篇一:以小见大作文700字 篇一
趁着周末空闲,妈妈领着我,去了一个偏僻的巷子里修伞。
这个巷子很偏僻,平时只有几个行人在路上,悠哉悠哉地逛着。要修的伞,还是把崭新的伞,妈妈不舍得丢掉,便来到这里,找到一位修伞工。
穿着一身再普通不过的衣服,外面套了件深色的大围裙,坐在一个矮小的板凳上。这是一位憨态可掬的老奶奶。只见这位老奶奶满头银丝,一条条石刻般的皱纹布满了整张饱经沧桑的脸,一双苍老枯瘦的双手,爬满了蚯蚓般的青筋,岁月在她身上留下了道道痕迹。老奶奶身旁还有一位上了年纪的老爷爷,正在为一位顾客修鞋子,估计是她的“同事”吧。
“这把伞不知怎么回事,打不开了,您帮我修修吧!”妈妈简要地向老奶奶说明了情况。
“拿来我看看。”老奶奶接过了雨伞,“应该是开关坏了。”老奶奶嘀咕了一声,似乎在说给我们听,但也许是说给她自己听吧。
只见她抄起身旁的螺丝刀,三下五除二,便把开关的按钮卸了下来。接着又从一旁一个装满零件的盒子里,精心挑选了一个新按钮,不紧不慢地用螺丝刀安了上去。又见她仔细端详了一番自己的“杰作”,似乎有些不满意。又抓起兜里的锉刀,小心翼翼地敲打了一番,似乎更加牢固了些,这才满意地笑了笑。
接着,她又对伞做了全面细致的检查。整个过程,老奶奶一直与妈妈在聊天,可视线却从未离开过伞,双手也一直没停过。没想到这么一双苍老的手还可以如此灵巧,她仿佛是在打磨一件艺术品一般。
最后,她把伞撑开了,又仔细端详了一番,才递给妈妈。
“你看怎么样?”
“嗯,可以。”
看来这把伞在这位能工巧匠的手下已重获“新生”。
“多少钱?”
“两块钱。”
妈妈递给老奶奶两块钱,老奶奶接过钱,满足地微笑着。
但我很诧异,两块钱也太少了吧!现在的两块钱连一顿早点都吃不到。或许老奶奶在这里修伞并不是为了赚钱,而是方便他人吧。
有的人辛苦一生,任劳任怨,只为奉献他人。多么可爱可敬的老奶奶!
篇二:以小见大作文 篇二
这是一个阳光亮媚、风和日丽的礼拜六。鸟儿在欢乐地歌颂,小溪在悄悄地流淌,表情也更加地镇静。我想:来日诰日早上玩游戏,下午清算房间,早晨做功课。一想完这个打算,我的表情喝彩雀跃,因为想到来日诰日有事繁忙的、充分的。
转眼间,就到了中午。我在清算房间。我在抽屉边沿偶然间发明了一只快燃完的蜡烛。嗨!这么短的蜡烛还留着干吗啊!我冷静的说。然后我就不假思考的顺手把它给丢进了渣滓桶里了。
到了傍晚,吃完晚餐今后,妈妈千叮万嘱地对我说:现在我要去下班,爸爸不在家。你可要好好地管住本身,功课要早点做玩哦!我嫌她烦,门一会儿就被我打开了。以后,我离开了书桌前,开端战役
做了一会儿,俄然停电了,房间顿时一片乌黑,伸手不见五指,我惊骇极了,内心充满了惊骇。我想:如何办?现在爸爸妈妈都不在家,这么黑我该如何办?题目是我的功课还没有做玩呢?
我起家开端寻觅手电筒,我拿着点蚊香的打火机把全部房间,都没有它的身影。我无助地坐在床上,我非常地绝望,俄然,我想起了早上丢弃的那只蜡烛。
我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的扑灭了它,它就像一朵红色斑斓的花,把浓厚的夜幕扯开了一角。我就像一名小宝宝遭到惊吓时被妈妈抚摩时的表情。心顿时被安抚了上去,值后,我伴跟着这微小而又万丈光芒的光源,又投入了战役。
从这小小的事情便能够晓得天下上再眇乎小哉的东西都有它的巨大的地方。比方这根蜡烛,固然只燃烧了一次,但却挽救了精力上受煎熬的我。
篇三:以小见大的作文 篇三
郁闷的星期天一天天的过去,我不禁叹声气。
忽然,我发现了蚂蚁正在一排排的走着,每个蚂蚁都好像手上拿着东西。我也跟上去看了,噢!原来是蚂蚁正在搬家啊。它们的队伍整整齐齐地走着,就像被一个特别厉害的"教练训练过一样。啊,蚂蚁你可真厉害,知道要下雨了,提早搬家啊。虽然你小小的一个,但知道的东西却很多,而且你不怕死,遇到问题那么勇敢。我真的很佩服你了,如果我们的人也像你一样就好了。看到你正在搬家就知道要下雨了,我立即跟我妈说:“妈妈,收衣服了。”可我被反骂的一顿,她说:“天气那么好怎么会下雨啊?”我委屈了……心里很快就有了一种想哭的感觉。过了两小时左右,雨下了起来,这时仿佛我是皇帝了。妈妈,怎样,下起雨来了吧!“不听女儿言,吃亏在眼前。”呵呵……
蚂蚁的预知能力真是强,虽然我没有像你那样有预知能力,但我可以学你那种勇敢,不怕困难的精神。
篇四:以小见大的作文素材 篇四
箕子发现商封王的生活越来越腐败,便经常通过宫中的侍从打听消息。一天,他问侍从:“现在,封王吃饭时还川竹筷子吗?”侍从说:“不再用竹筷子,已经改川象牙筷子了。”箕子说:“用象牙筷子,还会再使用陶碗吗?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿,还会吃一般的饭菜吗?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味,还会住苇草屋子吗?必然要盖楼阁啊。”侍从说:“你分析得很对,现在大王正准备盖楼阁呢。”箕子说:“以小见大,见微知著,由此可知,商朝怕是不会长久了。”
