在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?范文网的小编精心为您带来了爱的阳光作文优秀8篇,希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一:爱的阳光作文 篇一
母亲是世界上最伟大的人,母爱是世界上最无私的爱。从怀胎十月到长大成人,从嗷嗷待哺到满跚学步,从牙牙学语到入学读书,母亲都一直伴你左右,给予你生命,也给了你爱和温暖。母爱,太阳底下最温馨的阳光。
——题记
人间处处有真情,真情无处不在,重要的是你要有会发现的眼睛,这样,你在这万物的世界中,就会发现人间的真情无处不在。
母爱,最温馨的阳光。记得是在我很小的时候吧,我的身体素质比较差。那天,我感冒发烧了,只有妈妈一个人在家,因为爸爸去外地工作了,很长时间都没有回来,妈妈又是给我量体温,又是给我吃药。等熬到了第二天早上时,妈妈见我还没有退烧,就带我去医院检查,我清楚的听到医生说打几针就可以了,在那个时候,我已经被打怕了,我只要一提到打针,就一直哭,可没有想到的是,妈妈见我哭,她也留下了眼泪。母爱,是世界上最无私的爱。一滴滚烫的眼泪,就会发现母爱无处不在……
友爱,最温馨的阳光。就在前不久,我因身体不适耽误了学习,就在我回校之后,一双细长的手出现在我眼前,她说:“你检查出来的结果怎么样?有没有事呀!”“没事儿,我那么强健的身子骨有什么问题,没事,不要担心!”我拍着胸脯说。接着,他随手给了我一个笔记本,说“这是我这两天做的笔记,虽然我的字比较潦草,但是我写的还比较详细,你要又看不清楚得就问我。”友爱,最温馨的阳光。两句平淡的话语,就会发现那温暖的友爱。
爱情,最温馨的阳光。这件事还得从我爸爸生病的时候说起,在那个漫长的暑假,我每天都在医院里照顾爸爸,我每天都能看到一对夫妻手牵手,共同面对身边的事。那是因为那位阿姨患了癌症,每天都要输液,而在她旁边那位故然是她的老公。他们每天都在都在楼道里散步,叔叔一首提着吊瓶,一手牵着那个阿姨得手,从未分开。爱情,最温馨的阳光。爱情的力量是无穷的,一个永恒的手拉手,就能发现他们爱的真挚、爱的伟大!
世间处处有真情,真情无时不有,只要你认真观察,那就会发现,真情就在你身边!
篇二:爱的阳光作文 篇二
尽管在上学期快结束的时候,就预感到会带一年级,尽管找领导申请又申请,希望教四年级,不为别的,只为了继续跟着组里的几位“长者”再学习再提高,只为了把高年级的教学技能再进一步夯实,只为把申报的高年级的“多种形式培养学生的写作能力”这一课题扎扎实实地开展起来,只为能与女儿齐头并进,扬鞭奋蹄。可身为学校的一员,考虑全局,服从命令,也是义不容辞。于是,在这个金色的九月,在送走了一届毕业班之后,新学期,接受了学校的安排,担任了一年级一班的班主任,迎来了73个一年级的小学生,从此,成了73个小朋友信赖的老师,可亲的妈妈,知心的朋友,从此,就要带着73个小朋友乘风破浪,展翅翱翔!
虽然心中仍然有着对送走的51名学生的难舍的情怀,虽然心中对学校的安排还一时不能释怀,虽然心中对73名学生的大班额还有些许的担忧。但,看到孩子那一张张纯净透明的可爱的笑脸,看到家长眼中流露出的信任和期待,一切的不快和担忧,都随风飘散开来!
