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体现人们互相关爱的作文(精彩9篇)

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无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?这次范文网为您整理了体现人们互相关爱的作文(精彩9篇),在大家参照的同时,也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一:互相关爱作文 篇一

每个人都要去关爱身边的每个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,她们也会去关心你。今天,我要讲一件我和好朋友之间互相关心的故事。

一下下午,叮零零,下午第一节课上课,第一节课是体育课,我每一个同学在这个宽大的操场上一个个很有序的都战好。老师说:“大家先跑二圈,然后就可以自动解散,自由活动。”

我们跑了二圏后,一个个累的气喘吁吁的,我坐在哪里休息,心想:玩什么好呢?我脑子一转,说:“我想咱们就玩跳皮筋怎么样!”我的好朋友们说:“好不好。”这时心想:咱们可不可能挑战一下五级的高度呀!(五级的高度在身体的胳膊周)大家听了很惊讶,但大家都同意了。

我这时是第一个,这对于我是太简单了,当然也包抱刘席汝,我们俩经而曷举。这时我组最后俩个有时连四级都跳不过去的人会成功吗?我只听到嘣的一声不用猜一定是摔倒了,一看呀!爬的沾沾的,没事吧!我们异口同声的说。杨梵说:“没事,没事。”接着康梓萌就是最后一个成员,嘣一声又是一声叫:阿……康样萌也摔倒了,康梓萌站起来一拐一拐好像有点摔的重了点,我们很着急,杨梵急的都快要上房了。我们把她扶一边给她细细的按摸了一下,不到一会儿就跳跳蹦蹦的了,接着我又开始跳,跳了跳,摔了摔,虽然我们身上都遍体鳞伤,但我们的这个下午过的有滋有味,还学会互相关爱,关心。

那天就这样草草的过去了,我们几个同学都明白了怎样去关心别人。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一般船,那关爱就是茫茫的大海的一盏明灯。被关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德,你就会发现你的身边有许多许多的人都需要你去关爱。

篇二:互相关爱作文 篇二

傍晚,雨淅淅沥沥地下了起来。路上一个人也没有,只有雨声和那两个孩子的声音。那两个孩子本来约好晚上去看电影,没想到下起了雨,不但没去看成电影,还不能回家。

两个孩子一高一矮,高的读五年级,矮的读三年级,他们住在同一个花园,现在,他们被雨困了。两个孩子是走路去的,刚好走到途中,便下起了雨。他们只有一把伞,高的男孩撑伞,来照顾矮的男孩。这雨下得没完没了,他们必须想办法回家了。

他们没钱坐公交车,身上只有两张电影票,只能走路回家。高的男孩把他的夹克脱下来,搭在矮的男孩身上,他把伞尽量往矮的男孩头顶上遮,以免矮的男孩被雨淋湿。高的男孩心里明白,他比矮的男孩要大,所以他必须照顾矮的男孩,不能让他淋雨。但雨实在是下得太大了,不一会儿,高的男孩的背上已经被淋湿了。

这时,从远处射来一束亮光,是一辆三轮摩托车,车上坐着车夫和一位中年叔叔,看来他们也是要着急回家。高的孩子连忙招手,想叫那辆三轮摩托车停下来。摩托车车夫把车停了下来,高的孩子忙说:“车主,能搭我们一程吗?”车夫说:“有钱吗?”高的孩子细声回答:“没有。”“没有钱坐什么车!”车夫脸上露出厌烦的表情,想把摩托车开走。“慢着!”那位在车上的中年叔叔说话了,“我出钱,你搭他们一程吧!小弟弟们,你们去哪?快坐上来吧,别淋湿了,淋湿了很容易感冒的。”高的男孩惊喜地说:“真的?谢谢叔叔,您真是个好人!”“别这么说,你们不也是不想让亲人们担心,才急着想赶回家吗?”那位叔叔说。三个人坐好了之后,摩托车“嗡”地一声开走了,消失在雨里……

这初夏的雨,是那么清凉;空气,是那么清新。

篇三:体现人们互相关爱的作文 篇三

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,互相关爱,世界才充满爱!

