篇一：个人基本情况和事迹简介 篇一
个人基本情况和事迹简介
个人情况：
南秀花，女，现年45岁，1991年沁县师范毕业，先后取得大专、本科文凭，小学一级教师，现在韩洪中心校石台小学任教，一直从事语文教学工作并担任班主任工作。
事迹简介：
从教以来，一直坚守在农村一线工作。20年如一日，每天认真备课，上课，每天坚持学习，规定每天教育教学理论学习至少半小时。教学上，肯钻研，敢实践，能积极参加上级组织的各类活动，是教师队伍里的排头兵。2011年当选为县人大代表，2013年评选为“沁源县名师”，2024年被评为县级“模范教师”。
篇二：个人事迹简介 篇二
事迹简介
大学，可以说是皎月，可望而不可及；可以说是枯木，得之可喜去之可乐。但更是一杯酒，嗅之有香，品之有味，其乐无穷，我的大学简单的说也就大概如此。走进湖工大有接近两年的时间了，总体来说感觉这过程中的一切来的轻，来的静，来的美妙。回味这段大学生活，还真有点其乐无穷的意味?
还记得最初加入学生会的时候，一个原本不了解学生会的我一心想着加入学生会，这种情况下，内心是有点不知所措的，这里就有一个面试的环节。我就跟着步伐走，加入学生会要先填写申请表，经面试通过后方可加入。我平生的第一次面试就这样开始了，过程中几位部长及副部是我当时的面试官，他们给我的感觉就是很温馨，有种说不出的好，也正如此，我在面试中的表现也比较突出。试后，我也听到了各位部长及副部较高的评价，也就这样我很顺利的加入了组织部。当时的心里很踏实，感觉这一切太自然了，一路绿灯。自此也正式开始了学生会的生活。
一年级阶段，我仅是学生会的干事，由部门的副部带领，我也很认真的向诸位学长学习，学习他们的为人、处事、交往。我也期待自己能够在学生会留下来，向诸位学长一样，为学生会的延续、发展贡献力量。
一年里，在学生会所做的事情还是比较多的。譬如新生的团组织关系转接，团费收缴，三月学习雷锋活动策划，团会安排，团课党课的授课安排，团党课的学习心得筛选，党课终极班培训，升旗仪式等。在众多的活动中，我都严格按照部长的要求，认真细心的完成工作的每一个环节。例如新生团组织关系转接，均以班级为单位，作好记录，实收多少份、补办多少份都记录详细，按时按班的发给班级。党课考试也是一件值得提及的事，当时作为一年级的我，不仅要参加考试，也要为考试的安排操心。在副部的指导下，我及部门其他干事都需认真阅读课本，精心择题，为下一期的考试做准备，还要为自己的测试积极备考。个人认为，作为组织部人员，我们应该严格要求自己，严肃考纪，力争为广大新生做榜样。此次考试成绩较为突出，工作也甚为仔细，深得部长的好评。
总结一年级各项活动，自己感悟甚多，影响深远。切身体会到当今环境下竞争压力之大，学习到怎样和他人交流，怎样合理的策划、安排事情，怎样作为一个“领导”去引领他人，怎样在众人间树立形象等等。介于工作上的表现我于2012年被评为院“先进工作者”。
二年级阶段，由于自己在一年级期间表现的比较好，也很顺利的当上了副部，也就担起了带领部门干事的责任。这方面我谨遵“前辈”的教诲，细心指导部门干事，精心培养，以便部门工作的后续进行。故此，每一项工作均要求部门人员参加，并期望各自提出自己的见解及建议，让大家有所思、有所作、有所学，这样就不会使得大家感觉枯燥、繁琐。
做副部期间，我所负责的是党课方面的工作，在工作上我既引用了“前辈”的工作方式，又在此基础上加以更改、创新。譬如党课成绩评估方面，根据过往的工作经验，作出调整，分别由“党课学习心得”、“结业考试成绩”、“授课签到”三部分组成。其中，授课签到为第三成绩，即在“学习心得”和“考试成绩”不佳的情况下，再考虑个人的签到情况，进行酌情加分。这样做有三方面优点：
一、授课到课率大大提高，二、考试卷面成绩有所提升，三、党课心得的书写更加整洁、认真。进而整体上提高了学员的分数，结业率也大大地提高了，党课的工作也有了很大的改进。
总结以上，即是进入大学以来在学生会的经历，有苦、有喜、更有收获。同时，在另一方面——班级上，也有较多的积累。
班级工作繁杂而多变，需要很大的耐性，故此欲管理好一个班级，也是一件难度很大的事。作为班长，要起到带头的作用，不仅要严格要求自己，也要对大家负责。在班级的管理上，我主要分为两个部分：
一、班委的监督与培养，一个班级要想有长久的发展，不是单纯的凭借班长一人就能够做到的，需要各位班委的积极配合，故此班委的表现直接影响到班级的未来。所以从大一开始我就注重这方面的管理。对每一位班委严格要求，切实为大家做出榜样，全心全意为同学们服务。学习上严禁挂科，活动上积极主动，班规上严于律己。
二、其他同学的监督与教育，我是一个善于交流的人，平时很注意和同学的沟通，了解大家的心里，知晓同学们的想法，发现有困难的同学，积极给予帮助，时刻关心同学的生活、学习，力争每一位同学都有一个顺利的大学生活，介于此我深受同学们的信任，并于2012年被评为院“优秀团员”。关于班级的事迹在这里就不一一叙述了，正所谓空谈误国，实干兴邦！事迹简介到此也告一段落，真诚的希望能够通过这次申报，被评为校级优秀团员。我会更加努力，力争在同学中表现更好，工作上更进一层。
姓名：高利 班级：11电科1班 2013年3月17日
篇三：个人基本情况介绍格式 篇三
各位老师、同学：
大家好！
船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。大家好！我是x班的。在此，我申请“市三好学生”称号。 我十分荣幸地站在这里参加这次竞选。虽然我很清楚，我的并不一定能竞选成功，但在这里我要挑战一次，挑战自己一次。 假使失败了，我不会伤心的。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任中午的”执行官”后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师的好评，但现在我和同学们的关系渐渐分裂了，今年获得“乒乓球第七名””跳绳第六名”的成绩”的荣誉。虽然是微小的，但在今后我会努力的提高有所进步！？
