随着社会不断地进步，用到发言稿的地方越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。那么你有了解过发言稿吗？白话文的小编精心为您带来了家长会家长代表发言稿【精彩3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
篇一：寒假家长会家长代表发言稿 篇一
亲爱的各位家长：
下午好！首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。时间过得飞快，转眼间八（4）班的同学进入金城学校已经一年半了，三年初中已度过一半，寒假马上就要开始了，今天我们相聚在这里，召开家长会，一方面关于期末考试与各位家长做一些交流，另一方面希望学生、家长能与学校、老师达成一致，形成共识，争取度过一个安全、文明、有意义的假期，以最佳的状态迎接八年级下学期的到来。
下面先将本学期的有关情况向各位家长做个简要汇报。
一、汇报本学期期末考试情况
这次的期末考试是全县统一命题，统一考试，我校实行单人单座，阅卷流水批阅，考试的诚信度可以说是很高的。我班学生基本无作弊现象。从本次考试的八个学科成绩情况分析来看，有如下问题：
1、严重的偏科思想导致成绩差异相当大。
有的同学语数外物四门主科成绩较好，年级排名前100名，但一加上史地生政，就成了年级200名外，有的同学数学、物理好些，但语文英语差，有些同学语英政治历史好些，数学物理差。老师在考前一再提醒同学要制定好复习计划，老师发下的复习提纲要认真复习，为的就是不要有任何遗憾，不管结果如何，你们自问一下，我是不是努力了？为了让我们不做后悔的事，就要平时学会点滴积累，持之以恒。
2、各学科发展不平衡，学科之间存在明显的差距。各学科及总分成绩总体情况：
本次考试试卷总分860分。语文英语满分120分，数学满分120分，物理史地生政满分100分。全班700分以上的有30人，全年级最多。班级人均总分分，各科平均分：语文；数学；英语；历史；地理；进入全年级前226名的有xx人。
三、思想状况及学习情况
一学期结束了，我们按照学校的部署和安排，认真的完成了本学期的教育教学工作任务，顺利的完成本学期的各项工作，每个同学都取得了不同程度的成绩，绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯，良好的行为习惯，文明守纪，尊敬他人，关心他人，顺利的完成了年初制定的工作计划。经过学生民主测评本学期评先评优结果如下：
今天我特别想向各位家长汇报的是，根据我自己班的实际情况，我对我班数学课教学实行了改革，目的是让学生上课思维活跃，培养学生的自学能力、语言表达能力、合作交流能力。不让一位学生落伍，培养学生学习数学的兴趣。课堂分学生自学，分组讨论，课堂展示，拓展提高。从效果看，课堂上昏昏欲睡的少了，做小动作的少了，课堂气氛更活跃了。
从考试成绩看，优生更优，不及格的学生在减少。部分学生的表达能力得到提高，学习数学的积极性得以提高。学生进行了分组排座，划分的主要依据是学生的期中考试成绩，个人性格，学生自愿。下学期我准备将全班分成12个学习小组，6人一组一组，每组的一号是成绩在班里优秀的学生，且有一定的组织能力和领导能力，有一定的威望，二号三号为良好的，五号六号是相对较弱一些的，并根据学生的各科学习成绩相互帮助，相互探讨。
上课回答问题也做了详细的评价机制，如每组5、6号主动回答问题并正确者得四分，3、4号回答只能得到三分，1、2号分数最少，每组的一号为学习小组的组长，期末考试就按照六人的平均得分来确定是进步还是退步，并给予奖励，这样的分组，会让优生得到全面发展，弱生得到提高，学生学习积极性得到提高，平时上课的气氛会更加积极踊跃。在课改中家长有什么意见和建议，欢迎及时和我联系。
四、存在的一些问题：
（1）学习习惯不规范；对学习的重要性、必要性认识不到位。部分学生口头一套，做的一套。把学习当成给父母老师学。靠父母、老师逼着学，作业应付，自己没有学习计划，完成作业后无事可做。
（2）书写问题（要求每一位同学书写要字迹清晰、规范，卷面整洁），书写不规范对孩子将来各科成绩的影响很大，尤其像是语文英语政治历史有写作的科目，；我班有几名学生卷面非常差，我多次提醒收效甚微。希望家长引起重视。
（3）学生完成作业是巩固知识，提高自我的有效途径，多数同学能认真的完成作业，但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成，早晨来到学校忙着赶作业、抄作业，这就是为什么要求家长签字的重要原因，希望家长们认真的对待孩子作业问题，特别是自己孩子习惯不太好的家长更需要注意，千万不能对孩子放松。
