快乐的时光作文【优秀7篇】

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，这次帅气的小编为您整理了快乐的时光作文【优秀7篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：快乐的时光作文 篇一

秋天到了，大地一片金黄，小兔背着双肩包，兴高采烈地去郊外游玩。它穿过果实累累的果园，来到金灿灿的麦地里。麦田边有一条清澈的小河缓缓地流淌着，河上架着一座独木桥。小兔看着周围的美景，深深地陶醉了。

这时，小兔发现对岸走来两只猴子，猴爸爸正挑着担子，小猴紧跟着爸爸，他们正有说有笑地准备过桥呢！“你们好呀！”小兔连忙跟他们打招呼，“请你们先过桥吧！”猴爸爸说：“还是你先过河吧！”他们互相谦让着。

小兔问“你们来这里干啥呀？“我们来这里摘桃子，准备送给山羊爷爷！”小兔问：“我能帮你们的忙吗？”小猴子连忙说：“太好了。”

于是，父子俩小心翼翼地过了桥，来到了一棵桃树下。两只猴子一前一后爬上了树，摘下了鲜美可口的桃子，小兔则在树下帮忙传递着桃子，轻轻地把它们放进了箩筐里。不一会儿，两个大箩筐就装满了。

猴子父子和兔子看着满满两箩筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天渐渐黑了，他们载着丰收的喜悦回家了。小兔看着父子俩远去的的背影，期待着下次与他们能再次重逢。今天这段美好的时光，已经深深印在小兔的脑海里了。

篇二：快乐的时光作文 篇二

伴随着阵阵微风，前一段时间在操场上放风筝的情景仍然历历在目。每次想起来，都会让我激动不已。

那是一节实践课，蓝天、白云，风吹得非常适合放风筝，同学们早已迫不及待了，期盼的上课铃声终于响起，大家自觉站好队，来到了操场上。老师强调完要求和注意事项后，同学们一个个像离弦的箭一样，飞快地向四处散开，迅速地组队。我看见长宽自己拿着一个很大很萌的“小燕子”风筝。我和田峻霖几乎同时跑到了“小燕子”身边。我们三个人不谋而合，田峻霖拿线，我和长宽负责放，配合特别默契。田峻霖边跑边放线，我高举着风筝，用最快的速度奔跑。他高喊一声“放”，我立刻松开了风筝。被我松手的“小燕子”开始扭动着身子，摇摇晃晃，随风飞起来。我们三个兴奋地喊：“小燕子飞起来了！小燕子飞起来了！田峻霖不紧不慢地放着线，“小燕子”在他的“遥控”下越飞越高，越来越小。恍惚间，我仿佛看到一只真的小燕子在天空中飞翔。它回到了母亲的怀抱，在天空中徜徉。

第二次放飞“小燕子”，我还是拿着它奔跑，不知道是风向不对，还是什么原因，这次“小燕子”变得特别淘气，在低空中飞了一小会儿，就降了下来，用尾巴扫了一下我的头。我刚一伸手，它像在和我捉迷藏一样，又飞起来了，而且，越飞越稳似乎在为捉弄了我而得意呢！田峻霖和长宽看我被捉弄的样子笑个不停。我苦笑了一下，哼，真是一只淘气的“小燕子”！

快乐的时光总是过得那么快，下课的铃声响了，我们依依不舍的收起了“小燕子”，离开了操场。而那个在天空自由飞翔，又有点淘气的“小燕子”和小伙伴们的欢声笑语却深深地印在了我的脑海，让我永远难以忘怀。

篇三：快乐的时光作文 篇三

我用几个三角形、圆形和直线，画了一幅别有情趣的画，还原了在学校一段快乐的时光。这幅画画的虽然简单，但却蕴藏着一个生动有趣的故事。我给这幅画起名“快乐时光”。

这一天体育课，老师让我们自由活动，于是我和小伙伴们便玩起了躲猫猫的游戏。“谁抓？”我问。“我不抓！”小依抢着说。“我也不抓！”小蝶马上反应过来。“那就只剩你了！兰兰。”“啊—那好吧。”

躲猫猫开始了。兰兰闭上眼，数了20秒，我们各自躲好，我紧张地躲在领操台后面，生怕被兰兰找到，这时候兰兰已找到发现了小依和小蝶。最后才找到我，而我们规定最后被找到的人抓，于是轮到我抓了……我们越玩越开心，脸蛋笑得像绽开的花朵，又像红红的苹果，我们开心地笑着，笑着……