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也抱怨过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。？
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是小孩子就过分依赖别人。 作为三好学生，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，做好自己的责任，使班级生活更加多姿多彩！
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，找出自己的不足，加以改进。
谢谢大家！
篇四：个人事迹简介 篇四
郑吕万事迹简介
Xx同志。男，x族，xxx年x月出生，高中文凭，籍贯xx，xx年xx月入伍，xx年xx月加入中共党员，上士警衔，现任xxx消防部队xxx助理。入伍xx年以来，xxx同志，扎根基层部队，吃苦耐劳，刚正不阿，在部队付出的汗水与收获的战绩是值得肯定了。
Xx同志在xx年xx月xx日，因为全的工作突出荣获”三等功”，在xx年xx月xx日， xx突发大火中，表现勇猛，能力强，荣立”三等功”。他先后参加了xx强风暴抢险救灾行动， xx坍塌救援， xx强热带风暴等灭火救援1500多起，多次获得消防部队”嘉奖”和评委”训练能手”，四次”优秀士兵”，三次”优秀共产员”，一次”优秀共青团员”。在新兵时期，自己体能，业务上，哪里不足就利用休息时间，进行训练。领导，干部十分看重他做事认真仔细，责任感强。Xx同志从一名新同志到一名班长骨干，再到中队助理，一路过来，战士眼中的他，是训练，灭火救援时严厉的骨干，雷厉风行，带队铿锵有力，生活娱乐时是活泼的邻家大哥哥，他幽默，关心战友，帮助战友，如训练后为战士按摩放松，烤鸡给训练后的战友们吃。中队干部眼中的他，军事过硬，业务技能强，在队伍面前有魄力，为中队的管理和备战发挥了很大的作用。支队领导眼中的他，是中队必不可少的干部，他带得了队伍，能办实事，为人刚正不阿。是现在老兵中最能吃苦和勤奋的同志。
篇五：个人基本情况介绍格式 篇五
大家好，我叫@@@，今年刚满xx岁，在同龄人中，我的身高可是鹤立鸡群，但我有一个缺点，长得太帅！
me，一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿；两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛；高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我与泰哥同类，性别跟爸爸相同！
Ilove葫芦丝巴乌等乐器，在小学时，我就能熟练的吹出“月光下的凤尾竹”和“姑娘生来爱唱歌”，因此，我成为了全校着名的文艺明星。每当盛大节日到来，像“六一”“十一”或学校举办的各类文艺比赛，班里的节目几乎全让我承包了，对了我还获得过全省音协会首届葫芦丝巴乌演奏大赛二等奖呢！反正脑袋里的东西有的是，三天三夜也用不完，因此，同学们给我起了一个“文艺王”的雅号！
在学校是个能干的大人物，可在家里，我总是翻箱倒柜，东撇西仍，连一本甚至一张纸也不会放过。用不了多大一会儿，满屋就被我弄得乱七八糟乌烟胀气，害得妈妈得跟在我的屁股后面收拾！
我比较喜欢打篮球，每当学校有什比赛时，都少不了我的身影，作为队长的我带领本班夺得过无数次冠军。对了，我还喜欢看足球哦，比如意甲联赛AC米兰vs国际米兰的比赛，皮尔洛的飘逸，马特拉奇的狡猾，赞布罗塔的绅士````的大步流星都让我目瞪口呆。米兰德比贴身肉搏的激烈战争，每一场都是那莫的激动人心，每一次都让我赞不绝口。
怎么样，我就是一个这样的人，希望大家喜欢我，支持我，我可以请大家吃雪糕哦！呵呵。
篇六：个人基本情况介绍格式 篇六
本人在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣爱好广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。
在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加劳动，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
我在学习课本知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的内容，使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这个问题，我就能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导，让我不断的发现自身不足，解决成长过程中所出现的问题，让我的人格，性格趋于完善，综合能力不断的提升，我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。
篇七：个人基本情况介绍格式 篇七
小女孩一位，现年xx岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论（吾班谓之“扯”），我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