有时候,细微的东西往往反映事物的发展本质,代表着事物发展的方向,是忽视不得的。在生活观念上,越是细微的迫求,越是反映观念的本质。不论在什么时候,都应该懊重行事啊。不然,就会差之毫厘,失之千里。
篇五:以小见大的作文 篇五
礼貌行为养成的一点如此,以小见大,方方方面也要如此。
细细翻来,“学校礼貌行为养成”中添加的一条令我感触颇深。“遇到挫折和失败,不灰心,不气馁,遇到困难努力克服”,对呀,在学习上我就有过类似的经历:刚入学时,由于贪玩,所以每每遇到难题,我总是马马虎虎对待,心想:不管对错,快点做完,就能够玩了,反正教师会讲评,根本不必自我思考!而自我对那些努力思考的同学不屑一顾:真蠢!看,我多聪明!日积月累,我养成了不爱动脑,遇到困难马虎对待的坏习惯。等到考试后,才明白自我成绩很差,而那些被我斥为“真蠢”的同学却一个个成绩优异。
我不禁第一回认真思考起来:原因在哪儿?我百思不得其解。经过教师、妈妈的教育,我才明白“遇事不动脑筋,无学习恒心”是我的最大的缺点。吃一堑,长一智。在妈妈的帮忙下,我看了一些书,了解了“童第周勤学苦练,发奋图强,最终完成了高难度的青蛙卵剥离手术,享誉海内外”,“李时珍一不怕苦,二不怕死,刻苦钻研,为中国的医学界留下了一部药物学巨著——《本草纲目》”,“司马光抓紧时间,利用警枕苦于练习读书,长大中成为著名的史学家”……这一个个鲜活的例子不正是告诉我:“在学习上遇到困难要有恒心,不气馁,仅有持之以恒,努力想办法克服,才能有所成功”吗?在教师的教育下,我立志改正坏习惯,在妈妈的提醒下,经过半年的努力,我的成绩最终赶上来了大家。如今,我懂事了,明白了更多的道理:“滴水穿石”、“只要功夫深,铁杵磨成针”等等。
韩愈在《进学解》中说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”这句话不仅仅告诉我们“学习需要勤奋”,并且也告诉我们“礼貌行为养成需要多思考,也需要多练习”。有些同学遇到一点挫折和失败,就灰心、气馁,遇到困难就选择逃避,这是不好的。难道我深刻的教训还没有让你引以为戒吗?在此,我想以一个“以往受过教训”的人的身份提醒那些还执迷不悟的同学:“醒来吧!别再重倒我的覆辙!”
礼貌行为的养成必须依靠大家互相学习,互相帮忙,互相监督,“择其善者而从之,其不善者而改之”。
篇六:以小见大的作文 篇六
我在一个悠闲的星期天里听mp3,听到了“吱吱”声,以为是mp3出了问题。拔出耳机才知道不是mp3出了问题。往阳台走,越来越听见清晰而清翠的叫声——哦,是前几天刚生出不久的小鸟。它站在笼里蹦蹦跳跳,我明白它的意思,把笼口打开来,它居然想试飞出去,当飞出去一点时,它掉了下来,我吓坏了!一手接住了它,那毛茸茸的球儿在我手中滚来滚去,我生怕它又飞出去,我把它和笼子带入了屋子里。
我放它在客厅里玩,它试图想会飞,鸟妈妈跳了出来,对着小鸟“吱吱喳喳”地不知说什么,我有怕它摔在地面上,又把它放在沙发上。它开始试飞:用那有力的翅膀,拨呀拨,小鸟渐渐飞了起来,一会儿又掉下来,它并没撒娇而是继续试着飞行,这样来回几次,它已经可以飞到天花板,小鸟那精神深深地感动了我,不到一小时,它已经会飞了。
小鸟那努力向上,坚持不懈的精神是我一生受用。
篇七:以小见大的母爱作文 篇七
有人说:拥有朋友就是幸福;有人说:拥有金钱就是幸福……但是我认为拥有母爱就是幸福。
那是个阴云密布的风雨天,我一个人拿着“89”分的单元考试卷,孤单地走在小路上。这次成绩的大退步让我没有脸见妈妈。
“啪”。我拉开了门。“回来了”,冰冷的话里不带任何感情。我知道,这是妈妈。我溜入自己的房间,将门关上,泪水在这时涌出。
“出来了!”咦,妈妈的声音为何如此温柔,是我听错了吗?我推开门,坐在餐桌旁。妈妈认真地看着我,讲到:“刚刚我想了一下,认为,你的成绩并不是一下子落下去的,而是一点点后退,因为你没有认真复习,不专心,但是没有关系,今后我会每天出一道口算题让你做,看你还不提高!"我的右眼皮跳了一下。
“还有,一次失败不要紧,主要是下次别失败就行。”她拍了拍我的肩,“你的解决问题一个都不错,这也是值得表扬的,记住,下次填空题可不能错那么多啊。呵呵呵”。她笑着把我推入了房间。
我的心因为妈妈的这段话,变得暖洋洋的。这时我明白,我的幸福就是拥有了母爱。
篇八:以小见大的作文素材 篇八
饲养家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人为产生的甲烷中,畜牧业就占16%。肉类的生产、包装、运输和烹饪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其对引发地球温室效应所占人类行为的比重高达25%。
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