在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是范文网的小编为您带来的拥抱挫折作文优秀10篇,希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一:挫折的作文500字 篇一
挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!
——题记
挫折是什么呢?
沮丧说,挫折是无穷无尽的烦恼;
失败说,挫折是被击倒后的眩晕;
懦弱说,挫折是充满坎坷的道路。
而我要说,挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”不是吗?挫折是一所最好的大学,它激发人的斗志,磨砺人的毅力,增长人的才干。挫折是压力,是动力,是清醒剂,是催人奋进的力量!是的,生活需要挫折!
古往今来,许多名人贤士无不是在挫折中成就不平凡的事业!
面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,终成一代“乐圣”;
面对失败,爱迪生坚持不懈,发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于给世界带来了灯的光明;
面对仕途苦闷,苏东坡壮心不已,发出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的昂扬曲调,在挫折中逐步走向成熟……
是挫折,使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折,使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律!不是吗?挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!
挫折是坚韧之石,擦出希望之火;
是希望之火,点燃理想之灯;
是理想之灯,照亮前进之路;
是前进之路,给人积极向上的力量!
朋友,你还在为遇到挫折而苦恼吗?你还没有意识到挫折的宝贵吗?珍爱挫折吧!挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!
是的——生活需要挫折!
篇二:挫折的作文 篇二
从小,我就迷恋围棋,喜欢看“围棋少年”动画片,想象着自己就是动画片中的围棋高手。于是,在暑假期间妈妈给我在青少年宫报名上了围棋班,就这样开始了我的“围棋生涯”。
时间就像河水一样匆匆流走,终于到了考级这天。我得意洋洋从考场里出来时,妈妈赶紧问我怎么样,我自信十足地说:“保证通过!”
大约过了几天后,我接到通知书,居然考级没有通过。怎么可能?我不敢相信!就这样一个假期的心血和汗水融化成了一片眼泪,我抑制不住自己的情绪,顿时仆倒在床上痛哭起来。
妈妈看到我的成绩后,摸摸我的小脑袋语重心长地劝到:“冰冰,人生不会永远都是一帆风顺的,也会有遇到失败、挫折的时候。你无非是没有通过考级,应该勇敢的面对挫折。不要哭,你还是好好总结一下没有通过的原因吧。”听了妈妈的话,我停止了哭泣,心情稍微平静了一些。妈妈接着说:“你是不是在下棋时分心了?还是太骄傲了?” 我听后,一直思索着。妈妈微笑着继续说:“你现在面对的挫折并不大,也许在不久的将来,你会面对更大的挫折。不过,希望你懂得化悲痛为力量。”我是懂非懂地点了点头。
是啊!人生不可能一帆风顺,也许会遇到挫折,会失败。我应该去寻找失败的原因,争取今年通过考级。
篇三:挫折作文600字 篇三
挫折是什么?是强者走向成功的基石,是弱者退出征程的理由……有人说,挫折是一道无法逾越的障碍,我们应该绕过它,无视它;而我觉得,挫折是上天给予我们的礼物,我们应该——感谢挫折。
记得五年级时的我十分自负,自认为数学学得很好,上课不全神贯注,作业也马马虎虎。就这样在边学边玩中度过了半学期,迎来了期中考试,我满怀信心地考完试,然而试卷发下来,却如一盆冷水浇在了我头上——97分!班上有两个满分,98、99分的也不在少数。我在班上竟排不进前五!我失落了,丧气了,放声大哭。哭完,我逐渐冷静下来,思索着原因。这到底是为什么?最终我找到了答案,或者说挫折给了我答案—没有努力,哪来的回报?
后来老师找我谈了心,结果和挫折给我的分毫不差。我开始行动起来,以百分百的专注率听讲,用十二分认真的态度完成作业,把前面落下的知识补回来……功夫不负有心人,其末考试时,挫折给了我回报,一个大大的“100”!现在回想起来,没有挫折,哪会有那个大大的100分?
还有一次写课堂作文时,我抱着随便写写的心态动笔了,结果成绩却并不令人满意,“优﹣”!差一点儿就重写了。开始我还不是十分重视,再次写课堂作文时,我仍然想随便写写,但当我翻开作文本,看到那个鲜红的“优﹣”时,我犹豫了,能不能随便写写?这次碰个优﹣,下次可能是“良”了呀!经过反复权衡,我最终决定以十二分认真的态度来对待。结果出来了,大大出乎意料,挫折竟然送了我一个“优+”!它似乎告诉了我一个道理:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!”
挫折,是强者攀向成功的基石,而不是弱者退出征程的理由!感谢挫折,因为它会让你飞得更高更远!
