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获奖感言(精彩3篇)

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在日常生活或是工作学习中,总有一些事或人让我们感触颇深,这时可以将其记录在感言里,好好珍藏起来。那么要如何写呢?以下是人见人爱的小编分享的获奖感言(精彩3篇),希望能够帮助到大家。

篇一:关于获奖感言 篇一

非常荣幸能够获得矿“十大杰出青年技工”的荣誉奖励,技术水平的提高是一个逐渐积累的过程,每一份收获都是努力拼搏的结果,每一次进步都要付出艰辛的努力。只有从点滴做起、刻苦钻研业务技能,练好基本功,才能促使自己不断的提高、进步,只有在日常工作中认真积累经验,严格按操作规程操作,细心、细致地学习岗位技术。踏实肯干、仔细认真、虚心勤奋学习,才能不断提升操作技能水平。这次我虽然获得了此荣誉称号,但也使我深刻的认识到了自身和他人的差距,感受到了矿对技术工人的支持,对职工的。关心,在今后的工作中我会继续做好自身的技术学习,团结带领班组职工,共同将岗位技术一同提高,更好的为矿山事业服务。

篇二:个人获奖感言 篇二

各位老师、同学们:

大家早上好!

很荣幸被评为本学期的优秀教师,这是校领导对我的信任,是同事们对我的厚爱。在此,我深表感谢!面对这一份荣誉,我很高兴,高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。近几年,我积极参加学校组织的各种业务培训,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培训和发展。

于此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备课,认真上课。虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了一些成绩,但成绩只是属于过去,我自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。

做为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作,荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起,我就无悔地坚守着教书育人这方沃土,跨上讲台也许只用一步,但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了使我在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:

一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。

二、认真钻研教学,从"让每一个学生喜欢你的课"这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。

三、不断向其他老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。

教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐,奖励让我深思,因而,意识到自身依然存在不足。我坚信,通过不懈的努力,我会把今后的工作做得更好。

篇三:获奖的感言 篇三

大家好!

我是四年(1)班的xx。今天,很高兴能有机会在这里和大家分享我的收获,我的快乐。

这学期,我在鹿城区运动会上荣获了 “女子乙组跳远比赛第三名”和“跳高比赛第六名”的成绩。在这里,我要感谢学校,感谢老师对我的辛勤培育;感谢我的同学鼓励我,为我加油;感谢我的父母,是他们给了我勇气。谢谢你们!

同学们,一份耕耘,一份收获。要知道,一块块金光闪闪的背后,我们运动员们不知付出了多少汗水。在训练时,总会摔跤,可我们并不怕疼,而会擦擦头上的汗,爬起来,继续练下去。在这艰苦的训练中,我曾有无数次不想练下去的念头。我多么希望能像别的同学一样,早早的写完作业,快乐的玩耍。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,锻炼中的的我去认真地走 每一步,最终我克服了困难!

当我跑上去领奖,手捧证书的那一刻。所有的劳累,汗水,紧张都消失地无影无踪。那份心情是不能用语言可以表达的,我尝到了收获的喜悦。

放心吧!老师们,我一定会继续努力,来年的成绩像芝麻开花——节节高!

加油吧!同学们,让我们积极参加体育锻炼,有一个健康的身体!去更好地学习!

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