描写雨后景色的小学生作文精选7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编辛苦为大家带来的描写雨后景色的小学生作文精选7篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：描写雨后景色的小学生作文 篇一

天刚下了一场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。

受到雨水滋润的树苗，花儿和草儿显得特别精神，全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新，像滤过了一样，没有半点污染。你深深吸一口气，会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最热闹的地方。瞧！几个顽皮的小孩子光着脚丫，挽着裤脚，正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水，但他们全然不顾，玩得真高兴啊！最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队，各自拿着水枪，在“司令官”的带领下，正在进行一场激战。“冲啊！杀啊！”热情的喊杀声在空中回荡，一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声，给雨后的街道增添了无限生气。

我在楼上看得出神。这时，不知谁在楼下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起头向天边望去，在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了，知了”，树上的蝉，又开始唱起欢快的歌，好像在赞美雨后的景色。

啊！雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。

篇二：描写雨后景色的小学生作文 篇二

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春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草与鲜花，让大自然充满了活力。

春天，好多野花醒了，只见它们伸伸懒腰，挥挥手，像在欢迎春天的到来。花儿们争先恐后地开放着，有红的，黄的，白的，粉的……各种各样，把大地装扮成五颜六色的，虽然不是名贵的花，但也给大地带来欢声笑语。

春天的风是与煦的，如妈妈的手抚摸着我的发绡；春天的雨是香甜的，如妈妈呵护着我幼小的心田；春天的阳光是温暖的，如妈妈的爱让我茁壮成长。

贵如油的春雨依然连绵不断地下着，它落在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在水里，像许多小虫在蠕动；它飞到田野里，给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物，滋润了小草，滋润了庄稼……

春天是美好的季节，让我们去探索大自然的美景吧！

篇三：描写雨后景色的小学生作文 篇三

夏天，雨后初晴，大雨洗礼后的空气格外清新，白云朵朵如同洁白的棉花糖，高高挂在蔚蓝的天空。

一道彩虹犹如一座五彩缤纷的大滑梯映入眼帘，一只鸟儿飞过，仿佛从滑梯上滑了下来，叽叽喳喳，开心极了。池塘里的水满了，小鸭子“嘎嘎”叫唤着，仿佛邀请着我们一起去玩耍，他们兴高采烈地游来游去，在荷叶“大伞”下穿梭不停好像在玩游戏。一群雪白的兔子蹦蹦跳跳，像调皮的小朋友，打打闹闹，飞快地跑过草丛。

风儿吹过，大树跳起舞来，树叶沙沙作响，仿佛在向人们问好。青草喝饱了水，嫩叶上的露珠闪闪发光，花儿都抬起了头，开心地展开了笑颜。一眼望去，草地如同一条镶嵌着宝石和鲜花的绿毯，向远方延伸而去。

这么美妙的景色，小朋友们自然不能错过。小明带着妹妹小红来到野外准备捉小鸟。只见小明挥舞着网兜冲过去，结果小鸟远远地就被吓跑了，试了几次还是徒劳无功。于是他们改变了策略，小明蹑手蹑脚地轻轻向一只小鸟靠近，握着网兜慢慢伸向它，乘小鸟不注意，猛然一扑，将小鸟扑进网里。小明举起网兜开心地炫耀着：“抓到了，我抓到了！”小红也挥舞着双臂庆祝着，一边拍手一边叫好：“太棒了，太棒了！哥哥，让我们回去把它放进笼子，抓虫子给它吃。”

兄妹俩欢乐的声音在天空飘荡，伴随着虫鸣鸟叫传向远方，小山坡上仿佛奏起了一篇欢快的交响曲。

篇四：描写雨后景色的小学生作文 篇四

今天，一场如丝入绵的春雨纷纷扬扬地飘落到操场上。雨后，我望向远方……

山，深绿色的外衣上，不知何时，披上了一层白纱，那就是雾。那若有若无的白雾围绕在山间，给山峰增添了几分华丽与神秘。峰有时被埋没在云雾里，给人一种遥不可及的感觉，山峰就是一场梦，给人一种迷茫的感觉。

