暖是冬日里的日光,柔和又舒适,暖是伤心时的一个微笑,为你打开一扇欢乐的大门,那么关于围绕中心意思暖写作文该怎么写呢?白话文的小编精心为您带来了围绕中心意思暖写六年级上册作文(优秀9篇),在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
篇一:围绕中心意思写作文六年级 篇一
悔
胡馨元
后悔的那一刻,已无法挽回。
——题记
风和日丽,一碧如洗的天空突然乌云滚滚,四周刮起了大风,那空气使人感到沉闷,我伴着这样的天气回到了外婆家,因为我前几天买了几条小金鱼,想给外婆送去。
我一到外婆家便冲进了屋里,此时已下起了倾盆大雨,我把小金鱼放在了外婆早已准备好的金鱼缸里,我小心翼翼捏出一条小金鱼,放进鱼缸内,几条小鱼都进入了属于它们的世界,但我的后面传来了几声“喵呜~”,往后一看,竟是外婆家的小猫咪,她的眼睛一直看着可爱的小金鱼,仿佛下一秒就是它的美食。我心想:这些小鱼难逃此劫了。果不其然,过了一会儿小猫蹑手蹑脚地走到椅子下,纵身一跃,身体稳当当地坐在椅子上,慢慢伸出前爪,爬上了桌子,不留痕迹地走到金鱼缸旁,伸出爪子,去勾小金鱼,猛地,它捉到了一条,用嘴叼起,便跳下桌子,躲到沙发后“美餐”去了,我却心中大喜,心想:小猫肯定也会到河里抓鱼吧!
0我把这一消息告诉其他孩子,他们都不信,有的说:“猫怎么会到河里抓鱼呢?除非你让我们看看。”我一口答应,把小伙伴都叫到河边便回家偷偷把小猫抱了过去,河因为刚刚下过雨,水已经涨了很多了,天也灰蒙蒙的,恐怕还要再下,我想想觉得还是跟他们坦白吧!但已经答应了,还是狠下心,说:“你们看好了。”便把小猫扔进河中,小猫在空中划了一道优美的弧线,像跳水运动员一样,跳进河中,小猫一到水中就在扑腾,大家都叫好,他们十分高兴,小猫“喵呜~”叫着,仿佛在让我救它,我还是无动于衷,终于,小猫沉了下去,恰巧老爷爷划着船过来了,我哭着让他救小猫,看着被救上来的小猫肚子鼓鼓的,已经死了,我的心中十分内疚却说不出话,只顾着哭。天空又下起了雨。
世上最难买的是后悔药,做错事无法挽回时,只能换来那晶莹的泪珠缓缓落下……
篇二:围绕中心意思写作文六年级 篇二
遇
陈欣怡
相遇,就像一场转瞬即逝的烟火,匆匆忙忙,回想起来却能勾起一丝又一丝涟漪。
或许,在有些人心中,茫茫人海遇到形形色色的人都是过客。亦或许,在另些人心中却能成为人生的转折点。萧梁逝水,往迹犹新。明明过去很久,想起也能温暖很久。
小雨沥沥地下,路上车水马龙,人来人往。本来还算不错的心情一下被扑灭。撑着雨伞缓缓向走去,刚到站台便看见了她;——手边拎着一把伞,脸胖被风吹得通红通红,大概是因为太冷,不停地在站台上打转,整个人看上去超过十七岁。胡乱地将伞收起,屁股坐在长凳上,想着怎么唐塞过去我回家迟了这件事。路上的车鸣声不断传来,鸣得我心烦。一股脑站起来,深深地呼了一口气,她竟以为是自己的脚步声吵到了我,连忙过来道歉:“抱歉啊!是不是我的脚步声太大了,吵到你……”话还未说完,车来了,我便漫漫轻心地挤出一个笑容:“没事。”就上了车。
可能顺路,我前脚刚上车,后脚她就上来了。我没看她,一直在找硬币。可是硬币去哪了呢?怎么找也找不到。好在司机人不错,没赶我,让我慢慢找。找不到硬币的我心急如焚,仿佛下一秒就会哭出来。偏偏天公不作美。外头下雨的声音像是在无情嘲笑。这时,一只拿着硬币的手伸了过来,是她,摇摇手没要,她却径直帮我投了进去。我谢谢二字还没来得及说出口,她就先开了口“没关系啊!就当作是`赔礼'吧。”滴,车门开了,她走了下去,我却连她的名子都不知道。
她不知道是,她的一个硬币救了一个无奈的少年。她投的是硬币,`赔'的却急无限暖流。
那个雨天,我遇到她,连名子都不知道,却给我浇子一泓暖流。
市井长巷,茫茫人海,再次相遇,不知是何时……
篇三:乐 篇三
王雨晨
什么是快乐?在你伤心的时候,好朋友会安慰你,跟你讲笑话,这是快乐。全家人围在一起看电视、聊天,这更是快乐!
