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校园生活作文优秀9篇

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在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是人见人爱的小编分享的校园生活作文优秀9篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

篇一:校园里的什么作文 篇一

那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。

一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。

一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?

篇二:我们的校园作文 篇二

在深南路与福华路中间,有一座小学,那就是我们的学校。

远远望去,我们的小学是正方形的,主要的颜色是蓝色与白色相间的,为我们的学习环境创造一种安静的气氛。

走进大门,门旁是大理石上写着金黄色的七个大字:深圳市福南小学。往前看,正楼有四层,最下面的一层是大厅,同学们下课都在那儿做游戏。四层都是老师的办公室,大厅两侧有着两道扶梯,是分别通向南面楼课室与北面楼课室的`,每一间课室大小相同,但风格都别具一格,但始终都是上课的好地方。

从正门的楼梯下去,可以看到一个小操场上一片空寂,但只要一下课,就会人满为患,有的跑步,有的跳绳,有的踢毽子。早操的时候,一年级的小同学们都在小操场场上排得整整齐齐,伴着音乐开始做操。

走过小操场,就是又大又漂亮的大操场了。大操场主要分成了三个部分,从左往右,第一个便是篮球场,每天都会有同学或老师在篮球场上打比赛,训练,篮球与地面的拍击成了一首运动之曲。接着就是大足球场,

每天早上,二至六年级的同学都在这儿做操,体育活动也在上面活动。最后就是主席台了,只要是星期一,大队辅导员老师就会主持,大家升旗,好不热闹!

我爱我的学校,我们的学校真美丽!

篇三:校园作文 篇三

我的母校育新小学,坐落在古城巴彦偏北位置。

当你走近学校,你会发现在巴彦县育新小学几个苍劲有力的大字上方,有一块金灿灿的牌子,上面工工整整地雕刻着兰亭小学几个字。这是中国书法协会在2012年授予我校的光荣称号,想知道这是为什么的话,那就随我进入校园吧。

学校的东侧是一排展示板,里面张贴着我校师生的精美书法作品,而且,还会不定期地更换,这会让你感觉每期都很棒。正好下课了,你看,那个小朋友说哇!又换了!嗯我感觉这幅好看。又有一人插嘴:切!我看这幅更棒!嗯嗯,要是我的话,就都把它都收藏起来!

你再向西看,那边有一片屏风状的展墙。它以青绿色为底色,而且逐渐变深。上面有我县一些书法名家写的书法。其内容是关于一些国学经典知识的,再配上那精妙绝伦的水墨画,若隐若现,仿佛你此时正置身于仙境。

走进教学楼,你会发现整栋教学楼内遍布着书法,走廊里还有一些古代书法家的画像、简介,以及他著名的书法作品。每间教室后面的墙上也挂着一块贴有本班书法作品的黑板。每到下课,我都会情不自禁地去看那些名家作品,有时,上课铃响了,我才回过神来,准备回班。

在教学楼西侧有一间不大的书法展厅,里面陈列着我校师生的书法作品。一进屋,一阵墨香随风而至,闻起来令人感到心旷神怡。

校领导非常重视书法,每周五下午两节课就是书法课,我们从不会拿笔,到很多同学的书法作品都能获奖,这都得归功于每天的熏陶。

育新小学书香气无处不在,不知在我们之中,将来谁会成为著名的书法家呢?

篇四:美丽的校园优秀作文 篇四

我的学校东风小学,是一个美丽的校园。她位于白水县二马路与三马路之间,是一座拥有悠久历史的校园。

走进大门,首先映入眼帘的是操场。操场虽然不是很大,但却是用塑胶做成的,软软的,踩上去舒服极了!操场里种着一排树,我最喜欢的是那几棵樱花树。到了每年的三四月份,樱花就开了,浓浓的香味弥漫了整个操场。同学们躺在树下,樱花被徐徐的春风吹下,落在地上,落在同学们的身上,落在女孩子爱美的心上。有的女孩捡起一些樱花放在文具盒里、书包里、衣服里,或者别在头上,美美的,让花香陪伴着自己。

除了操场,再就是三栋教学楼了,三栋楼都有孩子们最喜欢的地方。

低年级教学楼是学校里的主教学楼,一共有五层,一至四年级在这里上课。一楼有一个图书馆,我偶尔去过一次,里边的书非常的多,能看到里边的图书是我们大家梦寐以求的事情。

五年级教学楼共有三层,第二层用于上课,三层则用于看电影、考试、开会等活动。同学们当然最爱看电影了,前不久我们才看了《战狼二》。在大屏幕下观看,并不亚于电影院的感觉。