1、缺乏进取精神，满足于现状，不会分析各学科及自身存在的问题，不及时的进行查缺补漏、自我完善，没有按老师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识。
2、缺乏吃苦精神
（1）学习的自觉性、刻苦性、踏实性不够，玩的时间比较多，如周末很多同学的作业不能按时完成，星期一早晨到校抄袭作业。不会利用周末的空余时间自学，周末仅仅应付作业。
（2）课余时间利用差，不会充分利用课间时间找老师询问，解决学习中的疑难困惑问题。
3、少数学生听课质量不高，不会记笔记，不会在课本上进行勾画，上课爱讲小话，思想开小差，思维不能跟着老师，对老师的讲解常常一知半解。
4、不积极主动回答问题，主动学习差。
5、交友：到了八年级，爱面子，讲吃穿，甚至和高年级的一些品行不端的同学或其他班学生来往，需要我们家长教会孩子正确的处理。顺便说一下，我班学生没有一个是疲孩子，家长告诉学生遇到流里流气的人要学会躲让，遇到问题一定要告诉老师，自己和家长千万不要私自处理。面对这些关系，就会出现一些影响学习的情况发生。少数男生或女生有与外班学生纸条往来或私下不正常交往现象。希望家长正确引导，即不要生气或辱骂紧张，也不能不管不问。
6、时间：随着课程增多、难度加大，离中考越来越近，有些学生紧张，有的学生认为时间还早，无所事事，不知争分夺秒，请家长一定告诉孩子打好基础是赢得中考胜利的保证。时间对我们来说非常宝贵。
五、寒假要求
根据学生平时的表现，结合一学期以来存在的问题，我这里有几点小小的建议，希望家长能配合做到。
1、注意孩子的假期安全，时时记住：安全第一！
2、要督促孩子按时完成假期作业，不要赶作业。要督促孩子养成良好的行为习惯。家长把寒假生活答案收起来，检查学生做完后，再把答案交给学生自己用红色的笔订正，开学后我检查。
3、如果有条件，督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读，可以摘录优美的句子，英语最好能出声朗读，最好有发音标准的磁带进行跟读。
4、家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，试卷是不是干净整齐。在作业上签好家长的名字。几个字迹很差的学生家长一定要让他们天天炼字。
5、假期学生适当放松，家长不可大惊小怪，但每天至少保证八个小时学习时间。
6、发现问题及时与老师联系。如果您的手机或者电话号码换了，请及时告诉老师。当您有什么想法和好的`建议，请多和我交流。
再次感谢大家，相信在我们的共同努力下，我班的学生会取得更大的进步。同时，祝各位家长过一个安全、祥和的春节！
篇二：家长会家长代表演讲稿 篇二
尊敬的各位老师、家长朋友们，亲爱的孩子们:
大家下午好！
我是肖泳江同学的家长，今天能作为家长代表发言，深感荣幸。
首先，请允许我代表家长向为高三20班教育教学工作付出心血和汗水的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意。 在你们的细心关怀、精心呵护之下， 我们欣喜地看到孩子们在这里一天天地成长、一天天地进步、也一天天地成熟。没有你们的心血和汗水，没有你们的勤劳和智慧，就没有孩子们现在的进步与成功， 我为孩子们拥有你们这样的好老师而感到放心和踏实，更替孩子们拥有你们这样的好老师而感到骄傲和自豪！因此，借此机会，向付出辛勤劳动的各位老师再次表示衷心地感谢！
其次，我作为家长代表对20班的孩子们寄以殷切的期望，并对你们充满了信心。 我们20班的同学从小学到初中，经过我们的刻苦、努力终于闯进了令人羡慕的彭州一中20班。这充分证明了你们在学习上的智慧、意志和实力！现在又加上彭州一中严谨的教学管理、一流的教学资源、超强的师资力量和丰富的高考辅导经验，我相信你们一定不会辜负老师和家长的殷切希望，在高三这最后一段时间的学习当中更会如虎添翼，勇猛顽强地迎接高考。“天生我材必有用，我辈岂是蓬蒿人”，能闯进我们彭州一中20班的同学绝不是鼠目寸光、胸无大志的平庸之辈，而是胸中有天下，敢于上天揽日月、下海捉江鳖的青年才俊、巾帼英雄，老师和家长都为你们感到骄傲和自豪！“天行健，君子以自强不息”，远大理想和宏伟抱负的实现，需要有坚强的意志和高超的智慧，更需要有善于抓住机遇、努力奋斗的顽强拼搏精神。“人生能有几次搏，此时不搏何时搏”，我希望孩子们能够抓住高考这个将影响你人生命运的重要的难得机遇，刻苦学习，奋力拼搏。
再次， 作为家长我想给孩子们提3点建议：
第一，希望孩子们做一个识时务者的俊杰，面对高考这场没有硝烟的战争，对自己的一些个人爱好有一个科学合理的暂时的取舍。积极地配合老师充分做好迎接高考的各项准备工作，力争在高考中取得最好成绩。
