我们的新老师作文【精选8篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？这次漂亮的小编为您带来了我们的新老师作文【精选8篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：我们的新老师作文 篇一

今天，我们的余老师休假，回去休息了，这让我们班的所有同学，多少有些舍不得。老师虽然走了，但我们还是要继续上课呀。这时，六年级一班的周老师，就成了“最佳人选”。果然不出同学们所料，周老师成为了我们的语文老师。

我们班上的同学早就听说一班的周老师脾气不好，而且布置的作业很多。.。.。.今天上午，周老师来到了我们班上，来了一会儿后，她就在班上给我们布置了一些作业和要求。这些使我们感到了周老师的严肃，让我们觉得她这是在给我们下马威。下了课后，许多同学有了造反的想法，而且许多同学也在老师背后说坏话。而我，也有一些觉得周老师让我不太舒服。

回到家以后，我把这些事情告诉了妈妈，妈妈首先批评了我，然后给我讲道理，她告诉我，老师是大家尊敬的人为什么她能站在教师的讲台上给我们讲课，就是因为她有某一项能力。不能挑剔。更不能说老师的坏话。听了妈妈的话以后，我知道了，我以后要尊敬老师不要高搞思想斗争，做一个老师喜欢的学生。

不过，我也想对周老师说：“请您以后多多包含一下，我们虽然口头上不服气，但是我们心里却已经承认了是您的学生了。也希望周老师今后不要那么严肃。

周老师，我们以后一定听你的话，也不会再有这样的事情发生了！

篇二：我们的新老师 篇二

开学了，我们有了新的教室，新的开始，还换了一个新的语文老师，叫李红梅。我非常好奇新老师是一个怎样的人。

啊！老师来了，她大概四十岁左右，接触之后发现，这个老师很严格。

李老师第一天上课感觉很好，可布置完作业之后，我们都心想：“第一天布置作业就背书，以前我们只是背教材上要求背的课文，现在没要求背的也要我们背……”也许是这个新老师的要求太高，我们一下适应不了，感觉有点压力。上学的第一天，回到家做完作业背完书都九点钟了。第二天是星期五，过完了星期五就可以放假了，可是一想到严厉的李老师，就不想上学。但是没办法，必须要上学。

“老师作文来了！老师来了！”全班赶紧正襟危坐，乖乖地读书、背书。李老师走进教室说昨天的作业有些人没做好，不上新课，直到全班所有人都做好为止。还说如果连最基本的作业都做不好，还上什么课呢！别的班级都已经上到第二课了，我们还一课都没上呢，要等到什么时候才上课啊？第二节数学课之后又是语文课，老师还是不上新课，看来是真的对我们的作业很不满意。

有一天“奇迹”发生了，老师看着我们的作业说：“今天的作业写得不错，可以开始上课了。”我们都松了一口气，终于过关了……

通过这几天的观察，我发现李老师虽然很严厉，但是认真负责，可能这就是她独特的教学方法吧！

篇三：我们的新老师作文 篇三

刚上五年级，就听说要有新老师来叫我们，我怀着好奇，焦急的心情等到第一节上课，我便见到了她的：庐山真面目：长长的头发，一双明亮的大眼睛，乌黑的眉毛，还知道他姓杨。

于是，我便想会会这个老师。

第一节课上，我就表现得很听话，老师提问时，我就积极回答问题。给老师留下了一个好印象。

杨老师很幽默，讲课时，时不时就说出个笑话来，来逗我们笑，就像那一次，老师正讲着课，突然就听到一阵唧唧的叫声。老师听到了，便说：谁家的小老鼠在啃桌子呢？这句话引起来全班同学的哄堂大笑。因此，我们的课堂上是十分生动的。

杨老师还很和蔼。

有次，我们班的同学打架了，杨老师知道，便让他俩去办公室，一个个的教导，让他们认识到自己的错误，握手言和。还有一次有个同学没写家庭作业，被老师知道了，杨老师不但没有批评他，并且还没有让他补写。

这就是我们的新老师。

篇四：我们的新老师 篇四

开学了，我们换了新同学，新老师，我很喜欢我们的新老师。

她很年轻，披着一头乌黑的长发；大大的眼睛像圆圆的葡萄；有一个能说会道的樱桃小嘴……对了！他就是我们班的班主任——刘老师。英语，是比较不容易记住的学科，但她有一股神秘的力量，能让知识在我们的脑海里记得滚瓜烂熟。开学的时候，刘老师还给我们每人一个“大红包”，里面有糖果、奖励卡和开学寄语，我们乐得欢天喜地。

我们的语文老师——许老师，她的课不是干巴巴的记不住的课，而是十分幽默。她总是让我们开怀大笑，笑得合不上嘴。在课上，许老师教我们“复”字，她竟然在“复”字旁画了一个放大镜，放大镜里面还有一个“日”，让我们瞬间就记住了它。不过注意了噢，她可不是普通的语文老师，她会变身，如果有不守规矩的情况，她就会变成体育老师，让我们去做深蹲。

接下来，有请我们的数学王国的国王——刘老师。上第一次数学课前，我以为会碰到一个凶巴巴的女老师。没想到和我意料之中的完全相反。刘老师很喜欢笑，有一次刘老师批评一位同学的时候，仿佛也在笑……

我会永远记住这些老师！

篇五：我们的新老师 篇五

三年级开始的新学期，我们班来了一个新老师，那就是我们的英语老师。

英语老师姓杨，她个子高高的，比较瘦，黑黑的头发扎成丸子头，细细的眉毛下长着两只眼睛大而有神，瓜子脸上笑意频频。她要求我们呼她“MissYang”，课间我们常常抱住她聊天，就像大姐姐一样。如果大家就此认为她是个温和的老师，那就大错特错了！