星期天上午,我把作业写完后,看了一会儿课外书,过了一会儿,我便无聊起来,希望时间早点儿过去。妈妈看见我坐在沙发上发呆,便对我说:“你要觉得无聊的话,就帮我把家里的卫生给打扫一下,我现在要去买菜,你在家照顾好弟弟。”说完便走了。我心里高兴极了。心想正好可以打发时间,如果我做得好,也许妈妈回来会表扬我。随后,我便撸起袖子,准备大干一场。
首先先叠被子,我先把被子铺平。被子宽宽的、厚厚的可真不好叠呀!把我累得满头大汗。叠好后,我再拿来细长细长的拖把,学着妈妈的样子,把每个房间的地板拖得干干净净。拖好时,我的腰酸痛极了。我发现地被我拖得干净极了,都能看到自己,我心里非常的高兴,原来只要认真,再难的事都会做好。那一次,我体会到了劳动的快乐,也知道了妈妈平时做家务活的不容易。
有一次,弟弟非拉着我去附近的草坪踢足球。于是妈妈带着我和弟弟去了。路上,弟弟满脸坏笑的样子:“姐姐,什么蛋不能吃?”我说:“笨蛋。”弟弟笑着说:“哈哈,是手榴弹。”弟弟不厌其烦的一直跟着我后面问:“姐姐,吃苹果时吃到几条虫最可怕?”弟弟不给我一点思考的时间,就坏笑地抢着说:“哈哈,是半条虫,因为还有半条虫已经吃到你肚子里去了,你说可不可怕?哈哈……”我脸一下子变得通红。心想:哼,看我等下怎么收拾你?
到了草坪上,那里有很多人,可能是今天天气比较好吧!我抬起头,哇!忍不住赞叹一声:“今天天气也太好了吧”!白云朵朵,晴空万里。我和弟弟开始了一场传球比赛,弟弟轻轻的,把球传给我,我想给他点颜色看看。于是把球重重地一踢,我心想他肯定接不了。没想到弟弟却接住了,而且稳稳的把球传给我……后来我们一起躺在草坪上聊天,晒太阳,开心极了!
生活中很普通的某件小事,只要你能用心去感受,就能感受到特别的快乐。快乐其实很简单!
篇四:六年级围绕中心意思写作文 篇四
人生是坎坎坷坷的,像一个百味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样俱全,那就让我来说说“甜”的滋味吧。
老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上,语文老师一走进教室便眉开眼笑地说:“我们这次语文考试一共有三位90分以上的,八位80分以上的,第一名是小妍同学,第二名是小淳同学,第三名是漓莹同学……恭喜漓莹同学、小淳和小妍三位同学得了九十分以上,特别是漓莹同学,作文写得很好,老师为你感到高兴,大家也要多向漓莹同学学习她的作文。”老师的话音刚落,我的心一下子跳得很快,我竟然得了第三名!望着老师和蔼可亲的笑容,我的心里甜丝丝的。
能为父母分担生活中的一些小事也是甜的。在妈妈收拾碗筷时,我会帮妈妈端菜碟;在妈妈晾衣服时,我会去找来晾衣架,帮忙晾衣服;在爸爸下班回家时,我会帮爸爸找好拖鞋,并端一杯水给他喝。看着他们的笑容,我的心里比吃了蜜还甜。
同学的关心也是甜的。那天下课之后,我就觉得自己没精打采的,身体还觉得沉甸甸的,就趴在桌上了。乐于助人的小湘看到我这样了,迫不及待地拿了我的杯子,下楼给我装水去了。我喝上了水,觉得身体不那么难受了,我看到小湘额头上的汗水,我的心里甜甜的。
生活中有苦,但更多的是甜。甜有时候在老师的表扬里,有时候在父母的笑脸里,有时候在同学的关心里……只要我们用心去品味,就可以发现生活中更多的甜。
篇五:甜 篇五
储可欣
在生活中,有这五种常见的味道:酸、甜、苦、辣、咸,但我最喜欢的一个味道还是甜,不仅仅是因为它的味道好吃,而是因为它见证着我的一次成长!
