以历练为话题作文（精彩7篇）

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心为大家整理的以历练为话题作文（精彩7篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：历练作文700字 篇一

没有哪朵玫瑰没有荆棘，没有谁的生活没有挫折，人生不如意事十之八九，我们要对挫折展开盛大反击，从中历练自己，刺破云层，丈了雾意。

武术操比寒，下一个体育活动便是跳绳了，因为武术操拿了最佳领操员、体测成绩优异，还被班长戏称为班里的体育扛霸，体育课代表直接给我报名参加比赛，却勾起我内心的一抹记忆。

小学的时候，跳绳成绩确实很好，高光时刻莫过于二年级的单摇和四年级的后挽花，但取得了一点成绩之后，便开始骄傲自满，不把任何人放在眼里，直到五年级的跳绳比寒将我打回原形，看清自己，当时的我本可以努力，然后重回巅峰，但我却不，面对挫折之后任自以为是，不多加练习，六年级的也是稍稍应付，本以为成绩也不会差到哪里？实则看见成绩后，彻底被打击到，同学和老师眼中也少了对我的期望，我也将此事封存在的内心，每当想起，就会心疼。

但即然又一次地要正面对抗，那就不去逃避，勇于面对自己，跟挫折抗争到底。想起同学的鼓励，老师的企盼，我顿时心里暗暗发誓，一定要拿拿一个好的名次，我只好咬紧牙，继续努力，拿起绳把，开始练习。

每天晚上的练习，虽苦，虽累，但一切都值得，每当练不下的时候，脑海里浮现出了老师、同学们的脸庞，使我有了努力下的动力。

比寒那天，心里十分紧张，仿佛有一只小兔子在活蹦乱跳，有一点想退缩，但又想到同学们企盼的目光，为我加油呐喊的声音，我就知道我只能赢，不能输。

上场了，随着老师的哨声响起，开始了，啪啪啪……渐渐地手臂没有了力气，本想慢下去的想起了爸爸的教导“没有力气了就慢跳几个，然后继续加速。”便没有停下来，继续努力，开始加速。时间一点一点过去，嘟嘟声响起，比寒结束，我内心尘埃落定，不免有些许浮躁，直到计数的同学报出那个另我满意的答案，内心浮躁得到一丝安慰。

玫瑰因艳丽而被喜爱。生活也是充满色彩而被热爱，剔除荆棘跨过挫折，成为一个有梦有未来的少年。

篇二：历练作文600字 篇二

苍鹰在坠落后才学会飞翔，盘羊在断角之后才能长出盘角，蛇在蜕皮后才能长出鳞片，凤凰在浴火后才能涅槃重生……这是动物所承受的历练。人也如此，历练决定生命的高度。

历练是我们成长的必经之路。从我们出生时，历练就伴随着我们成长。因为摔倒，我们学会了走路。历练是我们生命中不可缺失的一部分。心理学家怀特曾表示："我们掌握的技能中，有超过一半是因为吃了缺少技能的苦头才掌握的。"历练能让我们清晰地看到自己身上存在的问题，并警醒我们问题的严重性和弥补问题的必要性。我们因此而奋进，努力将自己的生命高度从一个等级提高到更高的等级，这就是历练带给我们的成长。

列宁在流放时凝结出伟大的无产思想，乔布斯在破产后才有苹果公司的奋力一搏，红军在长征时种下的革命种子……这些都证明着，历练决定生命的高度。

历练可以提高我们生命的高度，但如果我们获得一点成功便得意自满，不再继续接受历练，那我们的努力便变得不堪一击。诺基亚公司在经历一番拼搏后研发了专利手机，曾因坚实耐用，安全稳定而风靡全球。但当智能时代到来后，诺基亚没有发挥优势继续研发，几年后便从科技龙头滑落到了吊车尾，一蹶不振。唐玄宗在位前期克服了重重困难，励精图治，推荐改革，开元盛世因此形成。但唐玄宗在位后期安于现状，追求享乐，任人唯亲。唐朝因此由盛转衰。

市场经济和国家大事都如此，我们个人更是如此。我们不能因一点成功便自我满足，逆水行舟不进则退，只有不断在历练中打磨自己，才能提高生命的高度，走向真正的成功。

愿我们在历练中不言弃。奋力拼搏，提高生命高度！

篇三：历练作文 篇三

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不调的希望和不灭的向往编制的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的希望和顽强的坚忍铸成的铜墙铁壁——固若金汤。而探其究竟——生活因历练而精彩。

