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描写雨后景色的小学生作文精选7篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编辛苦为大家带来的描写雨后景色的小学生作文精选7篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一:描写雨后景色的小学生作文 篇一

天刚下了一场大雨,地面还是湿漉漉的,太阳公公又满脸笑容地出来了。

受到雨水滋润的树苗,花儿和草儿显得特别精神,全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新,像滤过了一样,没有半点污染。你深深吸一口气,会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪,溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”,成了雨后最热闹的地方。瞧!几个顽皮的小孩子光着脚丫,挽着裤脚,正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水,但他们全然不顾,玩得真高兴啊!最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队,各自拿着水枪,在“司令官”的带领下,正在进行一场激战。“冲啊!杀啊!”热情的喊杀声在空中回荡,一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声,给雨后的街道增添了无限生气。

我在楼上看得出神。这时,不知谁在楼下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然抬起头向天边望去,在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光照射下,光彩夺目,把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了,知了”,树上的蝉,又开始唱起欢快的歌,好像在赞美雨后的景色。

啊!雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。

篇二:描写雨后景色的小学生作文 篇二

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春姑娘提着花篮,穿着彩色连衣裙,悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师,它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟,它唤醒了熟睡的小草与鲜花,让大自然充满了活力。

春天,好多野花醒了,只见它们伸伸懒腰,挥挥手,像在欢迎春天的到来。花儿们争先恐后地开放着,有红的,黄的,白的,粉的……各种各样,把大地装扮成五颜六色的,虽然不是名贵的花,但也给大地带来欢声笑语。

春天的风是与煦的,如妈妈的手抚摸着我的发绡;春天的雨是香甜的,如妈妈呵护着我幼小的心田;春天的阳光是温暖的,如妈妈的爱让我茁壮成长。

贵如油的春雨依然连绵不断地下着,它落在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在水里,像许多小虫在蠕动;它飞到田野里,给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物,滋润了小草,滋润了庄稼……

春天是美好的季节,让我们去探索大自然的美景吧!

篇三:描写雨后景色的小学生作文 篇三

夏天,雨后初晴,大雨洗礼后的空气格外清新,白云朵朵如同洁白的棉花糖,高高挂在蔚蓝的天空。

一道彩虹犹如一座五彩缤纷的大滑梯映入眼帘,一只鸟儿飞过,仿佛从滑梯上滑了下来,叽叽喳喳,开心极了。池塘里的水满了,小鸭子“嘎嘎”叫唤着,仿佛邀请着我们一起去玩耍,他们兴高采烈地游来游去,在荷叶“大伞”下穿梭不停好像在玩游戏。一群雪白的兔子蹦蹦跳跳,像调皮的小朋友,打打闹闹,飞快地跑过草丛。

风儿吹过,大树跳起舞来,树叶沙沙作响,仿佛在向人们问好。青草喝饱了水,嫩叶上的露珠闪闪发光,花儿都抬起了头,开心地展开了笑颜。一眼望去,草地如同一条镶嵌着宝石和鲜花的绿毯,向远方延伸而去。

这么美妙的景色,小朋友们自然不能错过。小明带着妹妹小红来到野外准备捉小鸟。只见小明挥舞着网兜冲过去,结果小鸟远远地就被吓跑了,试了几次还是徒劳无功。于是他们改变了策略,小明蹑手蹑脚地轻轻向一只小鸟靠近,握着网兜慢慢伸向它,乘小鸟不注意,猛然一扑,将小鸟扑进网里。小明举起网兜开心地炫耀着:“抓到了,我抓到了!”小红也挥舞着双臂庆祝着,一边拍手一边叫好:“太棒了,太棒了!哥哥,让我们回去把它放进笼子,抓虫子给它吃。”

兄妹俩欢乐的声音在天空飘荡,伴随着虫鸣鸟叫传向远方,小山坡上仿佛奏起了一篇欢快的交响曲。

篇四:描写雨后景色的小学生作文 篇四

今天,一场如丝入绵的春雨纷纷扬扬地飘落到操场上。雨后,我望向远方……

山,深绿色的外衣上,不知何时,披上了一层白纱,那就是雾。那若有若无的白雾围绕在山间,给山峰增添了几分华丽与神秘。峰有时被埋没在云雾里,给人一种遥不可及的感觉,山峰就是一场梦,给人一种迷茫的感觉。

