家长会发言稿（精彩8篇）

家长会的目的是让学校和家长联合起来，针对孩子的特点，进行教育，光靠哪一方面的力量都是不够的，只有学校教育和家庭教育结合起来，孩子才能更优秀，更健康的成长。这次漂亮的小编为您带来了家长会发言稿（精彩8篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：家长会发言稿 篇一

大家好！

感谢各位能及时的通过网络平台参加我们_ _中学_ _班在这个学期的第一个家长会。在这个特殊的时期里，我们我们不得已只能使用网络的方式来进行学习和展开这次的会议，对此造成的不便，还望各位家长能够理解。

那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的原因导致不能正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这一切都是为了学生们的健康，为了我们的课堂能顺利的进行下去。

我们这次的家长会的主题，依旧是围绕着学生来进行。相信各位家长都已经注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不得不继续通过网络平台的方式来授课。前一段时间的时候，通过网络的授课，作为老师来说，其实我觉得效果还不错。面对网络，学生们确实表现处了不小的`兴趣。在上课的时候也更加的认真、仔细。但是，应该是对网课的新鲜劲过去，不少的同学在上课的时候出现了心不在蔫，甚至注意力严重不足的情况。对此，我们也有找同学们单独讨论过。但“远水解不了近渴”，网课的日子可能还有不断的时间，但我们的学习已经开始进入关键时期了。在此，我想请求各位家都能做好管理，在家中的时候积极的监督学生学习，按时的检查好作业，并且，最重要的一点，督促好学生们在晚上及时的就寝，保证第二天学习的精神。这是非常重要的！

我明白，各位家长对网络授课一直感到担心。网课是一个全新的方式，也是一个全新的平台。对学生来说，甚至对我们来说，这都是相当陌生的。但是经过这么一段时间的适应，我们已经学会了如何在网课中完成授课，学习知识。并且，通过网络的便利性，我们也能更好的将课堂讲述的有声有色！我相信，这回是我们平时是课堂上难以接触到的优势。但同时，作为管理上的劣势，我们就必须要靠各位家长的积极协助！做好孩子们的管理工作，但是也请不要过多的干涉，要保证学生们自觉性的同时做好管理，防止学生因为环境因素出现懒散、不专注、时间安排不当等问题！希望各位家长都能根据同学们的情况做好监督工作。

我的演讲结束，谢谢大家！

篇二：家长会发言稿 篇二

各位家长：

你们好！因为孩子，让我们彼此已经比较熟悉，非常感谢你们能在百忙之中参加这次家长会。关注孩子的成长是我们共同的目标，借助这次活动，我想和大家说说心里话。

作为老师，我们经常会听到家长说：“老师，你帮我好好管，他表现不好，尽管批评，实在不像样，你帮我揍他一顿，我们不会怪你的。”

首先我们要感谢你们对我们的信任，不过我在这儿想说，家庭、学校、社会，缺少任何一方面，教育都是不完整的。我们有时联系家长的目的，就是想借你们的力量，共同教育好孩子，比如说一些习惯的养成，行为的养成。这让我想起一则寓言，讲得是天鹅、梭子鱼、虾共同拉一辆车，天鹅往天上拉，梭子鱼往水里啦，虾往泥里拉，尽管三者都很卖力，但因为拉得方向不同没有形成合力，所以车子一动也不动。教育是个系统的工程，它需要教师、家长、学生等各方面拧成一股绳，劲往一处使，才能收到很好的教育效果。所以，如果老师有问题反映给你们听，说明教师单方面的教育还不能见效，需要你们的配合。

我们也常常听见家长说：“我天天都问他作业写好了没有，他都告诉我写好了。”我相信每一位家长对孩子都有责任心的，但是这样的管几乎可以等同于不管。你的孩子需要你们实实在在的关心，而不是流于形式，孩子连书包都没有打开，根据什么来相信孩子已经把作业做好了呢？作业的正确率怎样？字迹是否工整呢？这些都需要你们去了解。

我知道有的家长会说：“我总不能天天看着他学吧。”一般来说，有的孩子良好的学习习惯养成的早些，就是在大人眼里的那种乖孩子，不需要大人操很多的心。有的则晚些，自主学习比较弱，像这种孩子就是需要你们的影响、教育、陪伴。我觉得良好的习惯离不开家庭的影响，我们知道现在你们的工作很忙，压力也很大，但是工作再忙，也不能牺牲孩子的教育为代价，是吧。

一、习惯。

今天我们讨论的话题是“习惯”。青少年研究专家孙云晓曾经说过：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，会使你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯。专家研究表明，3—12岁是培养习惯的最佳时期，是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就很难了。