七八两个月，正是北京最热的时候，在高温下坚持每天几乎是每天一次，一天三小时，总共长达两个多月的训练，有时，还要面对凌晨二三点钟起床的“折磨”，这一切对于我们这些从小在蜜罐里长大的“90后”来说，实为一种难得的历练。

到了现在，已经过去一段时间，可我仍旧清楚的记得那次……

九月十八日，那是国庆节前的最后一次合练，那天的夜显得是那么的平静而美丽，而我们的心却是那么的澎湃。

晚上十点半，合练准时开始，每一幅图都可以清楚的听到“齐刷刷”的翻花声。由于第二发图要突出“国”字，所以我们要举四分半的花球，耳畔伴着嘹亮的国歌声我们举起了红色花球，“哎，好羡慕别的的学校呀，都不用举花球”“是呀，这也做个杆不就完了吗？真是的”大家都在抱怨着。可是虽然大家嘴上抱怨，但是手上的花球还都没有让他掉下来过。好酸呀，累死了，我心里想着，在心中祈祷着黄灯快亮吧，我感觉左手都快酸掉了，换只手吧，“你慢点换，小心球别调了。”我身旁的同学对我说。“嗯”我答了一句。我用左手小心的扶着花球，右手小心的从旁边挪上来，两只手同时拿住花球，稳住了，才又把左手小心的撤走，一切做的都是那么的小心，生怕一个怠慢花球掉了。“啊，黄灯闪！”“红灯，收花球。”组长提醒着我们。我把话球拿下来收好“总算可以歇会了”我们发表着对这四分钟的感慨，这四分钟过得好漫长呀。

“我困了”旁边的同学对我说，我看了一眼图，大概可以休息半个多小时吧“那你闭上眼睛歇会，别睡哦”，说完她靠在了我身上，忽然间我感觉到自己也可以带给别人玩暖呀，我骄傲的浅笑了一下。还有两幅图，我叫醒了她。好冷呀，一阵微风袭来，她拿出了校服给我，“你呢”“我穿毛衣了，不冷。”而我们带给了彼此很多的温暖，互相支撑着。

“最后一幅图，成败在此一举了。注意：红灯，翻！”

全场齐唰唰的翻花声，“啊！”“回家了”我们跳着叫着……

而现如今，国庆都已经过去了，我们也已经成功的完成了任务，49幅图完美的展现在了世人的眼前。

从中我们懂得了许多，也学会了许多，而探起原因依旧是生活因历练而精彩。在每一次的历练中我们都学会很多：坚忍，顽强，拼搏……也正是因为有了这次的历练，使我们的人生变得更加精彩，使我们的青春变得更加绚烂，生活因历练而精彩！

篇四：历练作文 篇四

湘妃泪成就了斑竹的秀美，九死一生的脱皮成就了春蚕吐丝，残崖断壁成就了流水的飞横直下，蚌体的剧痛成就了珍珠的辉煌……万物的成长似乎都是一部可歌可泣的血泪史。今天发生的事情，似乎让我流掉了一脸盆的眼泪。

时光如流水一般静静地淌着，我像往常一样，带着愉快的心情走进办公室。照例清点了一下学生交的作业本。呀，有19个人没交听写本！13个人没交笔记本！听写本是订正昨天听写错误的词语，每个10遍，笔记本是抄写课文里要求背诵的段落。笔记本没交可以原谅，兴许是作业量太多了。可是，听写本呢，就算他们错了十个，订正起来也不多啊！真叫人生气！我迫不及待地跑到教室，问他们是不是作业量太多了，他们都说不多，我又询问其它老师的作业是不是很多，他们也说不多。既然不多，为什么还不交呢？一气之下，我把作业全撒了，并把这群学生全部请出教室，然后跑到校长那里哭诉：“怎么教了这样一班学生，明年情愿去教一年级也不带这班了，你去帮我处理吧！”

校长静静地听完我的陈述，首先是指出我不该把他们轰出教室，接着又说：“只有教不好的老师，没有教不好的学生，你处理问题的方法没有到位才会有这样的结果。”然后，他把这群学生请到他办公室，问明不交的原因，他们都说自己做了，但不知道要交。于是校长又把学习委员请来，叮嘱他以后交作业前要在黑板上写明交什么作业。就这样，这件事情解决了。