我看着这幅既简单又好笑的画，想着那个快乐的故事，心想：那时光多好呀！

篇四：童年快乐时光 篇四

在我们的童年生活里有许多的事。

有高兴的；有悲伤的；有难忘的；有喜剧的。可我觉得最有趣的是那件事，它至今还流淌在我的脑海里。

记得那是五年级的一个星期五，我们全校师生准备去桃花山春游，可是这一天又下着雨，真是不凑巧呀！老师说：“今天风雨无阻。”这句话激发了同学们的斗志力！听到了这句话，同学们十分高兴，有的欢呼着，有的一蹦三尺高。“好，好”大声的叫道。八点钟了，老师同我们一起出了学校，乘着自己包了的公共汽车开向桃花山着美丽的桃园。汽车上，同学们的说话声，笑声大过了汽车的呼呼声。过了半个多小时，我们到了美丽的桃花山山脚。我刚走下汽车，一鼓清香的气息飘到了我的鼻子里。我仰望山顶，一看，这么高，而且地还是湿淋淋的，心想：不会吧，这么高怎么走呀，而且路又不好走。我环视了周围的同学，他们把雨伞当拐杖，准备挑战这艰巨的任务。我转过头来，问了问我的好朋友：“是走上去吗？”当然“没办法，只号跟着”大部队“往山上走去。许多同学走在半山腰的时候就不想走了，老师得知后，劝说他们继续，上面有很美的景色。还有的同学在走到半山腰的时候，一下子摔倒在地上，我正讥笑着我旁边被摔着的同学。”不好“我踩在了一块湿淋淋的石头上，一下子自己的膝盖也打脏了，随着坡度越来越陡峭，全班几乎没有一个人没有变成小泥人。我正走着走着，一不小心，又摔倒了，结果后面的几个同学跟着我”拜拜“。”真是不好意思，连累了你们。我急忙道歉。在这种情况下我还有什么信心登山呢。“真没意思，在学校好好的课不上，来登什么山嘛，无聊。”我旁边的同学听见了，对我说：“这挺有意思的呀，跟我来”说着便拉着我向上冲去。我和几个同学本来都掉队了，幸亏有他们的帮助，我赶上了“大部队”从新树立起了信心。

到了山顶，一朵朵桃花盛开了，好象在给我们打招呼：“春天又来了，多美呀！”我们在这里吮吸着清鲜的空气，等于是一种大自然赐给我们的恩惠。我们要好好把握这点时间，享受着春天的快乐。由此我也明白了，要想得到回报，首先要付出。要想享受大自然给我们的恩惠，就要不怕困难，努力地向上攀登。

篇五：快乐的时光作文 篇五

快乐，无所不在。在游乐园、在操场、在充满童话的故事中、在朗朗的读书声里；快乐很简单，只是发自内心的愉悦心情在加上一个大大的笑容，真正的快乐，每个人体会到的感觉不同，当然什么是快乐，每个人都有自己的解释方式。我想这也是我们需要好好探讨的事情。

快乐跟笑，在生活中，是非常重要的保养品，不只能长命百岁，还能纾解压力，但说起来简单做起来难；快乐。我的快乐源头很简单，只要带我出去玩，便能让我快乐个三天三夜。只要不是悲伤不会让我想哭，让我做自己喜欢有兴趣的事情，就算做出来没什么成就感我想我也会感到很放松很快乐地。但，我想就算再怎么快乐也是有个合理的理由会令我们心中感到非常愉快才会非常快乐。旅游，是最会令我感到身心舒畅最无忧无虑最振奋的事情，我不但可以放松心情也可以感到很开心。但毕竟我还是个学生要到各地旅游是件很困难的事情，而父母和家人也都要工作，这也造成我无法常常出去玩的原因之一，所以只要能出去一天算一天，这也难怪了。我只要可以出去玩，整个人就像一条龙一样，整个人都快活起来了，真的是精神百倍啊！

虽说不能常常出去，但爸妈常说：“等你长大了，就可以常常跟同学、朋友一起出去玩，甚至连出国都有可能。？每次听完这句话，我总是在心里祈祷希望我赶快长大，这样我就可以去我想去的地方。