雨后，山更美丽了。

雾似乎就是雨水的转折点，它不像云，离我们那么远，就像一个遥不可及的梦。也不像雨让我们接触到它，但又失去。雾，有着一种神秘的美，似乎离我们这么近，却总是遥不可及。

篇五：描写雨后景色的小学生作文 篇五

春雨过后，柳叶上蒙上了一层薄薄的水雾，仿佛是女孩子见到生人害羞地捂住自己的`双颊。小草叶子上落满了水珠，他们努力撑着不让水珠落下，可是水珠一颗颗地聚集，最终还是压弯了草叶落到了地上。那池塘中的鱼儿可兴奋了，估计是天天 在水里闷坏了，时不时地蹦出水面，再快速地落下，激起一个个漩涡，又一圈圈地荡漾开来。小青蛙们也很开心，呱呱呱地叫个不停，好像在和伙伴们说：“啊，下完春雨之后真开心啊，空气更清新了。”

篇六：描写雨后景色的小学生作文 篇六

你们觉得什么景色最美呢？我觉得是我家窗外的景色。虽说算不上是百花齐放，百鸟争鸣，但它也有自己独特的美。

雨后，天气格外清新，鸟语花香。窗外的景物被雨姑娘擦拭了一番，变得格外新艳美丽。此时，窗外的校园也变得焕然一新了。被雨水冲刷过的教学楼显得格外干净，它在大树的衬托下，也更加耀眼了。“嘎嘎”你听，那是什么声音呢？原来是鸭子的叫声。只见鸭子们在水中嬉戏着！鸭子的耳朵可厉害了，哪怕是一滴水滴到地上的声音，它们都能听到！只要听到脚步声，它们就落荒而逃！哎呀，跑得太快，泥巴都溅到毛上了。

电线杆上发出了小鸟清脆的声音，那是谁在歌唱着令人心旷神怡的歌曲呢？能与音乐家相比的歌声，那就是小鸟发出的了！别看它们个子小，唱歌可是堪称一绝了！小鸟们一个个都排成了队，站在电线杆上，还时不时地左蹦右跳，好像在歌颂这美景，又好像是在赞叹人们勤劳的工作。这其中，收益的不只有人们，还有电线杆，我觉得，连电线杆都要感谢小鸟了！一只只小鸟五颜六色，好像给原本破旧的电线杆披上了一身花花绿绿的新衣裳。在小鸟的陪伴中，世界好像变得非常美好了！

雨，让窗户外的万物焕然一新，学校、鸭子、小鸟等等，这些美好的事物深深印在我的心中。

篇七：描写雨后景色的小学生作文 篇七

夏天的傍晚，一场雷阵雨过去了，我走出门去散步。我来到了那熟悉的公园，眼前一亮……

雨后，灰沉沉的乌云散开，迎来的是洁白的白云。太阳也跑了出来，用它温暖的光照耀着大地。

雨后，空气变得十分清新，深深地吸一口气，就感觉所有的烦恼都消失了。

雨后，小鸟欢快地飞出来，在空中欢快地盘旋，就像在跳舞。蚂蚁们都成群结队地出来寻找粮食，他们排着整齐的队伍，有序地在花坛的边缘忙碌着，那场面真壮观！

抬头望向远处，东边出现一条五彩缤纷的彩虹。那彩虹就像一座五光十色的拱桥架在空中。还有几只小鸟在这座彩虹桥前飞过，它们一边快活地飞着，一边唱起了动听的歌，这是一幅多么和谐的画面啊。

彩虹的下面，是一片郁郁葱葱的草地，草地的周围是一排大树，那些树都开开心心地笑着，跳着优美的舞蹈。一场大雨不但让它们得到充足的水分，还洗去了它们一身的疲惫，在阳光下显得格外精神。

池塘里的青蛙站在荷叶上“呱呱呱”地叫着，池塘里的小鱼小虾正在嬉戏，热闹极了。它们都盼望着下一次大雨的到来。

雨后，把原来灰灰的、脏兮兮的房子和道路都冲刷得干干净净，看不出来一点儿瑕疵，这让人们更喜欢这样的大雨了。

大自然可真是一个厉害的画家呀！她用她那神奇的画笔，画出了雨后那样美丽的景色。