争论作文600字初一精彩4篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次白话文为您整理了争论作文600字初一精彩4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：争论作文 篇一

已经记不清那是2024年的某天了，我没有丝毫牵挂地进入了梦乡。

渐渐地，我来到了一个奇怪的地方，那里的房子、道路、商店。.。.。.都是用标点符号连接起来的，而且路上一个人也没有，我往前小心翼翼地走着，还不时回过头来看背后的动静，突然，我身后吹来一阵凉风，这对本来就静得可怕的小路上又增添了几分可怕和神密。我慢慢地来到一家商店前，店里有一位“！”老爷爷，我

走进去问：“老爷爷，您好，您们这儿是什么地方，为什么一个人也没有？”“！”老爷爷说：“你是外地来的吧！我们这里是标点符号城，今天是我们这里一年一度的争论节呀！标点们都去争论去了啊！”“！”老爷爷见我好奇的样子，便带我去了它们争论的地方。

我见到了！它们都在争论着。只听“！”说：“我们最强，人们写文章时，要用感叹的语气时，怎么不用你们呢？”，和“”气势汹汹地说：“你刚才都用了两次我们了，你还算得上最强的吗？”？也来凑热闹：“拜拖，几为朋友，你们不要老用我，我可不是好欺负的，我被用久了，可是会烦的。”这时，在一旁默默无言的：说：“你们也不算算，你们一天要说几句话？难到你们一天一句话都不说吗？”经过一番激烈的争论，标点符号都讲累了，这时，一直站在我身旁的！老爷爷语重心长地说：“其实大家对我们标点符号家族都非常重要，但是人人都有一颗嫉妒之心，谁都想成为强者，人人都有优点与缺点，只有扬长避短，才能成为一个十全十美的人。标点符号们听了个个都低下头。不知不觉地我醒了，我似乎看见了标点们在向我招手，我真希望再去一次标点符号城。

篇二：争论作文600字初 篇二

在日常生活中，常常因为意见不一而发生争论，有时候，只是两个人参与，有时候则是数人加入。

记得那是一个烈日炎炎的夏天，温度也感觉不断的升高，仿佛预示着一场争论要争得难分高下。

那天我、表弟和表妹在超市买了几个泡泡糖，正美滋滋的吃着。这时有人说："你们说这个泡泡糖那么难清理，那它是怎么被处理掉的呢？"话音刚落，大家都比较感兴趣地争论起来。表弟说："用火烧了。"听了他的意见大家起先还没说什么，表弟心里或许在想哈哈被我说对了吧，都没话说了。不一会儿弟弟说：“这不可能他应该被埋进土壤里，到时候自然会没有的。”说完后他的神情略微紧张，像是生怕有人要驳回他的话一样，经过讨论我和表妹意见一致的认为：泡泡堂生日之后，时间长了，它会自动被处理掉的，说完后我们心里也是七上八下的，我心想这个结果可能会不对吧，但好像也没什么问题啊，先听听别人怎么说吧。我和表妹刚说完，表弟插一句说，你们随便一扔它就能消失吗，你扔了之后它怎么自动消失呀……反正他们说的意思大致就是说不可能的。他们这么一说表妹也着急了说道，你们怎么就认为这不对了，时间一长风吹日晒的怎么就不能自动被处理掉呀。不一会儿我们已经走到了家，我索性就到网上搜一下，事实证明泡泡糖可以被大自然净化掉，因为口香糖的主要成分是一种合成树脂加上精制白橡胶、溶剂白蜡等添加剂制成的。它是合成物质与乳胶制品的混合物，在生产过程中先溶化过滤这种混合物，然后再添加一些香料。

口香糖进入自然环境后难以降解，一般要4-6年才能完全分解。大家纷纷感叹道：真是不争不明啊！

其实争论有时候也会很有意义的，不仅让自己的知识更加的丰富，同时还可以让我们一起去探索科学真理！

篇三：《争论》作文600字 篇三

一看这题目，我不由得想起了以前的一场争论≮≯……

当时老师给我们布置了一个作业，让同学们回家查找资料，来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。

同学们积极查找资料，一来学，各个昂首挺胸，一副胸有成竹的样子。很快，老师一声令下：“开始！”同学们就开始了激烈地争论。一向积极发言的小明首先开口：“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半，立刻就有人站起来反驳：“胡说！因为科技发展，大量森林被砍伐，导致空气质量严重下降，全球变暖，人类的生存受到威胁。连生存都做不到，要科技发展还有什么作用？”一听这话，连许多正方同学也不由得沉思起来，被这话一下子问住了。

这时，又有一位正方同学站起来，脸上带着质疑与不服：“那你怎么知道，科技解决不了这些呢？”“这个问题就不好回答了，因为充满了不确定性。”许多同学恍然大悟，纷纷表示支持。小旋站起来转移话题说：“可是，随着科技发展克隆水平大大提高，不但出现了克隆蛙、克隆羊，甚至还有克隆人！这严重伤害了我们作为人的尊严！”小哲立刻回应：“这些问题很好解决，只要严加约束即可。而且医疗水平的提高，使人类寿命大大延长。”这时又有同学提出了新问题：“可是，现在的通讯方式多是手机、电脑，冰冷的文字难以触摸到真实的温情！”“可如果没有这些，会连家人是否平安都不知道！”大家各说各的，旧的问题刚刚解决，新的问题接踵而至。眼看场面乱成一片，老师只好总结：“其实辩论的结果并不重要，重要的是大家能查找资料，积极发言，有针对性地提出并解决问题，这就已经非常好了。”大家纷纷若有所思地点点头。

这真是一场激烈而又有趣地争论！

篇四：争论作文 篇四

我桌子上的“文房四宝”——笔墨纸砚前些日子好好的，最近不知道谁惹了谁，桌子上总是乱哄哄的。

原来它们在争论谁的功劳大。纸说：“嘿！说功劳，我是最大的，没有我，你们在哪儿写字？”笔不服气了：“哼，没有纸可以在竹板上，树皮上，地上写啊。没我，你不就是一张废纸。”

砚台瞧了瞧笔：“你们还有理了，没有我，你到哪儿取墨汁，你们用什么写，还说别人，你也是个废物。”

墨水说：“哈哈！看你们这样，那功劳最大的不就是我了。没我，砚台就没墨，砚台没墨，笔就没墨，笔没墨，纸有何用？笔有何用？砚台有何用？最大的功臣一定是我！”

砚台不耐烦了：“你好意思说？要不是我这身体，你往哪倒？倒地上？看小主人不把你赶出去？”

笔也来劲了：“谁说一定要你，俺们兄弟，水笔、铅笔、用得着你吗？”

墨水听了把身子转过去，一句话也不说。桌子伯伯觉得心烦，就说：“你们都说自己功劳最大，那你们就写字啊，看谁写得漂亮、。”它们异口同声地说：“好！”纸四处找找，找了半天，没什么东西能完好的在它身上写。

砚台用身体狂搓石头，把头皮都刮，也没弄出一点墨。

笔呢，没墨，也正眨巴着嘴呢，它们都无能为力，它在地上左一下，右一下，由于地滑，字没写出来就摔了几跤。墨水更是苦恼，又不能倒在桌上，会被，它也自愿投降。

四个家伙争论了半天都没写出一个字，桌子悄悄地说：“你们合作试试。”于是，笔墨纸砚写出了大大的，漂亮的“团结才是力量！！！

桌子伯伯欣慰地说：“不错不错！”