“既来之则安之,要做就做最好!”我不能辜负家长的一片信任,我要用我的爱心、真心,用我的热情、智慧,把我的学生培养成全面发展、品学兼优的栋梁之材。
根据多年的班主任经验,刚入学的孩子都特别渴望得到老师的表扬,一个微笑、一下抚摸,一句问候、一朵小花,都是对他最大的鼓励。因此,无论是在课堂上,还是在生活中,我都尽量捕捉孩子点滴的需求和变化,发现孩子身上的闪光点,给予表扬和鼓励,我运用智慧的教育策略,在孩子幼小的心田上播下兴趣的种子,播下快乐的种子,播下希望的种子,让师爱的阳光温暖了每一个孩子的心房。一周以来,发现我们班的孩子很快就适应了小学的学习生活,每天都能看到孩子们那一张张充满笑意的脸,听到孩子们那一声声甜蜜的呼唤,看到他们一行行娟秀的字体,我陶醉在爱的事业里了。
蹲下身子和他们亲切交谈,听着他们充满童稚的话语,尽管劳累和忙碌,但内心是温暖的,是快乐的。
篇三:爱的阳光作文 篇三
放学了,大家在操场上玩着,那天天气很不错,太阳红着脸颊,妩媚地望着我们。宋姨答应我们可以多玩一阵,我们高兴得像一群欢快的鸟儿。
正当我们跑得起劲儿时,意想不到的事情发生了。有人摔了,摔了的那个人正是我。见了这样的情况,林佳音和孟雨虹赶忙跑过来扶住我,林佳音有点儿生气地说:“早就告诉你注意点儿,小心点儿,看看,怎么办?”孟雨虹看了,赶忙说:“她都摔了三次了,你还不赶快让你妈妈给她看看!”说着,她们一起把我拉起来,去找宋姨。宋姨告诉她俩:“你们就在这儿玩,不许出操场。我带雄雄区卫生所看看。”
放学了,大家在操场上玩着,那天天气很不错,太阳红着脸颊,妩媚地望着我们。宋姨答应我们可以多玩一阵,我们高兴得像一群欢快的鸟儿。
正当我们跑得起劲儿时,意想不到的事情发生了。有人摔了,摔了的那个人正是我。见了这样的情况,林佳音和孟雨虹赶忙跑过来扶住我,林佳音有点儿生气地说:“早就告诉你注意点儿,小心点儿,看看,怎么办?”孟雨虹看了,赶忙说:“她都摔了三次了,你还不赶快让你妈妈给她看看!”说着,她们一起把我拉起来,去找宋姨。宋姨告诉她俩:“你们就在这儿玩,不许出操场。我带雄雄区卫生所看看。”
转眼间,我们就到了。护士说:“她这个痂还没掉,又摔了一次。我给她处理处理,最好再上点儿云南白药。”说着,开始涂药水,护士说一会儿会疼的,但我转念一想,我是最坚强的,我不怕。
回到了操场,她们飞快地跑到我面前。一会儿问疼不疼,一会儿又嘱咐我别乱跑,真是我的好朋友。正当我们聊天儿时,宋姨又告诉我们他回家去拿云南白药,让我们在这儿等着。
宋姨很快就把云南白药拿来了,她蹲在我跟前细心地给我上药。想着刚才大家的举动就让我感激不尽,现在宋姨又带我消毒,又给我上药,看来真是想帮我恢复啊!
此时,我情不自禁地抬头看着天上的太阳,虽然阳光有些刺眼,但它让我觉得很温暖,让我体会到了友爱热度!
我幸福,因为我被爱的阳光包围着……
篇四:爱的阳光作文 篇四
2008年5月12日14时28分,一场撼动全国的悲剧在四川上演······在那短短的几分钟,也许只是几十秒,一个个温馨的家庭。一张张天真的脸庞,一双双动人的眼眸······顷刻间,如流星划过夜空般迅速消逝,成为永恒······
在地震发生的时候,我们看到最多的那就是爱。
母爱
人们都说,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。在这次的地震中,我们更是充分的体会到这种爱的伟大。
你还记得那位母亲吗?她用自己的身躯为自己三、四月大的孩子留下了一线生机——当救护人员发现这一位母亲时,她已经离我们远去了,而那个孩子却在母亲的怀中甜蜜的睡着了。当救护人员救出孩子时,发现他身旁还有一只手机,里面写着:“宝贝,如果你还活着,你要记住,妈妈爱你!”就是这一句短短的话语顿时震撼了所有人的心,所有人的热泪都充满了眼眶······我们可以想象,这位母亲是多么地疼爱自己的孩子,在临死之前,又是多么的舍不得自己三、四月大的孩子。
园丁的爱
老师这一词汇没在人们眼中,它就只是一个单纯的职业,然而,在地震来临之际,老师却为了不是自己的孩子筑起了一座防护墙——废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。她的血肉模糊。她的双手仍紧紧握住学生的手。地震来临,老师立刻让同学向操场奔跑,当全班同学都撤离是,只剩下两名学生站在那儿手足无措,老师赶紧把他俩抱住,没走几步,上面的水泥板就坍塌了下来,把老师和学生一起埋在里头。当救护人员发现时,老师早已离开了人间,而两名学生奇迹般获得了老师给予他们的第二次生命。