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我开始检查文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表,心想:快上课了,怎么办呢?要是有人能帮我就好了!我越想越着急。同座看见了,问:“怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了!”她听完后,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两段,说:“拿着呀!”说着,便把我的手摊开,把尺子放在我手里。这我才醒过来,半晌,才说出一句话“你这是干什么?”她笑着说:“断尺救人呗!”,就在这时,上课铃声响了起来……

这无异是雪中送炭。

朋友之间要互相帮助,下回左依平有什么困难我也要帮助她。

有一天,同座有一道题不会做,我就主动给她讲题。我给她先讲了一遍解题思路,问:“听懂了吗?”他摇摇头,说:“没听懂。”我想:是不是我的方法不对呢?这时,我想到了老师给我讲题时,一边摆学具,一边讲,或许她就能听懂了。我拿出学具来,一边摆,一边讲。讲完后,我再问:“这会听懂了吗?”左依平高兴地点了点头,拿起笔,写上了正确的答案。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

一天,我放学回家,看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个十字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的`脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜,我犹豫了,但是想:我还要回家,妈妈还在家等着我,我到底是帮她还是不帮她?可是,我又想:既然我的妈妈在等我,那她的妈妈一定也在等她。过了一会儿,我还是决定帮她。我用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了事情经过,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

“送人玫瑰,手留余香”,生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱,那么生活将变的更美好、更快乐!

篇四:体现人们互相关爱的作文 篇四

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更就应去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关爱他人能够从小事做起,譬如你帮忙一个同学辅导功课,往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱,所以对教育更加充满爱的。情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

有一次,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧衣服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后飘过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚的期望全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!

篇五:体现人们互相关爱的作文 篇五

人与人之间的爱有很多种。例如,“我不知道;母爱和父爱是父母给予的爱,包括亲友之间的爱,以及人与人之间的一种特殊的爱,即陌生人给予的爱。那种爱让人感到温暖和亲切。

在我的`记忆中,这件事像一台打印机一样深深地铭刻在我的脑海中,我很长时间都无法忘记:有一次,当我坐公交车时,我抢夺一个座位。在司(范文网★)机旁边上下车非常方便。公共汽车离开一站后,一位老妇人走了过来。她凹陷的眼睛有不同的光泽,皱纹的脸让人看起来很和蔼可亲,高高的鼻梁让人觉得很严肃。

有人给她让座吗?有没有人把座位让给那位老太太我的耳朵都快聋了。但是车上还是一片寂静。似乎每个人都是木头人。奶奶闪亮的眼睛突然变黑了。当时,我犹豫不决:“我不知道怎么办。”;你想把座位让给那位老人吗?我突然站起来了;奶奶,坐下我的声音太大了,每个人的眼睛都在看着我,他们的脸都禁不住红了。

篇六:互相关爱作文 篇六

“人与人之间只要互相关爱,就能够创造完美的明天。”我就遇到了一件事,使我对这句话有了更深一层的体会。

那天,尽管温度很低,太阳公公还是十分准时起床,毫不吝啬地将阳光洒向大地,暖呼吁的,金灿灿的。我和朋友兴致勃勃地准备坐车到书城去。到BRT站时,一摸口袋,我犯难了。由于早上起来过于兴奋,急于出门忘了带钱。我无奈地看了一下那个没钱的小口袋,心想:“怎样办才好呢?如果回家取钱又太晚了,但向朋友借吗,我又该怎样开口呢,他相信吗?”正想着,脸都变红了,手心在不停冒汗,刚刚兴奋的心境一下子就没影了。在车站入口处,我停了下来。

站在我身后的朋友看到了我的窘相后,轻轻地问:“你是不是忘记带钱了呀?”他用关切的眼神望着我。我尴尬地点了点头,而他却十分简便地拍拍我肩膀,毫不犹豫地帮我刷了卡。这一刻,我深深地被感动了,心想:“这世界上人与人之间真能互相关爱!朋友那不是一米六的身躯处处散发着人性的光辉。

以后,只要遇到别人有困难的时候,我就会想起朋友那灿烂的笑容。我会帮忙他。我期望能把这种关爱一向传递下去!

