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争论作文600字初一精彩4篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?这次白话文为您整理了争论作文600字初一精彩4篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一:争论作文 篇一

已经记不清那是2024年的某天了,我没有丝毫牵挂地进入了梦乡。

渐渐地,我来到了一个奇怪的地方,那里的房子、道路、商店。.。.。.都是用标点符号连接起来的,而且路上一个人也没有,我往前小心翼翼地走着,还不时回过头来看背后的动静,突然,我身后吹来一阵凉风,这对本来就静得可怕的小路上又增添了几分可怕和神密。我慢慢地来到一家商店前,店里有一位“!”老爷爷,我

走进去问:“老爷爷,您好,您们这儿是什么地方,为什么一个人也没有?”“!”老爷爷说:“你是外地来的吧!我们这里是标点符号城,今天是我们这里一年一度的争论节呀!标点们都去争论去了啊!”“!”老爷爷见我好奇的样子,便带我去了它们争论的地方。

我见到了!它们都在争论着。只听“!”说:“我们最强,人们写文章时,要用感叹的语气时,怎么不用你们呢?”,和“”气势汹汹地说:“你刚才都用了两次我们了,你还算得上最强的吗?”?也来凑热闹:“拜拖,几为朋友,你们不要老用我,我可不是好欺负的,我被用久了,可是会烦的。”这时,在一旁默默无言的:说:“你们也不算算,你们一天要说几句话?难到你们一天一句话都不说吗?”经过一番激烈的争论,标点符号都讲累了,这时,一直站在我身旁的!老爷爷语重心长地说:“其实大家对我们标点符号家族都非常重要,但是人人都有一颗嫉妒之心,谁都想成为强者,人人都有优点与缺点,只有扬长避短,才能成为一个十全十美的人。标点符号们听了个个都低下头。不知不觉地我醒了,我似乎看见了标点们在向我招手,我真希望再去一次标点符号城。

篇二:争论作文600字初 篇二

在日常生活中,常常因为意见不一而发生争论,有时候,只是两个人参与,有时候则是数人加入。

记得那是一个烈日炎炎的夏天,温度也感觉不断的升高,仿佛预示着一场争论要争得难分高下。

那天我、表弟和表妹在超市买了几个泡泡糖,正美滋滋的吃着。这时有人说:"你们说这个泡泡糖那么难清理,那它是怎么被处理掉的呢?"话音刚落,大家都比较感兴趣地争论起来。表弟说:"用火烧了。"听了他的意见大家起先还没说什么,表弟心里或许在想哈哈被我说对了吧,都没话说了。不一会儿弟弟说:“这不可能他应该被埋进土壤里,到时候自然会没有的。”说完后他的神情略微紧张,像是生怕有人要驳回他的话一样,经过讨论我和表妹意见一致的认为:泡泡堂生日之后,时间长了,它会自动被处理掉的,说完后我们心里也是七上八下的,我心想这个结果可能会不对吧,但好像也没什么问题啊,先听听别人怎么说吧。我和表妹刚说完,表弟插一句说,你们随便一扔它就能消失吗,你扔了之后它怎么自动消失呀……反正他们说的意思大致就是说不可能的。他们这么一说表妹也着急了说道,你们怎么就认为这不对了,时间一长风吹日晒的怎么就不能自动被处理掉呀。不一会儿我们已经走到了家,我索性就到网上搜一下,事实证明泡泡糖可以被大自然净化掉,因为口香糖的主要成分是一种合成树脂加上精制白橡胶、溶剂白蜡等添加剂制成的。它是合成物质与乳胶制品的混合物,在生产过程中先溶化过滤这种混合物,然后再添加一些香料。

口香糖进入自然环境后难以降解,一般要4-6年才能完全分解。大家纷纷感叹道:真是不争不明啊!

其实争论有时候也会很有意义的,不仅让自己的知识更加的丰富,同时还可以让我们一起去探索科学真理!

篇三:《争论》作文600字 篇三

一看这题目,我不由得想起了以前的一场争论≮≯……

当时老师给我们布置了一个作业,让同学们回家查找资料,来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。

同学们积极查找资料,一来学,各个昂首挺胸,一副胸有成竹的样子。很快,老师一声令下:“开始!”同学们就开始了激烈地争论。一向积极发言的小明首先开口:“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半,立刻就有人站起来反驳:“胡说!因为科技发展,大量森林被砍伐,导致空气质量严重下降,全球变暖,人类的生存受到威胁。连生存都做不到,要科技发展还有什么作用?”一听这话,连许多正方同学也不由得沉思起来,被这话一下子问住了。

这时,又有一位正方同学站起来,脸上带着质疑与不服:“那你怎么知道,科技解决不了这些呢?”“这个问题就不好回答了,因为充满了不确定性。”许多同学恍然大悟,纷纷表示支持。小旋站起来转移话题说:“可是,随着科技发展克隆水平大大提高,不但出现了克隆蛙、克隆羊,甚至还有克隆人!这严重伤害了我们作为人的尊严!”小哲立刻回应:“这些问题很好解决,只要严加约束即可。而且医疗水平的提高,使人类寿命大大延长。”这时又有同学提出了新问题:“可是,现在的通讯方式多是手机、电脑,冰冷的文字难以触摸到真实的温情!”“可如果没有这些,会连家人是否平安都不知道!”大家各说各的,旧的问题刚刚解决,新的问题接踵而至。眼看场面乱成一片,老师只好总结:“其实辩论的结果并不重要,重要的是大家能查找资料,积极发言,有针对性地提出并解决问题,这就已经非常好了。”大家纷纷若有所思地点点头。

这真是一场激烈而又有趣地争论!

篇四:争论作文 篇四

我桌子上的“文房四宝”——笔墨纸砚前些日子好好的,最近不知道谁惹了谁,桌子上总是乱哄哄的。

原来它们在争论谁的功劳大。纸说:“嘿!说功劳,我是最大的,没有我,你们在哪儿写字?”笔不服气了:“哼,没有纸可以在竹板上,树皮上,地上写啊。没我,你不就是一张废纸。”

砚台瞧了瞧笔:“你们还有理了,没有我,你到哪儿取墨汁,你们用什么写,还说别人,你也是个废物。”

墨水说:“哈哈!看你们这样,那功劳最大的不就是我了。没我,砚台就没墨,砚台没墨,笔就没墨,笔没墨,纸有何用?笔有何用?砚台有何用?最大的功臣一定是我!”

砚台不耐烦了:“你好意思说?要不是我这身体,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你赶出去?”

笔也来劲了:“谁说一定要你,俺们兄弟,水笔、铅笔、用得着你吗?”

墨水听了把身子转过去,一句话也不说。桌子伯伯觉得心烦,就说:“你们都说自己功劳最大,那你们就写字啊,看谁写得漂亮、。”它们异口同声地说:“好!”纸四处找找,找了半天,没什么东西能完好的在它身上写。

砚台用身体狂搓石头,把头皮都刮,也没弄出一点墨。

笔呢,没墨,也正眨巴着嘴呢,它们都无能为力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字没写出来就摔了几跤。墨水更是苦恼,又不能倒在桌上,会被,它也自愿投降。

四个家伙争论了半天都没写出一个字,桌子悄悄地说:“你们合作试试。”于是,笔墨纸砚写出了大大的,漂亮的“团结才是力量!!!

桌子伯伯欣慰地说:“不错不错!”

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