我的理想作家作文精彩6篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心为大家整理的我的理想作家作文精彩6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：我的理想作家作文 篇一

每个人都有自己的理想，有的想当兵，保家护国；有的人想当教师，培育人才；有的人想当医生，救死扶伤……我的理想是一名作家！

第一次读到自己喜欢的书，我就在自己幼小的心灵里深深的埋藏了一颗理想的种子——将来一定当一名作家，写出更好的书来！从那以后，我就一直为着这个理想而努力奋斗！

我知道要当一名作家要有很高的写作水平，因此我从二年级就开始看作文，三年级就开始练习写作文。为了提高我的写作水平，我还阅读了不少好书。我的阅读范围极为广泛，小说。作文和我国的四大名著我都在去年暑假都看完了，我读过的书自己都记不清有多少了。

也许我的理想难以实现，但我绝不为我所付出的一切而后悔，因为我深信“有志者，事竟成”，何况，在努力实现这一理想的过程中，我已经得到了很多很多……

篇二：我的理想作家作文 篇二

每个人都有自己的五彩斑斓的理想：老师、警察、医生、科学家，等等，而我的理想就是当一名作家。

小时候，我一点也不懂写作，是妈妈耐心地给我讲述什么是写作，怎么写作、如何开头、结尾……渐渐地，我爱上了写作。

现在，我已经上四年级了，一完成作业，我就会拿起一本书，默默进入梦幻神秘的世界。对我来说，那方形的文字已成了我成长的源泉，文字的魅力让我无法抗拒。

我长久地沉浸在书中营造的美好世界，一读就是几个小时。之后，我会坐下来，把我感受到的全都写在本子上。然后当我再写作文时，脑子中很自然地就会涌出很多东西，很快地就写出了一篇精彩的文章。就这样一天天练下去，我还不断参加网上的征文比赛，最后还得了许多奖。这给了我莫大的鼓舞与动力，我更爱写作了。

当然，作家也不是说说就可以成为的。要多写、多练、多创作，这样写作水平才会不断提高。若干年以后，或许你会在世界上最火爆的书中看见我的名字！那时我已经成为了一个著名的作家了！

有理想就要奋斗，我相信，只要肯为了理想而努力、付出，就一定可以实现理想！

【篇六：我的理想作家】

篇三：我的理想作家作文 篇三

每一个人都有自己远大的理想，有的人想当一个救死扶伤、妙手回春的医生，有的人想当一个正义凛然、威风凛凛的警察；有的人想当一个为国争光的运动员，有的人想当一个培育“花朵”的教师。我的理想则不同，我想当用笔尖在纸上耕耘，为文学做贡献的作家。假如我是作家，我会……

假如我是作家，我会写许多励志故事，让那些因遭遇了失败而心灰意冷的人重新走到希望的阳光下，朝着新的方向拼搏，打开自己的一片天空；我会写许多童话故事，让孩子们在故事中找回属于自己的天地；我会写许多哲理故事，告诉人们人生的真谛；我要写许多寓言，让人们从寓言中找到真经。我要把寓言写得更有趣，让孩子们也爱上寓言。

假如我是作家，我会写新的《变形金刚》，把剧情写得更有趣、更惊险、更可怕。我要让堕落金刚东山再起，汽车人爵士起死回生。拍成大电影，让每个人都看得津津有味，让正义永远战胜邪恶的说法永远定格在人们心中！我还会写新的《哈利·波特》，让哈利的冒险更加刺激、惊险和精彩！

假如我是作家，我会写新的现代版《三国演义》，用现代人的思维角度去写。这样可以帮助孩子更好地理解三国演义，也明白了历史典故，不是很好么？

假如我是作家，我会以赛尔号为背景，写许许多多的短篇小说、长篇小说，让赛尔号里的小赛尔看个够，不再迷恋网络游戏，而是合理地安排时间，玩会儿赛尔号，看会儿小说，劳逸结合。这样赛尔号没有电池大家也能控制住自己了，家长也不再反对玩游戏了。

假如我是作家，我会写许多知识故事，把一个个科学常理变身为一个个有趣、好玩的小故事。这样，只要大家看一看我的故事，就可以记住一个科学常理。大家不用再死记硬背了，而是巧记——巧妙的记住，家长再也不用犯愁孩子什么也背不下来了。

假如我是作家，我不光写成人看的书，写的更多的是给孩子看的，做一个像杨红樱、郑渊洁、伍美珍这样的儿童作家。我要写许多校园小说，有趣得让孩子快乐，好玩得让家长喜欢。

假如我是作家，我一定用我的全部知识和精力为文学做贡献！

篇四：我的理想：作家作文 篇四

理想，就是一个人长大之后想做什么，每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想简简单单，就是当一名作家。

之所以萌生这个梦想，之前还是因为书。小的时候，看童话故事，总佩服着作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事；大了些，看叙事文章，总觉得有趣故事紧扣生活，令人回味；现在，看优美散文，惊叹作者细腻的文笔，沉迷于歌一般的美好之中了。