回到教室，我再次吩咐学习委员往后要按照校长的要求做，并吩咐每组第一个同学负责把本组作业收齐。今天中午没有像往常一样布置课堂作业，只让他们把昨天的作业补完。到了晚上放学时，昨天的订正听写仍然有三个人没有交，问明原因，根本就没有订正，原来他们中有些人在校长那里撒了谎！我真是无语。

痛定思痛，其实校长的话乍听让人觉得不可理喻，但细想起来还是有道理。如果每天中午我把这几个经常不交作业的同学叫到办公室来“进修”，或者利用课余时间看着他们写，或者叫同桌之间互相监督写作业，事情也不至于到这样的地步。想明白之后，觉得处理事情就像是剔鱼骨头一样，只要找对了方法，事情自然迎刃而解。

或许你看过我的陈述之后 ，会笑我痴，笑我傻，笑我太过冲动，但你却不能笑我没有责任心。《三字经》里说：“教不严 师之惰”，要学生写作业是我们教师的责任。学生就像是栽种在花圃里面的幼苗，他们的成长不仅需要园丁的细心浇灌，而且需要园丁及时改正缺点，修剪那些不利于成长与美观的“侧枝”。今天的事虽然让我流掉了许多眼泪，让我很伤心，却让我明白了对待工作应有的平常心和应付方法，让我反思与纠正自己的教学方式，让我在痛苦中历练，在历练中成长。

篇五：关于历练的作文800字 篇五

昏黄的夕阳只剩下了那么一丝缝隙，缝隙如同天的缺口迸射出一条条绛色彩霞，宛如沉沉大海中的那条红色海豚，时不时跳出水面留下婉转的身姿和那犹如钻石般的泛着波光的水花。残阳如血，是呀！黄昏时分的夕阳那血红色的胶跑道相互映衬着，不尽让人感叹：多美呀！

在这美丽的风景中那几个跳跃着的少年格外显眼，他们的汗水滴落在地面泛起万千水花在这夕阳的照映变得波光粼粼！短暂的热身结束后，我便去训练跳高了，背越式跳高是个技术活，初入田径队的我还并未掌握技巧。伴随着高度的上升，我的心也随之越跳越快。此时此刻我将要挑战一个我遥不可及的高度：一米五。

我的心跳一路飙升，脑中不断的涌现出教练说的技巧。我深呼了一口气抱着试一试的态度大走到了起跑点，鼓足了勇气，大步冲向前去，可看到那几乎与我一样高的杆子时，我退缩了，没有了起跳的决心。只是又大步的走向了起跑点，我调整了一阵子，不断地为自己打气。又一次冲了出去，我大步冲了过去，但胆怯的心理却让我丢失了跳过的信心。起跳变绿色作文网得别扭无力，下肩时一下倒在杆上，我十分疼痛，心想：可以了，今天要不就到这吧！我在垫子上歇了好一阵子。但每每想到一旦跳过这个高度就能轻松拿到省冠军，就可以不再被那些高年级的师兄嘲笑，我便又重新回到了起跑点，可我依然犹豫不绝迟迟不敢继续，脑中回想起那刚才的摔伤，使我又向后退了一布，但我那几乎偏执的好胜心趋使又一次站在了起跑点上，我深吸一只气后，大步的助跑起来，找到助跑节奏加快助跑速度压低左肩跑出一个完美的弧线最后两步大步伐出紧接着起跳快速的转胯背对杆子仰头下肩收腿过杆一系列动作一气呵成，就在起跳的瞬间那束黄晕的阳光照射在我的面庞，那完美而又不失优雅的过杆定是黄昏时分最美的一道风景线吧！此刻我终于战胜了自己，挑战了不可能完成的高度，也许这就是上天给予我的历练吧！

也许只有最艰苦的历练才能逼出人最大的潜能，也许失败并不可怕，害怕失败的才是最可怕的，那些经受不住历练的人不会失败，因为他们从一开始就失败了，始终相信自己能行也许就真的能行！

篇六：历练的作文 篇六

胆量，你的胆量有多大呢？你试过胆量吗？想不想知道我怎么试胆量的呢？请看：

“玩什么好呢？”“唉，那些游戏玩都玩腻了，还有什么好玩的呀。”听着伙伴们的一声声抱怨，是啊，还有什么游戏可以玩呢？“玩劫狱吧！”“太危险了。”“玩基地大战。”“无聊。”“那玩什么呢？”“哈哈，我想到了，咱们到黑黑的楼里玩鬼抓人吧，可是很刺激的哦！”“赞成，我们就是要玩刺激点的。”我的伙伴们都拍手叫好。”“那还等什么呢？走吧！”“恩。”

