获奖感言（精彩3篇）

在日常生活或是工作学习中，总有一些事或人让我们感触颇深，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。那么要如何写呢？以下是人见人爱的小编分享的获奖感言（精彩3篇），希望能够帮助到大家。

篇一：关于获奖感言 篇一

非常荣幸能够获得矿“十大杰出青年技工”的荣誉奖励，技术水平的提高是一个逐渐积累的过程，每一份收获都是努力拼搏的结果，每一次进步都要付出艰辛的努力。只有从点滴做起、刻苦钻研业务技能，练好基本功，才能促使自己不断的提高、进步，只有在日常工作中认真积累经验，严格按操作规程操作，细心、细致地学习岗位技术。踏实肯干、仔细认真、虚心勤奋学习，才能不断提升操作技能水平。这次我虽然获得了此荣誉称号，但也使我深刻的认识到了自身和他人的差距，感受到了矿对技术工人的支持，对职工的。关心，在今后的工作中我会继续做好自身的技术学习，团结带领班组职工，共同将岗位技术一同提高，更好的为矿山事业服务。

篇二：个人获奖感言 篇二

各位老师、同学们：

大家早上好！

很荣幸被评为本学期的优秀教师，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。在此，我深表感谢！面对这一份荣誉，我很高兴，高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。近几年，我积极参加学校组织的各种业务培训，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培训和发展。

于此同时，也能够严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能应用多媒体教学，因材施教，精心备课，认真上课。虽然在过去的一年里，经过我和学生的共同努力，取得了一些成绩，但成绩只是属于过去，我自身还有许多不足之处，还需要不断学习和努力。

做为一名普通的教师，我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作，荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为了使我在新学期取得更优异的成绩，我会努力做好以下几点：

一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。

二、认真钻研教学，从"让每一个学生喜欢你的课"这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。

三、不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短；加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。

教师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，因而，意识到自身依然存在不足。我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。

篇三：获奖的感言 篇三

大家好！

我是四年(1)班的xx。今天，很高兴能有机会在这里和大家分享我的收获，我的快乐。

这学期，我在鹿城区运动会上荣获了 “女子乙组跳远比赛第三名”和“跳高比赛第六名”的成绩。在这里，我要感谢学校，感谢老师对我的辛勤培育；感谢我的同学鼓励我，为我加油；感谢我的父母，是他们给了我勇气。谢谢你们！

同学们，一份耕耘，一份收获。要知道，一块块金光闪闪的背后，我们运动员们不知付出了多少汗水。在训练时，总会摔跤，可我们并不怕疼，而会擦擦头上的汗，爬起来，继续练下去。在这艰苦的训练中，我曾有无数次不想练下去的念头。我多么希望能像别的同学一样，早早的写完作业，快乐的玩耍。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，锻炼中的的我去认真地走 每一步，最终我克服了困难！

当我跑上去领奖，手捧证书的那一刻。所有的劳累，汗水，紧张都消失地无影无踪。那份心情是不能用语言可以表达的，我尝到了收获的喜悦。

放心吧！老师们，我一定会继续努力，来年的成绩像芝麻开花——节节高！

加油吧！同学们，让我们积极参加体育锻炼，有一个健康的身体！去更好地学习！