雨后,山更美丽了。

雾似乎就是雨水的转折点,它不像云,离我们那么远,就像一个遥不可及的梦。也不像雨让我们接触到它,但又失去。雾,有着一种神秘的美,似乎离我们这么近,却总是遥不可及。

篇五:描写雨后景色的小学生作文 篇五

春雨过后,柳叶上蒙上了一层薄薄的水雾,仿佛是女孩子见到生人害羞地捂住自己的`双颊。小草叶子上落满了水珠,他们努力撑着不让水珠落下,可是水珠一颗颗地聚集,最终还是压弯了草叶落到了地上。那池塘中的鱼儿可兴奋了,估计是天天 在水里闷坏了,时不时地蹦出水面,再快速地落下,激起一个个漩涡,又一圈圈地荡漾开来。小青蛙们也很开心,呱呱呱地叫个不停,好像在和伙伴们说:“啊,下完春雨之后真开心啊,空气更清新了。”

篇六:描写雨后景色的小学生作文 篇六

你们觉得什么景色最美呢?我觉得是我家窗外的景色。虽说算不上是百花齐放,百鸟争鸣,但它也有自己独特的美。

雨后,天气格外清新,鸟语花香。窗外的景物被雨姑娘擦拭了一番,变得格外新艳美丽。此时,窗外的校园也变得焕然一新了。被雨水冲刷过的教学楼显得格外干净,它在大树的衬托下,也更加耀眼了。“嘎嘎”你听,那是什么声音呢?原来是鸭子的叫声。只见鸭子们在水中嬉戏着!鸭子的耳朵可厉害了,哪怕是一滴水滴到地上的声音,它们都能听到!只要听到脚步声,它们就落荒而逃!哎呀,跑得太快,泥巴都溅到毛上了。

电线杆上发出了小鸟清脆的声音,那是谁在歌唱着令人心旷神怡的歌曲呢?能与音乐家相比的歌声,那就是小鸟发出的了!别看它们个子小,唱歌可是堪称一绝了!小鸟们一个个都排成了队,站在电线杆上,还时不时地左蹦右跳,好像在歌颂这美景,又好像是在赞叹人们勤劳的工作。这其中,收益的不只有人们,还有电线杆,我觉得,连电线杆都要感谢小鸟了!一只只小鸟五颜六色,好像给原本破旧的电线杆披上了一身花花绿绿的新衣裳。在小鸟的陪伴中,世界好像变得非常美好了!

雨,让窗户外的万物焕然一新,学校、鸭子、小鸟等等,这些美好的事物深深印在我的心中。

篇七:描写雨后景色的小学生作文 篇七

夏天的傍晚,一场雷阵雨过去了,我走出门去散步。我来到了那熟悉的公园,眼前一亮……

雨后,灰沉沉的乌云散开,迎来的是洁白的白云。太阳也跑了出来,用它温暖的光照耀着大地。

雨后,空气变得十分清新,深深地吸一口气,就感觉所有的烦恼都消失了。

雨后,小鸟欢快地飞出来,在空中欢快地盘旋,就像在跳舞。蚂蚁们都成群结队地出来寻找粮食,他们排着整齐的队伍,有序地在花坛的边缘忙碌着,那场面真壮观!

抬头望向远处,东边出现一条五彩缤纷的彩虹。那彩虹就像一座五光十色的拱桥架在空中。还有几只小鸟在这座彩虹桥前飞过,它们一边快活地飞着,一边唱起了动听的歌,这是一幅多么和谐的画面啊。

彩虹的下面,是一片郁郁葱葱的草地,草地的周围是一排大树,那些树都开开心心地笑着,跳着优美的舞蹈。一场大雨不但让它们得到充足的水分,还洗去了它们一身的疲惫,在阳光下显得格外精神。

池塘里的青蛙站在荷叶上“呱呱呱”地叫着,池塘里的小鱼小虾正在嬉戏,热闹极了。它们都盼望着下一次大雨的到来。

雨后,把原来灰灰的、脏兮兮的房子和道路都冲刷得干干净净,看不出来一点儿瑕疵,这让人们更喜欢这样的大雨了。

大自然可真是一个厉害的画家呀!她用她那神奇的画笔,画出了雨后那样美丽的景色。

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