一次，无意间在图书馆中看见了一本阳光姐姐的书，她专门写小学生之间快乐的校园生活，没有过多的修辞手法，没有严谨的结构，朴实得不能再朴实的笔风仿佛谁都写得来，让人似乎也想动手写一写。于是，看着看着，当作家的念头萌生了，成为了我的理想。不知何时，我看了她一本《我们班流行写小说》之后，我终于按捺不住自己的想法，找来了一本本子，像书中的主人公一样，打算写小说——就写和阳光姐姐一样的校园小说。在我的勾勒下，楔子写好了，题目拟好了，我利用闲暇的时光，一次又一次幻想着小说的情节。但是，五年级后，我很少去动那一本本子了，只好偶尔拿出来看一看，写上一两个章节。

可见，想要当作家真的很不容易呀！但我没有放弃，我平常更加仔细地观察生活，观察生活中的人、物、事，想用一个作家的眼光看待它们，用笔来记录它们，或者，在想入非非时，写下某一个故事，再者，写些议论文啥的，讨论时事。

比方说，小时候，也就能写写一段话或者一篇童话，练练自己的笔墨，像《丛林探险》之类的；之后，就可以谢谢社会了，在20xx年时，反腐是热词，我便写了一篇《一只猫的传奇故事》来反映从猫眼中所见的社会。现在倒好，偶尔在笔记本中，网络上，写几句“带着作家范”的文字，论事、论人、幻想、随笔。写出的文字也算美，就放在记事本中自己欣赏，再写写罢了。

于是，我就这样实现我的作家梦。

都说，写一写，看一看，是一个作家最快乐的，虽然我不是作家，但我看生活，写文章，很快乐，实现着我的理想。

篇五：我的理想：作家作文 篇五

从小，当我沉浸在阅读的快乐中，我就不由得会萌发这个想法。随着书被一页页地翻过去，仿佛有一个小精灵在我心中住下来一样，她赶走了烦恼，让快乐常驻。这种轻松的感觉似乎只能在阅读中拥有，我被那一波三折的情节所吸引，期待着那一个又一个的疑点，也在人物的故事中哭着笑着。

要是我也能写一篇能给大家带来快乐的小故事，该多好啊；要是我也能创造出一些引人入胜的情节，该多好啊；要是我能塑造出一个个性格鲜明的人物，该多好啊！写作的过程，似乎与阅读一样，充满着愉悦。我常常梦想着，长大后的一天，我坐在窗前的书桌上，一手托着腮帮子，充满着幻想的目光望向窗外的彩云，推敲着下一个精彩的情节，另一只手中握着一只笔，身旁堆着厚厚的一叠稿子——那全是我的故事……

每个人都有自己的秘密，自己的想法，不向外人吐露，可是，它却能在写作中倾吐。我要将自己内心最深处的想法，融入到那一个个故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它倾诉。我想，这就是老师常说的“真情实感”吧，只有真情实感，才是最能打动人的。

小时候，我的小手中常常笨拙地握着一枝笔，在纸上画出一个个自己想象中的事物——是的，当一个画家也是我最初的梦想。而现在，我希望能为自己写的故事配上精美的插图，也许只有作者才能画出最符合情节的插图。

五年级时，我写的第一个小说在笔尖萌芽。也许那时的文笔还较稚嫩，但我相信，只要我继续努力，我的故事会越来越成熟，越来越接近我理想中的，就像幼苗慢慢长成大树一般。我在阅读中努力成长，让我脑中的知识更丰富，学习学习那些大作家写作的方法。

这就是我的理想，愿它像我常画的那只飞马一般，展开双翼！

篇六：我的理想作家作文 篇六

维吾尔族人有一句名言：“生活的理想是为了理想的生活。”每个人都有自己的理想，理想是各不相同的。我的理想就是当一名作家。

也许有人会问我：“你为什么想当一名作家呢？”这还要从上学期的一件事说起。

那次我们当堂写作文，我写好后拿给老师看。老师看过后对我说：“写的不错，但即使你是世界上最完美的李子，放的时间长了也会腐烂。你明白我的意思吗？”老师的这一句话点醒了我，我当时心里在想：既然老师说我写的好，我以后就一定要成为一名作家。

我热爱作家这一职业。作家可以将自己的感情注入到笔下的人物中去，使笔下的人物变得有血有肉。当你自己和喜爱你的读者们，一起分享书中的人物时，那将会是多么幸福啊！

为了实现我的理想，我今后会这样做：做生活中的有心人，将生活中的点点滴滴变成我写作的素材；认真写好老师布置的每一篇作文，向老师请教写作方法；坚持每天写日记，每周写周记；在读书时认真写好读书笔记，积累更多的好词好句。

我希望自己以后能成为像莫言一样的作家，写出优秀的作品为国争光！