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幼儿园滑滑梯安全教案(2篇)

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作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是白话文的小编为您带来的幼儿园滑滑梯安全教案(2篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

篇一:幼儿园滑滑梯安全教案 篇一

活动目标:

1、在集体活动中学会轮流和等待。

2、形成同伴之间谦让的意识。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备:

1、幼儿初步了解哪些是正确的行为,那些是不安全的行为。

2、教学用图,《玩滑梯》。

活动过程:

1、引出主题谈话:

谁玩滑梯是不安全的?""什么是轮流?大家一起来排队试试看。"

3、师生共同理解图片。

活动反思:

娃娃班的幼儿由于年龄小,下学期新生人数多,在开学初心情不稳定,会大哭大闹,所以根据幼儿的年龄特点,我们安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以稳定幼儿情绪,一方面可以进行安全教育,达到安全与游戏的结合。上完这节安全课,幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。

篇二:幼儿园滑滑梯安全教案 篇二

活动目标:

1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。

活动重难点:

幼儿学会正确的。玩滑滑梯,培育幼儿的平安意识。

活动预备:

1、小猴子饰若干,照相机。

活动过程:

(一)故事导入《小猴子滑滑梯》

1、老师讲故事

2、提问:老师说;“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的?'

(二)角色扮演

给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰,老师戴上小猴子妈妈的头饰。

导入活动,激发爱好。小猴子妈妈:今日天气真好,小猴子,妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。

1、向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。

小结:订正幼儿玩滑梯时的不正确姿态。老师正确示范然后再请幼儿示范。

2、人多的时候应当怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危急。

3、幼儿练习玩滑梯,老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)小猴子妈妈:刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

(2)小猴子妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(准时订正幼儿不正确的动作,鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。)

结束活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观看,留意小兔宝宝们的平安。

活动反思:

滑梯是小伴侣们喜爱的玩具,小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、平安的滑滑梯,当他们来到滑梯前,都会兴奋不已,有☆☆时会争着、抢着上滑滑梯,会造成一些危急。此活动让孩子们学会正确的滑滑梯,引导幼儿学会人多的时候要依次排队,做一个小小文明人。

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