读完一本书以后,你有什么体会呢?何不写一篇读书心得记录下呢?那么读书心得到底应该怎么写呢?以下是人见人爱的小编分享的读书心得体会【最新4篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
篇一:个人读书心得体会 篇一
在宝宝几个月的时候,宝妈兴致勃勃的给宝宝买了一堆的十字卡片还有睡前故事准备为宝宝奠定一个读书的好习惯。哪知最后好习惯没有养成,反倒书和卡片都被沦为了孩子手中的碎纸片。自此之后,宝妈的心灵大受伤害。直至一周岁半才又开始陆陆续续的买来几本绘本之类的书籍,慢慢的培养孩子对于读书的兴趣。
也是在众多的图书中,宝贝一眼就相中了凤凰汉竹的这本《365夜睡前故事》。我拿到书一看原来是“眼镜叔叔”写的啊,以前就很喜欢他写的故事,但是对于作者的详细情况,还是度娘出来的:作者钟锐,湖南省作家协会会员,孩子们心目中的'“眼镜叔叔”,冲上用心创作、快乐阅读的儿童文学作家。已在《故事大王》、《意林童话》、《读友》、《东方少年》等国内各种刊物发表文章400多篇,另有3部长篇奇幻小说在大陆和出版发行。
宝贝拿到书就央着给讲了五六个故事。这本书编排的故事长度大都在4分钟,字数在四百字左右。故事的长度适中,宝宝既能听懂又不会觉得时间太长而没有耐心。非常的适合宝贝的睡前故事或者平常的阅读。对于准妈妈准爸爸用来做胎教也是不错的选择。而且还附赠超值的《经典睡前故事伴我眠》CD和网络下载MP3,这样爸爸妈妈就可以在熄灯以后跟宝贝一起在黑暗中听着熟悉的晚安故事一起进入甜甜的梦乡。
晚上我有点儿感冒不舒服,宝贝还会特意把她的这本故事书拉过来,说“妈妈,我给你讲故事吧。我给你讲故事你就没那么痛了。很快就会好的!”我心里感动的那叫一个稀里哗啦。看来多给宝贝读书还是有很多的好处的。可是听到她讲的故事那叫一个不知所云“一个妈妈在睡觉,爬上了月亮上去睡觉,一个瑶瑶(女儿小名)也在睡觉,然后去捞星星。捞个妈妈星,捞个爸爸星,再捞个瑶瑶星……”后面更是听不懂再说什么了,或许这就是孩子的想象力吧,这就是孩子的童话世界吧!
篇二:读书心得感悟 篇二
好的故事,会吸引人反复阅读。刚学会认字的时候我就囫囵吞枣的读过《小红帽》,现在我已经上五年级了,仍然喜欢不时的重读一下。我觉得我依然能从故事里得到新的想法。
最开始读《小红帽》是幼儿园的时候。父母给我买了《小红帽》的绘本,我很喜欢。一遍一遍总也看不厌,小手指着书上的字,看着图画,信口胡诌。故事里小红帽那件带帽子的红斗篷,着实让我爱慕不已;妈妈做的点心和蛋糕,装了满满一篮子,真让人口水直流;小红帽一个人去奶奶家难道不怕吗?她在芳草鲜美,落英缤纷的林间草地采野花一定很有趣;被张着血盆大口的大灰狼追赶的感觉一定很吓人……
再次读到《小红帽》已经是一年级的时候了。那时妈妈给我买了本《格林童话》。里面的《小红帽》和绘本里不一样了。小红帽并不知道狼是凶恶的野兽,看到狼也不知道害怕。看到这里我就在想,难道她的妈妈没有教过她吗?小红帽竟然老老实实的把奶奶家的所在告诉了狼,这是多么可怕的事情。正因为这样,大灰狼才有了可趁之机,既吃掉了小红帽又把奶奶也吃掉了。要不是猎人把她们从大灰狼黑咕隆咚的肚皮里救出,她们就已经成为大灰狼的一顿美妙大餐了。难道她的妈妈连不要和陌生人讲话也没有告诉她吗?
现在再读《小红帽》我又产生了许多新的感想:大灰狼为什么在知道奶奶家以后没有直接吃掉小红帽再去吃奶奶?为什么大灰狼是一口吞掉奶奶和小红帽而不是像《动物世界》里的狼那样撕咬呢?如果猎人并没有从奶奶家经过或者猎人仅仅是经过而没有发现有什么异常呢?狼的肚子能装的下两个人吗?既然奶奶和小红帽被吞到狼肚子里都还活着,为什么不在狼肚子里拳打脚踢的造反呢?《西游记》里的孙悟空不是使过两次这招吗?
通过看《小红帽》心得的变化,我觉得我看书越来越仔细了,联想也挺丰富的,因为我拥有了更多的知识;我也不再满足书里面提到的内容,我会自己思考了,如果我认为故事里的内容不够真实我会说出来和妈妈交流。我觉得这就是阅读的意义,它会让人不知不觉中成长,当我说出有意思的看法时,妈妈会毫不吝惜的表扬我。我喜欢书,书是我最好的朋友,是我永远离不开的伴侣,也是照亮我生命的明媚阳光。
篇三:读书心得体会 篇三
语文,看似平常,如果你全身心投入其中,就会发现它一点也不平凡。 学习语文,我会选择先读书。 莎士比亚说:“生活没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
我认为,想读书,还需先学会读书。 可能有人要问,读书还用学?这真应了那句老话:“说起来容易,做起来难。” 开始,我选四大名著,囫囵吞枣似地读一遍。当我自以为读得不错,找一些相关的题目来做时,却发现书中的很多东西我说不清。
原来读书如饮食,从容咀嚼其味才长;狼吞虎咽,终不知味。现在,我才明白茅盾说的“读名著起码要读五遍,因为它采集的都是精华,耐人寻味”的真正含义。 接着,我又选择读散文。
俗话说,散文可以是激越的风暴,也可以像大江在月光下静静地流淌。 鲁迅、艾青、郭沫若他们散文中生动的语言、丰富的内容,像闪闪发光的珠宝,让人百看不厌。 在读的过程中,我有不理解的词,或是好词妙句,我统一抄写在一个本子上,我相信日积月累才会
厚积薄发。 最后,我采用最有效的总结方法,验正我修成的“正果”,这就是写作。 我最欣赏自己灵感的迸发和心血凝成的作品。文章实在,还要讲求美感,就好像一座房子,既要实用,还要讲究样式美观。 这就是我遨游在语文这个天地中的一些心得。我在语文中快乐地学习,语文为我开辟了一个新世界。
篇四:读书心得体会 篇四
童年是快乐的,是幸福的,是无拘无束,自由自在的,不必管人世间的险恶纷争,也不必管社会的黑暗腐败……
而高尔基的自传体小说《童年》却是一个完全相反的例子,阿廖莎的童年没有孩子的天真活泼,只有每天数不尽的工作,受尽外祖父的虐待,却从来没有抱怨过一句,让我感慨万千。阿廖沙在七岁父亲去世后随母亲寄住在外祖父家中度过自己的童年岁月,期间他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为了争夺家产,争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私贪婪……这种现实生活中存在的恶与善,爱与恨,在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种令人恐慌充满可怕的狭小天地里度过了自己的童年。
和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年是灿烂的、是多姿多彩的。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润,吸取更多更好的知识,茁壮成长。回家有大鱼大肉等着你品尝;想要什么,就有什么。
你看我们多幸福啊,难到不应该去珍惜如今美满、幸福的生活吗?我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知
福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
让我们珍惜童年的每一分每一秒,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
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