六年级最迷人的地方是微机室了。谁不喜欢玩电脑?一到微机课,男生几乎疯了。即使我们班就在隔壁,但微机课前的课间,门口就开始排队。

另外还有校长大楼和宿舍楼,我只是远远地看见,从没有进去过。

这便是我美丽的校园,我喜欢操场、图书室、电影室和微机室,它们使我门的校园更加美丽。

篇五:我们的校园作文 篇五

我们的校园,历史悠久,它建于1946年,我们的校园。里面,有三座教学楼,中间夹着两个操场。操场上有几个花坛。我们的校园虽然年代久远,但是还是不像危房那样摇摇欲坠,它还非常漂亮。

我背着书包,蹦蹦跳跳地来到了校园。一看,学校的新大门已经修好了,门是电动拉闸伸缩式的,只要一按按钮,门就会自动打开了,不像旧校门,要人在那里开来开去,太不方便了。放眼望去,门是没有顶的,显得非常大气。

它那么高,可以容下三辆车进出呢!校门那,学生们三五成群地欢快地聊天,前面生气勃勃的花和校门和学生们融为一体,真是美妙极了。

我顺着教学楼往上走,在走一段路就来到我的教室所在的教学楼,也就是一号楼。这个楼是最陈旧的一栋楼。上面铺着粉红色的正方形的砖。楼前,三棵树从左到右依次从低到高排列,像战士一样保护着我们。墙上可以看见几幅漂亮、生动的画。如果你从周一到周五来这里,一定会看见小朋友们在玩耍,听到班上读书的声音。

我们的校园,是多么美丽啊!

篇六:校园的作文 篇六

夕阳随着秒针滴滴答答的声响,缓缓下山,余晖柔和得使路人的神情变得安祥,那金色的光芒,无力的照在了母校那十几棵枫树的树叶上。我踏入开合反复的校门,秋风一阵,叶随风落,金色的阳光在秋叶上起舞,在我眼前构成一幅温馨又忧伤的画面,这画面饱经岁月的沧桑,却一直不变,才能使我感到了熟悉的气息。

放学铃声响起,原本安静的校园变得热闹、沸腾,所呈现出来的是熟悉的画面,陌生的面孔。人与人之间摩肩接踵,有些人还在人群中寻觅着和自己回家的伙伴的身影。而阳光依旧那么柔和,仿佛是太阳在意这些同学之间的交情,为他们勾肩搭背回家的背景打上温馨细腻的底色,而我在树下的角落,看着这幅我所钟情的满意画面,满心的羡慕……

人群很快便散了,校园又恢复了宁静,校内只剩下几位同学用那带着自然气息的竹扫帚扫枫叶,谱出单调却熟悉的曲子,沙沙的扫地声,印在了我的大脑皮层的深层记忆里,永远不会忘记,学校后面那块草坪,被秋风吹得枯黄一片。我们曾经在这里奔跑,用我们因跑步扬起的灰尘来诠释我们的活力。现在,我蹲下来,像落叶一样,让鼻内的嗅细胞讨论着枯草的气息。还记得这片草坪给了我们太多的联想,而这些联想总离不开稚气。用手触摸着这与我们分隔已久的尘土,仿佛是轻抚着母校的肌肤。停下,把手轻放在这块土地上,仿佛还能感到母校的心跳。我清楚,这是一块经历了很多事情的草地,酷暑严寒的考验,倾盆大雨的冲刷,都没能催毁她的生命之希望,待到春日来临时,它又悄悄地让小草一夜之间学会鸟儿翠绿的语言。

叶越落越多,照映着它们的是落日的余晖,那些陌生而熟悉的身影,追逐着被风吹下来的枫叶。我猜不到他们许的是什么愿望,但我肯定,他们的愿望一定像落下来的枫叶一样,很美,很美。

踏出校门,锈迹斑斑的校门尽力模仿着夕阳的颜色,变得血红,仿佛是在述说着它的历史。在余晖下,校门依旧闪着金属的光泽,只是这次被这扇门弄得刻骨铭心的,是我,不是他们。

篇七:校园的作文 篇七

春天是一位魔法师,她只要挥挥魔棒,使我们的校园打扮得十分漂亮。

进入校园,首先看到的是一座古色古香的凉亭。凉亭顶上的金黄色琉璃瓦在阳光地照耀下闪闪发亮,好看极了!而且远远望去就像一只展翅欲飞的雄鹰。

穿过凉亭,就可以看见一个荷叶形似的水池。水池的水真清啊,清得可以看见水底的鹅卵石;水池的水真静啊,静得仿佛那是一块镜子。水池的鱼可真多啊,有的在嬉戏;有的在吹泡泡;有的在追逐;还有的在和妈妈一起找食物呢,有趣极了!