篇四:挫折作文600字 篇四
居里夫人说过:“生活对于我们每个人都不是易事”,人生中失败,挫折在所难免:身体残缺、家庭破碎……各种人生挫折无法预料。
面对挫折,如今许多人就感觉没了希望,认为挫折就是他们人生路上不可逾越的障碍,但他们却忘了一个千古不变的道理:风暴使树林深深扎根,磨难使人更加坚强。
俗话说“不经历风云,怎能见彩虹”,雨后的彩虹更加美丽,失败后的成功更耀眼,更令人振奋。许多名人的成功事迹有力的证明了这个道理。
贝多芬26岁时听力下降,45岁时完全丧失听力。世人都以为这位天才音乐家完了的时候。但他不向命运低头,反而还要“扼住命运的咽喉”……于是《田园》、《命运》、《英雄》等震撼灵魂的音乐诞生了,这些时而激烈,时而平静的旋律萦荡在听众心里,时刻冲击听众的灵魂。
战胜挫折的就是赢家。自然被挫折打败的就永远是失败者。
1981年发生了一场席卷美国的金融风暴,他使两个年轻人双双破产。其中一个是苹果首席执行官——乔布斯,另一个是纽约最大百货商场——弗莱克。而乔布斯更惨,他不但破产,还被苹果公司赶出了家门。
但是他们选择不同的路。弗莱克爬上纽约帝国大厦顶层,坠楼而亡。而乔布斯此刻并没有像弗莱克一样消沉,而是躲在桥洞底下,吃着冷硬的面包,喝着自来水,思考苹果公司的出路。通过一年的思考,他想出了一个新点子,那就是打造和推广“个人计算机”品牌。苹果公司被乔布斯的执著所感动,最终采纳了他的意见,并重新聘任他为首席执行官,乔布斯从此走上了一条光芒四射的道路。
挫折在生活中扮演的角色就如此奇特。弱者把它当作拦路虎,被他下倒、击退。永远失败。而强者视其为垫脚石,将之踩在脚下迈向成功。
篇五:挫折作文 篇五
当奔腾的流水冲击着岩石溅起的巨浪是那样气势恢宏;当滑落的流星在浓黑的天幕中画出的弧线是那样光彩夺目,也许溅起的那朵浪花起了又落,重新融入河水消失不见,也许,流星的光华逝去之后便再也找不到它的痕迹。但我的内凡久久不能平静,因为它们面对挫折时那种无畏的精神影响着我:挫折成就辉煌。
一条河流中需要岩石的阻拦,需要瀑布的点缀,才能显得更加荡气回肠,一首动听的歌曲需要时而低流,时而高亢的旋律,才能愈发的婉转动听;一个平凡的人在人生的旅途中需要挫折的砺炼,需要战胜挫折的勇气,只有这样,他才能在崎岖的道路上成就伟大。
是啊,成功的人的人生充满了辛酸,充满了挫折。“盖文五拘而滨《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,劂角《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……”他们的一切一切无不说明挫折就是人生的大熔炉,熔掉的是渣浠,而留下的则是真经。挫折就像是人们成功的阶梯,只有战胜了一个又一个的挫折,人们才会一步一步的接近成功,只有历经磨难的人,才会体会到“一览众山小”的无限快感。
当雄鹰的羽翼渐渐丰满的时候,鹰妈妈使起他的孩子飞到悬崖边上,将自己的孩子从崖边扔下,当我们为大鹰的无情发生斥责和对幼鹰感到惋惜的时候,只见雄鹰顽强的挥动并不强壮的双翼,慢慢的向上升起,也许,他的嫩的双翼由于承受的压力过大而受伤,但多次的往复之后,他就成了能够搏击蓝天,俯视一切的雄鹰;当一只细细的蚕茧承受破茧时那撕心裂肺的阵痛之后,便成就了一只五彩缤纷纷蝴蝶。
随着物质条件日益丰富的今天,我们享受的时光太多了,我们不做温室中的花朵,我们希望能够成为辽阔草原上的一株小草,能够随风吹,承受雨打,虽然并不起眼,但也能为大自然贡献出自己的一片新绿。
人生需面对的很多,但真正的人生是始于经历挫折,战胜挫折。当挫折来临的时候,我希望我是高尔基笔下那一只无畏而坚毅的海燕,发出自己内心深处最深的一句呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧——”。
篇六:挫折作文 篇六
遇到挫折的时候,不要伤心,一定要学会坚强的度过,才是胜利。