第二，孩子们应当看清自己的学习优势和劣势，扬长补短，及时地查漏补缺，牢固地树立高考必胜的坚定信念，始终保持精神振奋、斗志昂扬、永不言败的学习激情，让理想的旗帜在自己心灵的天空中永远地高高飘扬。
第三，孩子们在紧张的学习中还应当尽量抽空与老师、家长和同伴们进行适当的沟通与交流，要敢于并善于敞开心扉、吐露心声，把自己学习上的紧张、心理上的压抑和思想上的郁闷倾诉给老师、父母和朋友，以宣泄苦闷、疏解烦躁、释放抑郁，坚决做到放下包袱，解放心灵，调好心态，轻装上阵。
最后，我给家长们提3点建议：
第一，做一个善于控制自己负面情绪的家长，不要给孩子传递不良情绪。有一份心理咨询师的调查数据显示：孩子不良情绪产生的1/3诱因来自父母。所以我们不要把工作中的不顺心、生活中的不满、夫妻间的不和、家务事中的麻烦在孩子面前表现出来，让孩子分心，影响他们的学习状态。相反，我们应给他们一种家的安全感和舒适感。
第二，适当控制对孩子的压力。既不盲目减压，也不无限施压。盲目减压会导致孩子学习动力不足；而无限施压会使孩子产生悲观无助感。所以我们要保持对孩子适度的压力和期望，才能起到激励的作用。
第三，向孩子传递积极情感。关心孩子、理解孩子、尊重孩子、适当减少社交活动，静下来陪在孩子的身边，创造最好的家庭氛围，让孩子对我们产生亲密感、信任感、和责任感。有个孩子高考超常发挥，老师祝贺他时，问他为什么这一年里会改变这么多，他告诉老师，是爸爸感动了他，让他觉得自己不奋斗对不起父亲为他付出的。不要以为他父亲为他做了多么伟大的牺牲，他父亲只是在这一年里，无论孩子上自习学到多晚，自己上班有多累，也坚持接孩子回家，抽空陪着孩子打打球，听孩子发发牢骚。对孩子来说，父亲的行为无形中给孩子树立了非常好的榜样！父母的陪伴是多么强大的力量。所以，在剩下的日子里，在孩子最需要你的时候，多陪在孩子身边吧，做一个善于倾听的父母，这就是在为孩子创造最好的家庭氛围了！
尊敬的各位老师、家长，亲爱的孩子们，今天我怀着对各位老师的尊敬、感激之情，对孩子们的关爱、期待之意，参加了这次家长会。我相信，只要我们做到了学校、老师、孩子、家长凝成一股绳，形成强大的团队合力，那么，老师们的心血和汗水决不会白流，它必然会迎来丹桂飘香、硕果累累的收获季节；孩子们的刻苦和拼搏也绝不会白费，必定能够到达阳光灿烂、风景无限的胜利彼岸！最后祝愿各位老师和家长身体健康，工作顺利！祝愿各位同学在明年的高考中金榜提名，马到功成！
谢谢大家！
篇三：家长会家长代表发言稿 篇三
我的女儿在升初一的摸底考试中，成绩并不理想，在级部排到了八十名开外，许多同事的孩子都超过了她；这时，我并没有心急，更没有责备她，而是对她说：“反正已经这样了，无法改变了，以后努力就行了，我相信你。”就这样，女儿在随后的月考、期中、期末考试中，带给我们一个又一个惊喜。
我简要介绍一下我的做法：
1、刚上初一时，我对女儿提出了七个字的要求：“日会、
周结、月提高。”日会，是指每天新学的内容，务必要听懂，会做，不留疑问。周结，是指利用周末，把这一周所学的内容复习一下，力争掌握。月提高，是指利用学校的月考，及时了解她的学习情况，补足短板，促进孩子全面发展与提高。我曾对她说过“考好了，最高兴的不是家长，不是老师，而是你自己”这句话，来引导孩子树立正确的学习观。
2、多鼓励，少批评。“已所不欲，勿施于人”，家长教育孩子也要这样。以我们自身举个例子：我们大都在单位上班，假如单位领导天天批评我们，给我们脸色看，我们会有什么反应？所以，要多鼓励他们，少批评他们。他们也挺辛苦的，当我看到她专注地背史地生政治时，我曾自问：我努力了吗，有资格批评她吗？
3、尊重孩子，顺其天性。现在的孩子和我们小时候已
有天壤之别，他们通过网络、电视等接受了大量的信息，心智比我们想像的要成熟。他们是有个性的一代，而不像我们小时候家长说什么就是什么。大禹治水的做法我们都知道，用在教育上也行得通：那就是围堵不如疏导。举个例子：我的孩子喜欢动漫，进而喜欢上了动漫歌曲，后来发展到写作业时也要听音乐的地步，我多次尝试强力制止她，但都失败了，最后，不得不与女儿制定了一份书面协议才得以解决。
4、全面关心孩子，而不是只关心分数。本周三，她放
学回家后，我问她：“穿这一身热么”，她笑了笑，说：“我还以为你第一句话就是问我的成绩呢？”关心孩子，除了关心她的学习、健康外，还要关心她的心理状况。多与孩子交流沟通，谈谈她感兴趣的一些话题，你会发现她比你想像得还要聪慧。教学有个成语叫教学相长，用在家庭教育上也适用：父女相长。
当然，我也有一些困惑与不足，比如：如何提高她的独立能力，增强主见；如何提高口头表达能力，擅与与人交往等，希望在以后的成长过程中能较好解决。
用一名话来总结这个发言：相信孩子，其实就是相信我们自己。
以上发言，有不当之处，敬请xx老师和各位家长朋友们交流指正。最后，再次向xx老师及其他任课老师表示感谢，感谢他们的辛勤付出。
谢谢大家！
