多不舍，那么你不妨问问自己，这些与梦想相比孰重孰轻？答案显而易见。马云说过一句话：“如果你的青春就是玩游戏、看小说、上微信、玩购物，做着我八十岁都能做的事情，那么你要青春干什么？”

我们应该在最好的年华里做最正确的事情，人生是一条踏上了便无法回头的路，梦想便是我们人生的指向标，指引我们一步一个脚印前行，攀登人生的高峰。如果没有了梦想，就像雄鹰失去了翅膀，信鸽迷失了方向，向日葵没有了太阳。

海子的《枫》中有一句话这样说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。”但拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。梦想，几乎每个人都有，或平凡或伟人，有的人成功了，有的人失败了，而往往失败者更多，为什么呢？正是因为他们惧怕失败，说以才会失败，他们没有实现梦想的勇气，缺乏追逐梦想的毅力，说以失败就成了注定的事。梦想永远不会逃，会逃的是你自己。不要惧怕努力，不要吝啬汗水。越是身处黑暗，前方的光芒就越是耀眼夺目。歌曲《我的天空》的歌词写的励志又给力，“在无尽的黑夜，所有都快要毁灭，至少我还有梦，也为你而感动。原来黎明的起点，就在我的心里面，只要我还有梦，就会看到彩虹，在我的天空。”如果你听这首歌时，心中会不由自主的生出一种力量与豪迈，生出一种对抗世界的勇气，让你不禁仰天长啸壮怀激烈，那就说明你心中还有梦，你的梦想还没有被遗忘。

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。有句话特别接地气：“现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。”想要未来过的好，一定要有成功的信念与企图，而且越大越好，每天只看目标，别老想着障碍。当你知道自己要去哪儿时，全世界都会为你让路。所以，梦想还是要有的，万一实现了呢！

让我们在蒲公英纷飞漫天的季节里，以梦为马，莫负韶华。