——题记
数学老师来发卷子了。哎,这次我们一定又考的不好,因为老师平常那慈祥、快乐的脸此刻已变成一张“布满阴云”的脸了。每次我们考的不好,老师就会这样。
“瞧瞧你们!怎么都考的这么差!咱们班那么多70、80分的……”我越来越紧张,因为我觉得班里那么多考差的,就我那水平,我肯定上不了95了。哎……
老师开始念分了。我的心里像装了一只小青蛙,一直“怦怦”地跳个不停。
“张馨月,89.5。”听到老师念出我的名字,而紧跟的是“89.5”,我的脑袋就如“晴天霹雳”立刻变得一片空白。我的脸红红的,低着头快步跑上讲台领卷子。天哪,以前从来没有考的这么差啊!我的心里像装个几个榴莲,苦涩苦涩的。顿时,酸溜溜的泪水像断了线的珠子不停地往下掉。我趴在课桌上,把头深深埋在胳膊下。
老师吩咐我们看看试卷、再思考错题,就出去了。别的同学都在看错题,我却打不起精神,一直在哭。忽然,我意识到:我……我不能再这样哭下去了!这时候应该……分析错题才对啊!既然我哭够了,伤心够了,就不要再哭了,我总不能一直这样哭下去了吧!我抹了抹眼泪,抬起头来,发现同学们不论考的好还是不好,都在认真、投入的分析试卷,看着这场景,我忽然想起老师说过的一句话:一次考不好没关系,不能总这样消沉下去,要积极地认识到错误,才能使下次考得更好,更上一层楼……
老师说的对!我便认认真真地看着我出错的题。一时间,后悔、自责、恍然大悟似洪水冲进脑子里,把伤心、痛苦冲的一干二净……我拿起笔,飞快的计算、列式……当初的痛苦似乎因为老师的那一句话而消失不见。最后,那些出错的题,我全都靠自己明白了。
这次考试虽然我没有考好,但是我从中得到了一个启示:当面对挫折的时候,要选择自信地站起来,不要选择在头痛苦的深渊里挣扎。面对挫折的时不要伤心,而要认识到自己的过错,坚强的度过,才会走得更好、更远、更上一层楼。
篇七:挫折的作文 篇七
成与败,不在于最后的结果如何,而在于你有没有从挫折的泥潭中站起来。
你知道吗?动物也会经历挫折的。一只蜘蛛在屋子的角落里织网,就在快要织成的时候,忽然一阵大风吹过来,把蜘蛛结的网给吹破了。于是,蜘蛛开始了第二次织网。但不幸的是,又吹来了一阵风,网又被吹破了。但蜘蛛毫不气馁,又继续开始织网。一连七次,蜘蛛网都被风吹破了。也许,蜘蛛会放弃吧;也许,蜘蛛会换个地方吧。不,不,不,你想错了。这只蜘蛛锲而不舍地又开始了第八次织网。这一次,它终于成功了!坚持不懈,就是战胜挫折的第一步!
除了动物,植物也会经历挫折。小区里的一棵大树,遮挡了一户人家的阳光,人们只好将其树冠砍掉。大家都认为这棵大树死了,只剩下光秃秃的树干,什么也长不出来。可谁曾想,这棵树竟在春天开始零零落落地冒出了几个嫩芽儿,长出了绿叶。不久,这棵看似了无生机的树,又变得生机勃勃,树枝上长满了树叶。这顽强的生命力,真令人啧啧赞叹。顽强拼搏,就是战胜挫折的第二步!
宗璞的《丁香结》里有一句:“结,是结不完的;人生中的问题也是结不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”是啊,人生中难免有崎岖坎坷。有的人,失败了就一蹶不起;但有的人,不仅能从失败中爬起,更能从中获取教训。一开始,我是前者,但在成长的道路上,我懂得了很多道理,在潜移默化中,我成为了后者。
记得那年,我才上四年级,第一次竞选大队委。可能是紧张,可能是初出茅庐,也可能是没做好准备,在第一轮笔试中就被淘汰了。当时的我,有些自卑,也有些不甘心。在我沮丧时,是老师家长,是同学朋友,是失败的教训,给予了我帮助,告诉了我要相信自己,坚定信念。第二年,又一次竞选大队委。这一次,我吸取了上一次的教训,认真备考,努力奋斗,在这一届大队委中脱颖而出。终于,功夫不负有心人,我成为了一名光荣的大队委成员,为自己争取了一个机会,为自己创造了一个更大的舞台。相信自己,坚定信念,就是战胜挫折的第三步,也是最关键,最重要的`一步!