小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式，更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。经过思考，我罗列了以下几点：

1、凝神听讲的习惯。

上课要养成凝神听讲的习惯，几乎是每天，大家都要吩咐孩子：“上课要认真啊！”可是孩子未必知道“怎么做才叫上课认真呀？”所以，我们在平时提要求时，一定要具体、明确：听老师讲；眼睛看着老师；思考老师提出的每个问题，积极举手回答（哪怕老师不喊你，因为全班这么多小朋友不可能每次都让你回答）；回答问题声音要响亮；说错了没关系，老师不会骂的；还要认真听其他同学的发言，不重复别人的回答；对于别人的回答有不同意见的，可以指出来，要注意尊重同学，学会倾听；坐姿要端正，小手不摸其他东西等等。关于这一点，平时在家里，我们也要有意识地加以训练，比如在和他人交谈时，要提醒孩子专注地看着对方，及时、大方地回答对方的问题。

2、认真作业的习惯。

要让孩子养成作业的习惯。具体讲就是：

（1）复习当天所学知识（可以让孩子当小老师，说说今天学了些什么，有什么收获，在孩子叙述的过程中，可以了解孩子学习的情况，对知识的掌握程度。当然如果说不出来，也可以提醒孩子上课应该更加认真）

（2）做作业时一心一意，不边吃边做，边玩边做。

（3）书写工整，保持书面整洁。

（4）独立完成作业，做完自己检查。千万不能从小养成陪做作业的习惯，现在由于识字量的限制，孩子没有读题能力，家长只是读题，让他明确题意。仍然需要孩子独立思考，自己检查。（举例说明，陪读有害，责任心、依赖、拖拉）

3、总结、反思的习惯。

学习上出现了差错，带领孩子一起分析，“为什么会出现这样的错误？可以怎么改正？以后要提醒自己注意什么？”

二、谈孩子们在校各方面情况

1、作业及时签字，质量高：

因为移动公司一些技术方面的问题，所以可能有的家长有时收到信息会比较晚，甚至没有信息，这些我已经向移动公司进行了反馈。每天的家庭作业我都会要求抄在1号本上，回家作业请家长一定要对照作业要求及时检查，签字，如果看到他的作业马虎一定要重写，有错的地方一定要及时纠正，养成良好的书写习惯。这些表扬的孩子每天都能按时安置按量地完成作业，而且家长也非常负责地每天都认真检查并签字。有的家长还特别细心，上个星期我因为学校教研活动而把后面的内容提前了，这位家长就在学生作业上提出来了，可见家长非常关心孩子的学习情况。

我要求每天学完了一篇课文后，制作生字卡片，这样可以巩固识字，将来也可以利用卡片通过玩游戏等方式进行生字的复习。这些孩子每课的生字卡片都做得非常好，特别提出表扬！做卡片其实不难，拿一张这样大小的纸，让孩子写拼音，因为这些生字是只要求认不要求会写的，所以请家长帮忙写上字。请家长们再准备一个文件袋，作为孩子的识字袋，将做的这些生字卡片放进去，还要将孩子课外认识的生字也做成卡片放进去，以此积累孩子的识字量，巩固识字，期末的时候作为优秀作业展出。

2、作业书写特别认真，特别工整：

刚才我已经说过了，好习惯是一切的基础。这些孩子的作业书写工整，准确率高，而且不像有的孩子那样，本子拿到手上就变成了腌菜叶子，边角全都卷起来了。有的孩子的书更是没了头尾。这里我也希望家长们能够在习惯上面加强孩子的意识。

3、上课发言特别积极，声音响亮：

这些孩子应该说每堂课都表现特别积极，因为他们从头到尾都跟着老师的进度在走，所以提出什么问题都能回答，所以课堂上经常可以看到他们自信的举起小手。而那些不举手的孩子，往往就是没有认真听讲，或者偶尔开小差。回答问题的时候我们都要求每个孩子一旦站起来就必须大声的发言，这些孩子不仅发言积极，而且习惯特别好，所以特别提出表扬。

4、遵守纪律不打闹，常规好：

对一年级孩子来说，安全和常规是最重要的。就在上周，我们班上发生了这样一件事：下课后，一个孩子在操场上玩游戏，不小心撞到了另外一个孩子，尽管这个孩子后来只是擦破了点皮，但是作为孩子的家长肯定心痛，况且撞到的是眼角，非常危险。针对这件事，我在班上对孩子又进行了一次安全常规教育。其实每天都在讲，而且每次都把这种例子拿出来在班上说，为了避免出现这样的过失，我要求孩子们下课不追打，也限制了活动范围。但是好动是孩子的天性，难免有我看不到的时候，所以家长们也要针对孩子的特点进行引导。这些孩子能在下课的时候好好地玩游戏，早读和午间自习的时候能够安静的伏好休息，特别提出表扬。