篇七:互相关爱作文 篇七

人与人之间的`关爱有很多种。有父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

在我回忆中,那件事像刻在石头上一样,深深地刻在我的脑海里,第一次让座是我久久不能忘怀:有一次,我与爸爸去市里玩,我们坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机旁边,上下车都非常方便;而爸爸就坐在最后面。车开出一站后,就上来了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座啊?有没有人给这位老奶奶让座啊?”我的耳朵差一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶的眼睛突然黯淡下来,仿佛那么一瞬间,世界在她眼中失去了颜色,树叶枯萎在枝头,一动不动。头顶灰色的天空,倒映在死寂的睡眠,空气,让人窒息。那时,我正在犹豫到底要不要给这位老人让座?我的身体不由自主地猛然站起来,“老奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

那位老奶奶露出了微笑,像阳光一般温暖。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我亲切地说:“来,孩子,来和我一起坐下”还不时的摸摸我的脑袋。

下车后,空中的鸟儿在欢快地唱歌,仿佛在唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我庆祝。我的心情啊,像吃了蜜一样甜,帮助一个陌生人的感觉真好!

篇八:互相关爱作文 篇八

记得我上小学一年级的时候,一个深秋的夜晚,我跟着妈妈走在回家的路上。四周一片漆黑。妈妈从包里拿出手电筒,照亮了前方的路。我走在前面,不时的回头望一望。突然,我发现光柱一直跟着我,我感到很奇怪,问妈妈:“为什么光老跟着我呀?”妈妈笑了:“傻孩子,光喜欢跟着小孩走。”我高兴得边跳边笑。“啊,这光喜欢我,不喜欢妈妈!妈妈在后面深一脚浅一脚的走着。

日复一日,年复一年。我渐渐长大了。又是一个深秋的夜晚,我在同学家写完作业,准备回家,一下楼看见妈妈来接我了,我高兴得一下子扑上前去。

妈妈笑着,从背包里取出手电筒照亮了前方的路。我高兴的往前跑,发现手电筒的光还是老跟着我。“妈妈,这光怎么还是跟着我呀?”妈妈笑了笑说:“傻孩子,上次不是说了吗,这光啊,喜欢跟着小孩走。”我半信半疑地点点头,发现妈妈在后面蹒跚地走着,我似乎明白了什么。

光阴似箭,三年一转眼又过去了,如今我已经上了六年级了。

这天,写完了作业,天已经黑了,妈妈坐在超市门口等我。我来到妈妈面前,灯光下,我赫然发现印象中年轻的妈妈突然显得苍老了许多。我从书包里拿出手电筒,牵着妈妈的手,照亮了前方的路。

妈妈发现光总偏向她那里,一愣:“楠楠,这光向我倾了。”我抬起头来,望着妈妈,笑了笑:“这灯光跟你不一样,它就喜欢跟着大人走。”妈妈望着我,眼里含着泪花,亲了我一口。我望着妈妈开心的的笑了,眼泪在眼眶里打转,我使尽忍着没让眼泪掉下来。妈妈开心的笑了。笑声在静谧的夜空中飘荡,飘的很远,很远……

篇九:互相关爱作文 篇九

关爱,是一种美德,多么人们想得到它,可它却来无影,去无踪。

那天天气十分恶劣,窗外湿淋淋的,正下着倾盆大雨,公交车内十分热闹,有小孩的哭声,有议论声……车内还有一股难闻的味道,那就是烟味,

虽然窗外下着倾盆大雨,但是打车的人却不止十多个。

闻声中,一位老奶奶走上了车子,脸上布满皱纹,拿着拐杖,重心不稳,售票员顾及到老奶奶的生命安全,在车内大声喊:“有没有人给老奶奶座。”车里鸦雀无声,不过一会儿,车里原有的热闹变得更大声了。

售票员阿姨发出一声叹息,老奶奶对售票员说没事的,站站也好。

我显些有一些可怜老奶奶,但我心想:“如果我让了位置,自己不仅会有危险,还会摔跤,但如果不让,又良心过意不去。但我又想起一句名言:赠人玫瑰,手留余香。

我的心里产生出了矛盾,我又想起了平时虽然说起来容易,但做起来就不是那么容易的事情。

我顾及不了那么多了,随口大声喊道老奶奶请坐。可老奶奶却没座,她说我是小学生,是应该我们座。

尊老爱幼,现在又能有几个人做到。

虽然让座是一个站起身的动作,但现在又能有多少人做到呢?

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