上英语课的时候，杨老师就跟我们约法三章，要求我们上课一定要认真听讲，书写端正，作业认真，违法者后果自负。言下之意简洁明了，让人顿时心生敬畏之意。大家心里想满分作文网：这个老师会不会很麻烦呢！

果然，开学第一周她就给我们找了许多的“麻烦”。有的同学作业不认真，字迹潦草，老师就“麻烦”回家重做，有的同学发音不准，老师就“麻烦”他重读3遍发给她。

她上课也很严肃。有一次，陈xx同学在上课时讲话，英语老师过去拍了一下他桌子，说：“陈xx同学，请你别在课堂上讲话，要不然就扣你们组的分数了。”吓得他马上闭上了嘴巴。她还有时候一生气就暂停，叫我们好好反思反思！

怎样？有这样一个又“可爱”又“麻烦”的老师，你们羡慕不羡慕啊！

篇六：我们的新老师 篇六

我最喜欢我们班的新老师——许老师，上她的课很开心，很有趣。

那天许老师讲过一句话，让我一下就喜欢上她的课，这句话就是：“我是一个语文老师也是一个体育老师，如果你们不认真上课，我就会变成体育老师，语文课就会变成体育课哟！”顿时，同学们就大叫起来。我也因此喜欢上许老师，爱上了她的课。

有一次上课很多人写错了“滚”字，许老师教我们写，她编了一个故事说：“滚筒洗衣机要放水，里面还要放衣服，这个滚筒洗衣机不是你一个人的，而是家里公用的。”我听完顿时记住“滚”这个字，以后写“滚”字的时候都会想到老师讲的这个故事。老师上课特别特别有趣。

还有一次在一节课上，听写本发下来时，老师说：“如果听写没听全对，一到家想重听时家长骂的时候要先说——停，先给我手机，我要打给许老师投诉你。妈妈想这许老师到底是何方神圣竟来投诉我……”顿时班上大笑起来，声音一浪高过一浪，声音最大的是杜雨宸的笑声。

我最喜欢许老师上的课，那么开心、那么有趣。我爱许老师！

篇七：我们的新老师 篇七

她性情温柔，她美丽漂亮，她穿着蔚蓝色的连衣裙。风轻轻一吹，连衣裙轻轻地飘着。她的脸像雪一样洁白，一双黑色的大眼睛像黑宝石一样，黑色的头发在风中慢慢地飞舞。——她就是我们的新老师，陈老师。

我们的陈老师很会鼓励我们。我们班有一个叫李华的，他平常非常淘气，也很不乖，老师们同学们都不喜欢他，陈老师来到我们班后，便对我们所有人说：“我们的李华是一个聪明的小男孩，但他就是不太会管好自己，要是他管好了自己，那就十全十美了！”这件事发生后，李华就很少被批评了。

我们的陈老师变脸比闪电还快。有一次，陈老师正在专心致志地在讲台上讲课，我们认认真真听着。突然间，老师大叫了一声：“小明！你一满分作文网直摸书包干嘛？”我们全班都吓了一大跳，然后陈老师又对我们露出了笑容，继续上课了。我们差点儿都吓出心脏病来了。

我们的陈老师还喜欢让我们进入想象的世界。上次我们学《我们的奇妙世界》时，老师提出一个问题：“你们觉得云朵在天上会发生什么故事呢？”我们班举手的人寥寥无几。陈老师就说：“没有人知道吗？那你们想想，如果上面有一只喜羊羊被灰太狼追，会发生什么故事呢？”说完，大家举起了手，争先恐后的想回答。有的说喜羊羊被灰太狼吃了，有的说喜羊羊跳下了悬崖，灰太狼也跳了下去，还有的说小灰灰不让灰太狼吃……

我们的陈老师是不是很温柔、有趣呀？以后等我长大了，我一定会想：我们小学有个陈老师……

篇八：我们的新老师作文 篇八

新的学期开始了，我们又更上一层楼了，而我们的老师也换了。

这一回的语文老师是一位校长。同学们听到这一个消息以后，就开始议论纷纷起来，我的心里也很害怕，害怕那个老师很凶。有个男同学说：“他的哥哥就是这位校长以前的学生，他的哥哥说校长很严格。”

上课了，校长走进了门口，忽然，全班都鸦雀无声了。这时我心里是多么的紧张，心跳的是多么的快呀！

心想：这位校长是不是真的和同学们说的一样。老师告诉我们他叫罗鑫磊，我们叫他罗老师。罗老师让我们拿出作业本，在教室里转了一圈，老师那慈祥、和蔼的表情突然就变了，变的很生气。

罗老师说：“在作业本上写了姓名的同学举手，那几十只小手举了起来。”

接着老师让我们把包书纸给拿下来，我们都很奇怪，为什么要拿下来呀？

老师说：“昨晚有好几本作业本到老师那说同学们用包书纸给我们包上了很难受。”我知道老师是自己编的，因为老师想让我们自己爱护它，保护它。我的心情平静下来了，不像刚才跳的那么快了。讲语文书时就怕老师叫到我。结果老师问我你的爸爸几岁了，我就编了一个说38岁，其时我爸爸40岁了。因为太紧张了，后面的问题，我站起来说时都是很紧张，怕说错了。

下课了，同学们都说着上课时紧张的心情。