5、积极参加学校举行的各种活动：

为了培养孩子们的能力，学校经常会开展一些比如制作护绿卡片，环保小报的活动，我们一年级的孩子尽管年纪小，但是也应该积极参加，培养他们的参与意识。这些孩子的家长能够积极配合，帮助孩子完成好相关活动，特别提出表扬！

三、其他事项：

1、关于家长委员会：为了加强学校和家长之间的沟通交流，我们每个班都成立了家长委员会，他们是：雷博、王天翊、汪仕祺、戴祎帆、叶孜伊这位同学的家长。

其中雷博同学的家长是我们学校家长委员会委员。下面我们就欢迎他代表家长们发言。

关于班级基金：每天作业做得好的，常规表现好的孩子我都会奖励小星星和小红花，为了更好提高积极性，我在以后会定期进行总结，比如一个星期下来，红花，星星最多的孩子奖励一个小礼物，所以我觉得可以很好地利用这个班级基金对全班孩子进行这样的奖励。除此之外，还有比如试卷、复习资料的复印，教室的布置，六一、元旦的表彰，活动等等，都会要用到这个基金。这个班级基金是由我们班上的五位委员进行管理，当然，以后班上有什么活动也要请这五位家长多多配合老师。

2、手风琴开班时间：每天下午一节课后，到4点半。面向一二年级学生招收学员，愿意的会后到班主任处报名。

3、校服交钱：非五区户口的，两套衣服共100元。

4、发保险单：如果发生意外，及时拨打上面的联系号码和保险公司联系。

5、电话号码更改的：请及时和我们联系

6、校门口安全：门口已经安装了护栏，只有三米的宽度，所以接孩子的家长请一定不要将电单车骑进来。另外也请家长支持学校工作，接孩子的时候不要进校门。

7、木林牛奶：因为前阵子的牛奶事件，所以我们停喝了牛奶，沐淋也停了，到底最后怎么办我们也要等上级机构的通知。请家长谅解！

把一个信念播种下去，收获的将是行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是性格；把一个性格播种下去，收获的将是命运。而此时此刻，我们更加深刻的意识到，针对我们的孩子，送一个好习惯，的确强似送一个好成绩！送一个好习惯，就是送孩子一个好明天！我们很想用自己的真诚和责任最大限度的赢得各位家长的支持和帮助，然后将一份浓浓的师爱和良好的习惯传递给每一位孩子，为他们美好的明天打下坚实的基础。相信每一位家长有着比我更为由衷而急切的愿望。

最后我想说的是：作为小学教育，它是起点教育，也可以说是终身教育。说它是起点教育，因为它奠定的是知识与品格的第一块基石；说它是终身教育，因为它承载的是一个明天的梦幻，它决定发展的方向。因而，一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情，让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上，因为我们要进行的是一场持久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考，都是最好的财富！

祝愿每一位家长朋友美梦成真！

篇三：家长会发言稿 篇三

尊敬的老师、各位叔叔、阿姨：

大家好！

我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！

其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：

好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前，都会把书本放到书包里，这样第二天上学就不会把课本忘在家里了。

我在家里，并不是一个受妈妈溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了做事情要有责任心的态度。妈妈经常教育我，在校要做个好学生，在家更要做个好孩子，妈妈平时为生意忙碌着，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的孩子，都是乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，对我们的学习更是锦上添花。

我的发言完毕！谢谢大家！

篇四：最精彩的家长会发言稿 篇四

尊敬的老师，各位家长，同学们：

大家下午好！

我是_的家长，首先感谢学校老师给予我这次这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育，我感到十分荣幸。今天在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢！

接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢？

在思考问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的叮咛，父母的爱，爷爷奶奶的关心同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。

那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢？很多家长心里的答案肯定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的梦想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自己，实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自己能力，发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子，六年后考入大学和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今天学到的知识，以至于他们今天考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢？不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的能力学到的，学校开放自主、个性的理念，才是伴随他们成功的利剑。

我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

首先，习惯养成和学习兴趣的培养。

放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简单的问题，其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有计划性、独立生活能力，让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏，这很重要。

今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会想，冷老师今天肯定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，老师会怎么说啦？老师说的会不会让我们没面子啦。