“我命由我不由天。”是的,人生是自己的,机会是留给有准备的人。只要我们坚持不懈,顽强拼搏,相信自己,坚定信念,没有什么是不可能的。成与败,也许,你只差一个从挫折中站起来。
篇八:挫折作文600字 篇八
期五的班队课,来老师给我们上了一节心理辅导课:怎样面对挫折?
上课铃声一响,我们就进行了队仪式,接着,我们就开始上课了。
最早,来老师问了我们一个问题:什么是挫折?老师刚问完问题,下面就开始有叽叽喳喳的议论声。有的说是遇到了困难,有的说是遇到了问题……一直到老师说停。之后,大家纷纷举手回答。最后来老师总结说:挫折是指人们在有目的的活动中,遇到无法克服障碍或干扰,使其需要或动机不能得到满足而产生的障碍。
讨论完什么叫挫折后,老师又问了一个问题:你们遇到过挫折吗?这时,副班长陈骤首先举起手来,老师请他回答。他站起来,说“星期四中午,我本来要播阳光快车的,可双休日忘记写稿子了,所以没去。”老师又问:“那后来怎么解决的?”“后来叫张天泽和盛一波去播的。”老师说:“这不是挫折,这就是自己忘记做了。”陈骤不好意思地坐下去了。正当班里鸦雀无声的时候,班长江尚扬把自己的手高高举起,老师又请他回答,他说:“我有一道题不会做,绞尽脑汁还想不出来。”老师说:“对,这就算是挫折。“老师说完,下面又开始议论纷纷,同学们说了很多类似的挫折。
之后,老师又问了一个问题:“你们遇到挫折时是选择勇敢地面对还是退缩?”下面又开始叽哩呱啦地议论起来了。大多对数的人都选择勇敢地面对,只有很小一部人选择退缩。
最后老师给我们做了几道有关如何面对挫折方面的选择题,在欢快的气氛中我们的班队课结束了。
通过这次课的讨论,我们明白:我们每个人一生中都会遇到很多挫折,遇到挫折没有关系,关键是要勇敢地面对!适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助我们驱走惰性,促使我们奋进。
篇九:以挫折为题的作文 篇九
在上学期期末,我、邵艾雪、陈戈巍连续三年被评为“局级三好生”,在这个学期,“市级三好生”的名额只有两个,结果我落选了。
我心里非常委屈,心想:我哪点比他们差?想这想着眼泪便溢满了眼眶。可我不能当着同学们的面哭,我仰起头,硬把眼泪灌了回去。我心想:我还要不要再帮助同学?我从上学期就开始帮助一位同学复习功课,期末他还得了“突出进步奖”呢!可我已经不是三好生了,干吗还要费力不讨好?可是我很清楚,帮助同学是每一位同学应该做的啊!我的心里就像有两个小人在打架。当我把目光投向那个被我帮助的同学时,我想:班里那么多同学想帮助他,他选择了我说明他信任我,我应该继续帮他。
这时我抬起头,只见老师正在看着我,目光里充满了理解和鼓励。老师对我也是对大家说:“人生中的挫折,使一个人最宝贵的财富,大家应该好好地享受这笔财富。就像小树要经受风雨才能长高成材……”老师讲了很多。
听了老师的话,我心里一亮:对呀,这不就是老师说的挫折教育嘛!那我就来接受这次教育,享受这笔财富吧!
回到家,我对爸爸说起了这件事,爸爸听后,说:“我们家长希望孩子们一生中都是一帆风顺的,遇到挫折不能退缩,要敢于面对。”我听后,心想:原来老师和爸爸一样,都是为了我健康成长啊!
后来在迎奥运争戴“微笑圈”的活动中,全班同学一只选我。在校会上,我双手接过大队辅导员给我的那个漂亮的、象征着助人为乐的、红色的“微笑圈”。
我现在一直戴在手腕上。
篇十:以挫折为题的作文 篇十
当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人不能在挫折面前屈服,人要在困境面前崛起。
如果说成长需要成功的鼓励,那我宁愿选择挫折的洗礼。没人不喜欢成功,因为它会振奋我们的士气,增强我们的自信心,但多次的成功会使自负的人更加自负、傲慢。
挫折它不只有黑暗的一面,它还有光明的一面。用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝怎能有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤摔几次跟头,是经常的事,如果在一条阴沟里翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动。如果败了,我们可以从头再来,如果胜了,我们可以把脚下的基石夯硬。
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘的果实。
成功是白天的太阳,那么挫折就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落怎会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的时候是酸苦的。成长需要挫折,没有挫折哪有成熟后的甘甜。
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