······
因为有爱,我们义无反顾,挺身而出;因为有爱,我们真心依靠,共度难关;因为有爱,我们互相勉励,生死相连。
当我们拨开乌黑的云雾,阳光就会沐浴着我们,此时的我们,就会明白——爱就是一种阳光的味道。
篇五:爱的阳光作文 篇五
我们被这样的爱感动,慈母手中线,游子身上衣。拥有这样的爱会让我们充()满温暖。然而我们也被这样的爱所负累,因为他们不善表达,导致家长和孩子之间产生沟通的障碍。因而既然爱,请正确表达。无可置疑,父母是爱孩子的,既然爱,就要告诉对方,而不是以暴怒的方式来表达对孩子的爱,暴怒的声音会在孩子的心中留下永恒的恐惧,并不能如春雨般绵绵不绝,真正深入人心,毕竟这样的场景实在令人不愿回忆,而父子母子之间的隔阂也渐渐产生。
孩子柔弱的心灵更需要和善的目光,温柔的笑脸,也许你会说,我之所以这样说,是因为我爱你,可是人都是情感的动物,人心都是温软的,当坏的情绪传递过来的时候,我们也会被传染,当恶语相向的时候我们也会不高兴,随着时间的推移会让人与人之间的关系慢慢疏远。诚然,可怜天下父母心,他们看不到我们的时候,自然会焦急,但是即使再焦急,也要学会克制,然而这炽热的心血,不应以爱之名灼伤孩子,亦应化作涓涓暖流,浸润心灵。我们也看到过太多的“以爱之名”,将压抑说做关爱,用愤怒表达关怀。从人心的角度而言,人们都愿意听温暖的话,温和的态度能够打动人心,而生硬暴怒的语气会传达出一种相反的效果,对方以为你不爱他,而不是关心。所以对我们爱的人,请学会用温软的话来表达自己的爱。在棍棒底下出孝子的年代,文学家傅雷用他那洋洋洒洒万余言的如教科书般的家书,向世人诠释了父爱二字的真谛。
字里行间,都是温柔的话语。这样的谆谆教导是能够进入内心的,即使在傅雷的葬礼上,我们依然能够看到傅聪的儒雅和包容。这不能不说傅雷的温软的话语已经如春雨般滋润着傅聪的心田。如果那位父亲用温暖的话语来表达,我相信孩子会懂得父母的苦心,孩子也会早一点回来,因为他知道在家里有一位焦急等待他归来的父亲,这种温暖让孩子有了回家的动力。可是如果是吵骂的方式来表达只能让孩子产生反感。小溪潺潺流动,遇到高山的阻碍,他也会发出呜咽之声,如果一路畅通无阻,他也会欢快奔腾。人也是一样,如果他碰到的都是温柔的笑脸,他会快乐地行走在天地之间,他的生活中也会充满阳光。作为父母,请正确表达您对孩子的爱,让孩子在温馨的阳光中快乐地成长吧。
篇六:爱的阳光作文 篇六
一滴稚嫩的露珠在三缕阳光下的照耀下显得是那么可爱、纯真。
清晨,两座山间冉冉升起了太阳,射下了第一缕阳光,就好像老师一般,为我们开启了智慧之门。教室内传来的读书声是初生阳光的见证,绿荫树下一排排读书者是初生阳光的见证,考试时,那扭动的笔杆是初生阳光的见证。这缕阳光总是在人生阶梯上帮助你跨向一步。教你识字的是她,她让你学会看书;教你数字的是她,她让你学会计算;教你字母的是她,她让你走向世界。她们批评你是因为爱你,他们责怪你是因为关心你,当你不再受到这些,你会感到落寞、伤心。初生的阳光照在手心里,好温暖!
正午,头顶上火辣的阳光射下了强烈的阳光,就像爸爸一般,鞭策你向前奔跑。那一句句批评的话语是猛烈阳光的见证,一声声哀怨是猛烈阳光的见证,一个个手掌落在手上,这是猛烈阳光的见证。这就是严父给予的爱,他的爱永远是那么的深但又是那么的不易发觉。在爸爸的日记上,每一句话,每一个标点符号都是那么的深厚包含了他的这个家庭的爱,记录了他明明是很爱我的,只是不善于表达罢了,在爸爸的眼中他可以用自己的一切来保护我们。猛烈的阳光照在双目上,好刺眼!
黄昏,夕阳西下,太阳散发着一层又一层红晕的阳光,就好像妈妈一般,用心去触碰心,用爱来抚摸爱。房间内听见你向妈妈诉苦是温柔阳光的见证,看见妈妈为你唱的一丝丝白发是温柔阳光的见证,闻见妈妈一早起来为你做早餐是温柔阳光的见证。洗衣、拖地、做饭全由她来完成,在她的心里,我们不能受伤,我们就是她的一切。她宁愿受苦受累,宁愿伤痕累累,宁愿经济不足,也要让你上好的学校,上好的初中她爱你,无论什么事阻挡着这句话,她也不会低头,一定要看着你长大,看着你迈向成功成功。红晕的阳光照在脸上,好舒服!