其实孩子们现在的成绩好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信心，那问题就大了，其实我们有很多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做对比，包括我自己也是这样的，时间长了，这样子拿别人的长处和自己的短处，比来比去，很快的就会把孩子的学习兴趣和自信心比没了。只有从内心里意识到学习，有兴趣学习，用知识武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的知识，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。

其次呢，是重视孩子的健康，这里的健康，不仅仅指的是身体健康，更重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和耐苦畏难心里，纠正粗心大意的习惯生活中按时休息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起批评与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素质和健康素质不断的提高。

第三把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个安静舒适的学习环境。

第四，积极配合学校老师的工作，“师者父母心”，老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做家长的一定要积极配合老师，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每个孩子都能成功，试想在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应该是想象得到。我们做家长只的只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长合力。才能让孩子得到力度的发展。

各位家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。

以此作为今天的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大家批评指正。

我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了！祝所有的同学学习进步，天天开心！所有的家长，心想事成，万事如意！

篇五：家长会发言稿 篇五

尊敬的各位家长：

大家晚上好！

非常高兴各位家长在百忙之中抽出时间参加此次的家长沙龙会，在这里我代表南博教育全体教师向各位家长表示衷心的感谢！

但是我今天站在这里绝不是要向大家开什么南博教育的表扬会，而是批评会。因为即使我们的老师、我们南博教育这个机构很努力，也依然做不到让每一位家长都非常满意，没有保证每一位学员都取得巨大的进步获得家长期待的成绩。

今年，我们把校区从华新国际搬到了丹阳小区103号别墅，校区位置可能不像以前一样高大上了，也对一些家长接送孩子增加了困扰，但是家长们都表示了理解，再一次感谢家长的理解与支持。

我们搬到这个新校区，其实是扩大了面积，让孩子有充足的地方可以学习、自习和阅读，这是以前的校区所做不到的。

再一个就是我们校区项目的增加，我们从今年上半年开始增加了高三、初四全托班的开设，让那些在学校跟不上又想升学的孩子提供一个机会，全天候在南博教育学习，这又是对校区环境、教室等硬件有严格要求。

所以说，虽然南博教育的新校区地脚稍微偏僻，但从校区的面积，内部环境等各方面是要优于以前的校区的，我们现在在整理校区的外部环境，不久孩子们就要有专属的校园了。

上半年虽然辉煌但已经是过去式，下半年南博教育会再接再厉！下面简单介绍一下南博教育下半年的工作计划。

1、从9月份开始到寒假之前我们将对南博教育所有在读学员召开最少一次的三方会谈（家长、老师、学管）或者是加上咨询师、教学主管等的四方、五方会谈，有需要的家长可以提前找学管安排，也可以等学管安排好电话通知。这个是不限次数的，南博教育欢迎家长随时来南博和老师、学管等进行沟通。

2、南博教育从9月份开始计划开设家长课堂和国学课堂，目前这2个课程是免费的，为的是给各位家长提供一个交流的平台，有意向的家长可以提前和学管报个名。

3、南博教育面向20xx年参加中考、高考的孩子开设的全托班开始招生，初中的部分科目开设小班课程，这个可以咨询学管。

4、组建南博教育家长微信群，以后有什么活动都会在群里发布。也希望各位家长能关注南博教育的微信，及时了解相关讯息。

最后向各位家长道个歉，原计划来讲座的中国水草诗社的社长王浩蓉老师因为在东北阻碍了行程，来不了了。我们盛情邀请了烟台NLP智慧学院的郭志华院长来给我做一个关于家庭教育方面的讲座，王浩蓉老师将在我们以后的家长课堂上和大家交流、分享。

篇六：家长会发言稿 篇六

家长朋友们：

新学期好。上一学期还在们在学习方面还有很多问题遗留到了这一学期。新学期几点新的工作思路，与家长探讨：

一、生字词虽不是高年级的教学重点，但不少学生考试为此丢分，且直接影响阅读和写作的表达。本学期将在每篇课文的第一课时进行生字听写，同桌互改，及时订正，以提高抄写、练习册等系列作业的质量，“先入为主”，减少重复错误。

二、通过将草稿订在作文本上的方式，学生基本养成拟提纲——写草稿——修改草稿——誊抄的习惯。接下来的重点就应是提高各环节的质量了。计划将每单元的写作课提前到单元教学中间环节进行，每一步骤都及时反馈，并采用同桌互批，作文组长提建议等多种形式，在全面参与中提高写作热情，同时落实本学期“文章不厌百回改”的学习习惯的培养。