和同学和朋友还没有父母真是享受啊~从小时候但现在，我去过最远的就是日本，那里真的好好玩，我还记得那次是去五天四夜，但现在我还是依依不舍呢！那次我真的感觉到快乐是什么？快乐是一个很有趣的心情，那只是一个很愉快很愉快的心情有时候其实不一定会大笑才叫做快乐我知道只要在心里感觉恨舒服很愉悦就是快乐了。

快乐，会发生在很多人身上，有时候是一种感觉、有时候只是看见自己喜欢的人事物、甚至只是一瞬间的笑意，我知道有些时候，见到好久不见的老朋友，心里也会有一阵快乐的念头。还记得，很多人都说“快乐？、“大笑？是“长生不老药？，我想这也许是真的，经过这次的这篇文章，我们应该在更仔细去思考什么才是真正的快乐，属于我们的快乐到底是什么，这也是人生重要的一堂课吧！希望阅读完这篇文章，可以令大家在打起信心，重新找回属于自己最快乐的时候。

篇六：快乐的时光作文 篇六

放暑假前爷爷给我报了“阳光少年体验营”，我知道了，一点都不高兴。还不容易放暑假了却又要读书了。七月十号下午我和妈妈去填了一张表。七月十一号，我怀着紧张、沉重的心情来到了原来的平溪小学报到。上午举行了开学典礼和家长会，老师又通知我们下午要上课，我回家吃过就来上学了。我没上课之前在想，这里会不会跟以前的学校一样。

第一节课是午睡，大家都睡不着觉。有的在做暑假作业，有的在看课外书。午睡过后就要上课了，我一看课程表，才发现下午都是玩游戏，上午学知识。下午玩的游戏每次都很好玩，有各种各样的游戏。像击鼓传花是最好玩的，大家把用代替花的线球扔过来扔过去，鼓声一停，花在谁手中，谁就要表演一个节目。不知不觉我觉得这里和学校里一点儿都不一样。

每天的下午很不错，上午有时学唱歌，上英语、语文、数学课。这几天下来知识也长了不少。接下来的日子越过越开心，可是不幸的消息传来了，有两位老师有事要回去了，大家都很难过，依依不舍地跟这两位老师告别，哭着回了家。

接下来几天的游戏都非常好玩。也别是十七号下午那天的游戏。那天下午玩了两个游戏，第二个游戏特别好玩。老师叫我们分成三组，然后发给我们每组一长块细布，让我们两个人中间的两只脚绑起来，然后再走路，比哪组走的快。先是两个人，三个人，六个人，最后整组十二个人一起来，这天大家都玩的很快乐。

现在还有没几天的时间就要读完，在“阳光少年体验营”里的时间不多了。早这几天里在家里很寂寞的我都觉得很热闹，这几天的时间是我这个暑假里最快乐的时光。

篇七：快乐的时光作文 篇七

在我小学一年级的时候，我认识一位同学他叫陈成，他是我一年及到二年级的知心伙伴，但是好景不常，他在二年级的结业时告诉大家，他要搬家了，因此要转学。

记得转学时，他祝我能金榜题名！如今现在想起一、二年级的快乐时光，不禁令人会心一笑，一、二年级时，我们常在操场、教室、草地等地方玩耍，我们常玩的游戏有红绿灯、墙壁鬼、鬼抓人等游戏，古人云：“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我已经升上六年级了，我们不再玩红绿灯、墙壁鬼、鬼抓人等的童年游戏，所以使得下课时间都有一堆人在教室聊天，欢笑声不再，代替的是一些隔壁班的吵闹声。

第二为我要她说好久不见的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。两年前我们家去小姨婆家过年，小姨婆家三楼高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身体、圆圆的耳朵，最重要的是她有一个我帮她戴的紫色蝴蝶结，有了这个蝴蝶结小熊变得超级可爱、漂亮。

在小姨婆家的那几天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒来我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小鸡、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特别座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十点多的时候我把小熊放在沙发上，和我一起看电视，我和小熊跟着电视里的人唱唱跳跳，后来吃了午餐、吃了晚餐，上床睡觉了到了凌晨一点的时候我们做上爸爸的车，准备回家了，我们依依不舍的向小姨婆和小熊说再见，希望明年过年的时候能见到小熊。