神奇的热气球之旅作文（优秀2篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？白话文的小编精心为您带来了神奇的热气球之旅作文（优秀2篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：神奇的热气球之旅作文 篇一

今天，如我所愿，我终于登上了热气球！当热气球飞到海拔数千米时，台风来临了！将我和爸爸妈妈吹散，而我，该怎样找到回家的"路只能看自己的造化了。

我在空中飘呀飘，飘呀飘，一共飘了两天一夜后，热气球终于着陆了！兴奋的我一位回到了中国，但是，有四个大字浮现在我眼前：“成语王国”！妈呀，这是什么鬼地方？我一直向前走去，看到两列整齐的士兵站在门口像是恭候我。我对他们说：“你们好，可以让我进来吗？”他们其中一个代表对我说：“想进去？必须说出五个‘一’字开头的成语！”“一”字开头的？简单！“‘一鸣惊人’、‘一心一意’、‘一马当先’、‘一字千金’和‘一言既出驷马难追’！” “好了，进去吧！”那个代表说。我进入大门，里面的构造和我们国家一样，有卖酒的、饭店……可是它们都有一个特点：每个店名都与成语有关，比如这家卖酒的叫：天尝地酒；那家饮料店叫：以喝为贵；还有一家药店叫：咳不容缓……把我的眼睛给看“坏”了。“咕咕……”哎呀！肚子抗议了。我只好走进一家饭店，服务生说：“先生，请说出描写风景好的成语，三个就行！”“描写风景好的？‘山清水秀’，‘湖光山色’，‘锦绣河山’。”“先生，请进。”我吃了一个大饱，离开了这里……

我正想去这里的风景区参观一下，忽然一阵声音传入我的耳朵：“儿子，儿子，上学了！”妈妈叫我起床了。原来是一场梦啊！不过这个梦真让我大开眼界了。

篇二：神奇的热气球之旅作文 篇二

去年7月份，我参加了英孚学校在英国举办的英语夏令营。老师带着我们参观了很多著名景点，如大英博物馆、牛津大学、巴斯古罗马温泉等，但最让我难忘的还是奇妙的热气球之旅。

在乘坐热气球之前，我一直认为只有旅行家才有机会乘坐，直到我在英国伦敦坐上了热气球，才知道普通人也可以体验它，只是不能横渡大洋罢了。

当我远远地看见热气球时，它正漂浮在空中。它的颜色就像彩虹一样五彩缤纷，赤橙黄绿青蓝紫，非常艳丽；它的形状就像一颗倒挂的`水滴，看上去十分有趣。它由三个部分构成：上面是一个大大的气囊，下面吊了一个篮子，中间有一个发热装置。

当热气球缓缓上升时，我情不自禁向外面远眺，觉得自己越看越远，最后看到了一望无垠的大海。气球越升越高，我感觉自己好像插上了翅膀，一阵海风袭来，我又觉得自己像是一只海鸥在大海的上空飞翔……我们的热气球飞得很高，离地面很远，我看到下面的大地被小路分成一块块的，像拼图一样。远一点马路上五颜六色的“甲虫”来回穿梭，人行道上一个个“蚂蚁”缓慢地“爬行”着。

同学们有的感叹着：“哇！景色好迷人哦！”有的同学捂住了眼睛，害怕得不敢往下看，有的同学尖叫着：“哦！我有恐高症！”而我一点也不怕，兴奋地向四处眺望。

通过这次热气球之旅，我觉得人类真伟大，他们居然能发明出这样有意思的飞行器，我真佩服他们！以后我要像他们一样，好好学习，长大以后发明一个比这更有意思的飞行器！

哦！我难忘的热气球之旅……