三、激发学生的主人公精神，更多搭设展示语文素养的舞台。如：原先由助教负责批改的听写本，改为小组成员轮流批改，教师抽查。班会、综合实践活动课尝试让学生策划、主持。开展课本剧表演大赛等活动，引导学生进行文明、健康、有益的课余生活。

如果孩子是花朵，良好的教育环境和家庭环境就是土壤。希望家长对孩子给予必要的监督、指导和关爱。

一、根据短信通平台所发的每日作业，视具体情况，每日检查或不定期抽查。家长会上一位家长发言我非常赞成，并不是检查孩子的正确率，而是看看孩子的作业订正是否完全弄懂，学习态度是否端正，学习方法是否科学。如出现上述问题，简单地把孩子送到课外补习班效果不会理想，更多时候需要家校合力，不断调整、点拨。孩子犯错容易反复，家长要有耐心和恒心。

二、不少课文要求背诵精彩段落，一些课文要求复述。请家长耐心当一回听众。背诵是积累语言和培养语感，光大量看课外书还不够，那只是了解和知道，局限于情节，要在背诵中落实作者是“怎么写的”。而复述则是培养学生说话有理有序的好方法。语文学习重在表达，说写结合，说为先。

三、注意掌握孩子每日生活情况。上学期出现中午孩子不在小饭桌就餐，私自外出的。私自上网聊天、养网上宠物的。放学不回家，在外玩耍，谎称学校补课的。在外结交不好的朋友，看不良书籍的。当老师提醒家长时，家长多大惊失色、难以置信。希望家长在繁忙的工作之余，保持良好的亲子沟通。

班主任工作方面：

1、孩子吃零食的现象；

2、公共的桌椅损坏的问题。

家委会工作方面：

1、社会实践活动；

2、“校园安全志愿者行动”活动的开展；

3、“家长进课堂”活动的开展。

篇七：家长会发言稿 篇七

各位家长，大家好！

首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

通过本学期的学习，学生对物理这门新课程已经有了初步的认识，1～5章内容较简单，但学生已经意识到物理是门较难学的课程。虽然是理科，可和数学的学习方法又有很大区别。甚至有个别学生到现在还没有掌握学好物理的方法。而我们马上面临的八年级下册，全部为电学和电磁学，是整个初中最难学的部分。而无论怎样强调电学的地位和作用都不过分，因为中考有近40%的内容都是检测电学知识的，而学生最容易丢分的也是在电学知识。突出表现在以下几点：

⒈数学计算能力还没有具备。

①学生数学比例计算、繁分化解很差，关键是数学还没有系统的学习这部分内容（初三那年才学），只能是物理老师用到什么补什么。

②学生列方程、列方程组、解方程组的能力较差。

⒉电学的基础电路图、实物图的分析能力较差。因为学生动手能力较差，所以对电路图、实物图没有感性认识，分析时较困难。

⒊电路故障的分析能力较差。首先学生看懂电路图和实物图就很困难，再加上电路故障的分析不能从正面分析，情况是本身电路就不正常，所以学生有了正常电路的思维定势就很

难正确做出故障分析。

⒋电路变化题是学生最难掌握的题型。

电路变化设计到电阻、电流、电压、电功率、甚至电功，既有串联又有并联，学生很难掌握。在历届河北省的中考题中选择题的22题就是一道非常难的电路变化题。

⒌电学的综合计算题设计知识点最多，分值也很高。

正是由于以上的情况，学好电学就成了学好物理的关键，所以我们要认识到学好电学的重要性，也要认识到学好电学的困难性，我们只能面对问题，解决问题，努力学好电学部分。

给家长的建议：

假期尽量让学生复习好第五章，再预习第六章，为下学期的学习打下基础。

我的发言完了，谢谢大家！

篇八：家长会发言稿 篇八

尊敬的各位家长：

大家好！

我是本班的一名学生xx，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。

首先在那里我想谈谈对学习的认识。我们要明白，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就异常深刻，这一点我有着深切的体会，所以，教师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢？

第一，就需要我们上课进取思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自我的看法，能够说，我们实验初中师教师教学水平都很高，只要跟着教师的思路走，就必须能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自我的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，进取举手发言的同学，例如我们班的xx同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩；

第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅仅限于应付检查，这是自我在欺骗自我，错题笔记本并不必须只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上头，整理的时候把自我的学习心得也写在上头，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎样做的，此刻做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

之后，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。

那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？

勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，可是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们仅有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

最终，作为班长的我，必须和班主任教师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班团体，必须会做得越来越好。

多谢大家。