这滴露珠,因为有了阳光,好幸福。
篇七:爱的阳光作文 篇七
爱的阳光
又一次,我们相遇。
他,依旧静谧在醉人的阳光下,在金黄的轮廓下惬意地从心底漫向全身,仿佛每个细胞都因此而活跃舒畅。
他,是个粗人,粗到连自己的名字都不会写的程度,千里迢迢从遥远的故乡孤身一人启程来到深圳打工,上有老下有小,为了维持生计,他省吃俭用,几乎天天都是素扁豆汤。身上的衣服缝了又补,尽管春去秋来他总是套着一双咖啡色的劣质凉鞋,寒风在他的指间来回穿梭,风烛残年的他似一片萧瑟的枯叶无力的耕耘着,让人看了不忍……
他总是沉默寡言,把内心所有的感情搁浅,唯一酷爱的只有太阳和那阳光般的孩子。
也许是我不太了解他对太阳的衷爱吧!他的眸子里无时无刻都静泊着金色的黄,金灿灿的黄。不管到了哪里他都毫不厌倦地体会从日出到日落时的甜美,不论是夏日还是冬阳,他都一样爱不释手。即便是百味杂陈,他也从不拒绝阳光的亲抚,每每及此,他总是满腔热枕的津津乐道:这不,太阳就在我手心上。说着他便小心翼翼的伸出那双长满茧的手,如捧珍宝般笑逐颜开。
也许是我不太了解孩子对他来说的重要意义吧!我几乎忽略了他对每个孩子如爱阳光般的疼爱。也许是他的孩子对他来说意义深重,以至于他对每个孩子都有那样忘乎所以的眷恋。他常常在充满极度热情的午后出去散步,直到那个充满欢笑与温馨的游乐场,才乐意止步。他总是情深似海地赞这些天真烂漫,即便是对着空气,但他也会像被施了魔法似的吐出一句:“这孩子多阳光啊!”有时内心的情感的累积过于旺盛,他总会情不自禁地去抱抱这些可爱的孩子们,即便孩子们不肯。
我记得他说过:“我的孩子就像阳光,阳光就是我的孩子。”这是个社会底层人士对爱的诠释。身在异乡的他,与孩子分隔两地,可他却从不曾停止过对孩子的思念,只是默默地守护着阳光,守护着他的孩子……
懒懒的阳光从窗的缝隙间折射进来,我收拾好心情,去珍惜每一缕爱的阳光,去报答在阳光下守护我的人。
谢谢你,阳光;谢谢你,守护阳光的人!
篇八:爱的阳光作文 篇八
我觉得父母的爱,就如同春风和春雨,总是激励和拉动着你向前,向上。而爷爷奶奶的爱,在我看来,就像阳光一样,舒展,安静。
之所以觉得爷爷奶奶的爱如此舒展和安静,或许是因为一生中最美好的幼年时光里满满映着他们的身影。
一个个微醺的午后,阳光在树叶和窗棱上打出彩色的朦胧的光晕。目光穿透光晕,在记忆和脑海的最深处,浮现出一片迷蒙的淡紫色。.。.。.
那一片片光中的淡紫色,是老家院子西南角的一棵高大年迈而又粗壮的梧桐树。这棵树大概有三四米高,枝杈繁密而又结实,贴墙的一面树冠,早已将树枝伸展到了墙外。没到春末夏初,一抬头就看到枝干上多了些长长的花苞,再过几天,花苞就全绽开了。一树的茂密,一树的灿烂,一树的淡紫色,那一朵朵饱满的花,在头顶摇曳着,像是要把里面满满的洒在我们身上。
很小的时候,要是个大晴天,奶奶和爷爷便会把我和弟弟放进个大一点的推车里,推我们到梧桐树旁晒太阳,逗我们玩。两三岁的时候,依旧是在晴天里,爷爷奶奶就会和我、弟弟玩游戏。有时是一回捉迷藏,有时是一次水枪大战,有时则是一场卓小虫子的比赛。扑簌簌的梧桐花总是落满了一地,我们也在这“花毯”上听奶奶讲故事,教我们算数。
奶奶总是把题目用粉笔再墙的左右两边各写一遍,我和弟弟一人写一边。我总是写得很快,总觉得写完就算是获胜了,所以很麻利的写完,也不管三七是不是二十一;弟弟很细心,写字又工整,自然慢了许多,但却常是对的。奶奶总是笑呵呵地说我像个男孩一样急,弟弟像个女孩一样细。
奶奶在教我们算数时,爷爷要么是在梧桐树荫下喝茶,要么是在屋檐下品酒。我想爷爷是怕晒吧!“扑簌簌------”又是一阵风吹了过来,阳光顿时间也成了浅浅的紫色,和爷爷的茶香交织着。
如今,老房子早已拆了,梧桐树也因此伐倒了。现在再也见不到那淡紫色的阳光了,再没有梧桐花会洒阳光在我身上。
每次和爷爷奶奶说起老家的故事,我眼前就有了一片淡紫色的阳光,暖暖的-------是爷爷奶奶的爱啊!
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