凉亭上有一座铺满石子的小桥,走过了小桥,就来到像五指似的褐色假山旁。进入假山的山洞,旁边都开着五颜六色的花,有红色,橙的,黄的,绿的,青的,天蓝的,紫的,还有粉红的,摆在一起真像一条绚丽多彩的彩虹,真漂亮!

出了假山,就看一片绿油油的草坪。草坪上盛开着鲜艳的花朵,有的含苞待放,有的还是花骨朵儿呢,还有的已经盛开了!还有许多的草和树呢,春天来了,小草们都从地里探出头来,好像在说:“春天来了,春天来了,兄弟们赶快探出头来吧。”小花们都探出娇嫩的身体来,说:“春天来了,姐妹们快点儿出来吧。”这里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天秋高气爽,冬天在那儿看书是很有趣的。

我爱春天,更爱春天的校园,校园,你是我的家。呵护我茁壮成长,校园,我爱你!

篇八:校园的美丽作文 篇八

我在华师大附小读书。华师大附小是个整洁、干净、充满欢乐的校园。你听!教室里那朗朗的读书声,多么的响亮,读的多么有感情呀!同学个个都奋发向上,而且学校是培育同学茁壮成长的好地方。我们学校是一个富有现代气息的校园。来到门口有红、黄、蓝三种颜色。红色那个长方形的围墙上面有4个小圆圈,真可爱!黄色的那堵墙旁边有两个竖起来的"东西,像两本厚厚的书,这两本书仿佛在给同学们带来新知识似的。蓝色的就是保安室了。

穿过铁门,映入眼帘的是一片绿草如茵的大草坪。草地上还有两个大花坛。春色满园的校园啊!是多么的美丽。春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣。花园旁边有两座大楼,楼的上面刻着浮雕,而且是学习的浮雕。沿着校道,接着来到了新楼架空层,这座楼是教学大楼。大楼有两种颜色,黄色像火车头,蓝色像火车厢,黄色那儿还写着邓小平爷爷的话:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”一楼的柱子有34根,要两个人才合抱得过来。二、三楼有办公室;三楼还有个电脑教室;四楼有个阶梯教室,是合唱用的。最有趣和最宝贵的就是五楼了。

上到去,你一定会看见玻璃里面有许多证书和奖杯摆在里面。那里还有“心灵港湾”。一进去就像回到幼儿园似的,真好玩。教学楼旁边有一棵高大的木棉树,春天一到,开满了火红红的花朵,结满枝头。木棉树又称英雄树,像警卫在守护着我们的校园。走过架空层,穿过风雨长廊就来到宽阔的大操场,跑一圈有150米,大操场上有篮球场、足球场、双杆和单杆。整个校园给人一种整洁、充满活力的感觉。

我们在这里学习,增长知识。学校给我们的童年带来了幸福和欢乐。我爱我的学校!愿我们的学校培养出更多的人才!

篇九:校园作文 篇九

在回家的路上,看到了各自从学校出门回家的小学生们,看到他们的校服、他们的可爱天真,我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的所有事情,回忆起了校园的一切……

我的母校在凤冈县的凤冈二小,位于县城中心,始建于1967年,校园占地面积13333平方米,学校现有31个教学班,在校学生2000余人,教职工101人,现有图书36094册,数学、音体美器材、实验仪器配备达标,有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室,并且建起了教育网,有学生运动场和200米环形跑道,教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名,副校长2名,其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息,校徽为桂花,六片花瓣表示六个年级,中间的花蕊为校园,六个年级团结协作,打造优秀的校园团队。

我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师,在小学时,我们经常和她们作对、惹她们生气,但她们都让着我们,也许是因为知道我们是小学生,还不懂事吧,而现在呢,老师开始体罚,生气就让我们吃竹笋炒肉丝了,现在觉得小学最快乐,因为老师不会体罚,但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了,好想回到校园重新开始拿不懂事的六年,好后悔小学没有听老师的话,好后悔小学和老师们作对,对不起,胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空一定回来看望你们!

还在小学的同学们,请珍惜你们现在拥有的小学生活,别等到后来才后悔莫及!

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