我们都全身‘武装’，跑到楼里，把门关到，接着，迅速地把灯也给熄灭，开始了！“乒乒乓乓接Q谁？”“哈哈，小吴是你抓的，数3秒。”“3！”“2！”“1”

“好了。”“呜呜呜！”我们听见这声音不禁地打颤，人人都心惊胆战，一想到不知从什么地方就会跑出鬼来，我们早已就被吓得不知所措了，所以，我们一个紧挨着一个，小吴径直地向我们跑来，“鬼呀！快跑！”“啊啊啊啊啊！”我们的身体都被吓的僵硬了，只见小吴拿着手电筒，照在自己的舌头上，“纳命吧！”“别过来，别过来。”好险我们跑得快，终于逃脱了他的追捕，“别跑！”小吴又突然从旁边冒出来，“啊！快跑！”“啊，总算逃到了安全的地方。”“呼呼。”凉风习习，由不得地让我们毛骨悚然。突然，出现了一个披头散发，血盆大口，指抓张牙的鬼径直地朝我们扑来，我们一个抖颤接一个抖颤，“快跑呀！”我们不顾一切地跑向门口，赶快离开这个恐怖的鬼屋，“哎呀，不行了，太刺激了，心脏病都快吓出来了。”“哎呀，我的天呀，太恐怖了！”小吴狼狈地跑了出来，我们互相惊讶地望着对方，又哈哈大笑了起来，呵呵，原来鬼也怕鬼呀……

这次的游戏让我明白了：并不要去怕鬼，其实鬼也吓得心惊胆颤呢！

篇七：历练的作文 篇七

历练是铁杵磨成针，是习以为常的早睡早起。它不仅能修剪你的残枝败叶，还能破开你心头的氤氲。那一次历练，使我突破原来的自己。

在去年端午节中，我跟着爸爸回到老家看望爷爷。爷爷一如既往的坐在院子里，他一见我，脸上绽放出慈祥的笑容，说道：“今天举办的青年龙舟赛，你要参加吗？”听完，我的脑海便浮现出龙舟上人们威风凛凛的样子，于是我决定参加。

到了训练场，这是我第一次如此近距离感受龙舟，龙头高高翘起，气宇轩昂龙舟上的鳞片在阳光的照射下，栩栩如生，闪着金光，一种特别的感觉油然而生。爷爷手把手地教我，说：“龙舟最主要的是鼓手，舵手和扒手各司其职，奋勇拼搏才能使龙舟快速行驶。”“手要使劲，注意幅度，紧跟节奏，身体跟着节奏摆动，腰挺直，发力。”这几句话一直在我耳边萦绕。但每次训练我总是不得要领，时不时就摔倒，失意与自卑仿佛是无形的蚕丝，将我紧紧缠住，无法冲出，甚至有了不愿去训练的想法。爷爷见了我的沮丧，便鼓励我说：“有斗志，无困难，你要学会突破自己，不要害怕。”于是我决定举剑突破自己，愈练愈勇。头顶着太阳，身体像着了火一样，衣服已经被汗水浸湿了。上次还有几滴汗液流进了眼睛里，酸。夜里，我感到手臂上的肌肉无比酸痛，但我想到这些天的卖力奋斗、历练，我已不再是以前那个只会退缩，遇到困难只想逃避的我了，伴随着思考，我渐渐进入了梦乡。

很快就到了比赛的那天，岸上人山人海，一些孩子因为不够高，挤到人群前面，露出小小的脑袋，但热情丝毫不减。“锣声密，鼓声稠，端午佳节赛龙舟。桨作蛟龙腿，旗作蛟龙头，江上搏来浪里斗，不夺头名不罢休。”气氛十分激烈，各个龙舟你追我赶，一声唢呐响起比赛也落下了帷幕，我夺得了第1名，此刻我感受到了龙舟的精神——拼搏、毅力。在未来的人生中，我将划着一叶龙舟走向成功。

这次的历练，不仅使我突破了以前的自己，还让我明白了，无论是多么狭窄的小路，只要扛一扛，挺一挺，就一定能走向宽广的大路。