记得那还是我一年级的时候,妈妈看我从来也没有独自一个人去买东西,就对我说:“可欣,你想不想喝牛奶?”我开心地说:“当然想了,妈妈!”妈妈故意打开冰箱门,摇了摇头:“哦!冰箱没有牛奶了,我有事要做,你一个人去小店买吧!”我准备说不去,可想到了甜甜的牛奶,就只好同意了,拿着钱走在去小店的路上。
我手里紧紧地拿着钱,走着走着,心里很害怕,我也说不清楚为什么害怕,脑袋里还冒出了一个奇怪的念头——回家。但想到了甜甜的牛奶在等着我,这念头又消失了。“丁零零”,一辆自行车从我身边经过,我急忙靠着围墙想:好险。可能是太想喝到牛奶,我的脚步越来越快,不小心摔了一跤,钱也从手上掉到了地上,但我忍住没哭,心中只有一个念头:再坚持一会,就可以喝到甜甜的牛奶了!我快速从地上爬起来,捡起钱,朝小店走去。
来到了小店,我看了看四周没有人,就鼓起勇气说:“买牛奶!”我本想着大喊一声,可发出的声音却很小,可就在这时,一个很漂亮的大姐姐把我挤出了小店:“买一袋面包。”店主阿姨拿来一袋面包递给了大姐姐,大姐姐甩了甩头发走了。“买牛奶!”我终于鼓起了勇气大喊了一声,声音大得把我自己都吓了一跳。“哎呀,对不起,都没看到你这位小顾客呢!”店主阿姨说完,我松了口气,突然,一滴眼泪从我眼眶里掉了下来。阿姨把牛奶递给我,我把沾着汗的钱给了阿姨,激动地跑回了家。
想必大家也猜到了我喝到了甜甜的牛奶吧!虽然牛奶很甜,但当时一个人买到牛奶时的心更甜!
篇六:六年级作文围绕中心意思写 篇六
李俊
我们的生活因为“爱”而美丽,因为有“爱”而精彩。一次在马屿,一只狗的“爱”让我感动。
记得那是一个星期天的早上,我在菜市场里买菜。突然,我发现在一个偏辟的角落里站着一个人,我好奇地过去,想要看看那个人在这么一个小角落里想要干什么。
原来,他看到有一只狗想要抱走它。只见狗极为挣扎,用爪子拼命抓,想要攻击那个人,我想:这个人明明是看它太可怜了想要救它,可它为什么要挣扎不想和那个人走呢?想着,那只狗用力把头朝那个人伸了过去,咬了那个人的肩膀一口,那个人不耐烦了。此时,一栋房屋的角落里,两个头探了出来,那漆黑漆黑的亮闪闪的眼睛望着那只狗,嘴中“汪,汪”地叫着,金色的毛发在当时暗然失色。竟然是两只小狗!原来,那只狗迟迟不和那个人走是为了不让两只小狗孤单,且不会因为没食物吃而饿死。突然,那个人踢了那只狗几脚就气冲冲地走了。那只狗见他走了,就急忙跑到小狗那儿,似乎在安慰它们……
回家时,菜市场的人群中有的在大声叫嚷,有的在和卖东西的讨价还价,还有的在仔细观察菜的好坏,格外热闹。可在我眼中却格外冷清,我想:原来这就是一只狗的爱啊!
篇七:围绕中心意思写作文六年级 篇七
情
宋欣雨
一滴水,能滋润别人干涸的心田;一束阳光,能照亮别人阴暗的心灵;一首歌谣,能唤醒别人罪恶的灵魂;一份真情,能温暖别人的一生……
那是一个寒风刺骨的严冬,呼啸的北风扑打着大地,每一扇窗户都紧紧的关着。树也禁不起北风凌虐,满头金黄色的头发也掉光了,只有那梧桐依旧是绿油油的。大街上,修路工人依旧在忙碌着,修补一个又一个或认为或车辗的洞洞,那是他们用辛勤的汗水,填补着别人心灵的漏洞。
一个老爷爷,拄着拐杖向前方摸索着前进。很显然,这是为双目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌,也根本想不到危险正朝着他一步、一步地逼近。那可是个足有一米深的洞啊!对于他这个年过七旬的老人来说,掉下去该有多么的可怕啊!老爷爷一步一步地向前走着,离深坑只有几十厘米的距离了!正在这千钧一发之际,一个修路工人以迅雷不及掩耳之势跳下深坑,并迅速弓起背,灵敏的调整好高度,让弓起的背部与路面保持几乎是同一高度,用自己的身躯为老人搭起一座爱的“桥梁”。老人极不灵敏的右脚颤微微的踩在工人叔叔那弓起的背上,总安全地跨过了那个坑。工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来,又回到原来的工作岗位上。马路上,人、车依旧像往常一样通行着,北风依旧呼啸着,老人依旧摸索着,修路工人也依旧忙碌着。可那个漏洞里,爱的种子正在悄悄地萌芽……
有人说,用真诚去对待别人,那是一种付出,可是你收获的却是快乐。待人真诚是一种美德,它不会使人富贵,却能使人高贵;它不能使人获得权力,却能使自己获得人心!它犹如冬日里的一束阳光,沙漠中的一个泉眼,孤独中以为挚友……
篇八:六年级围绕中心意思写作文 篇八
随着时代的发展,手机成了每个人的必需品。商人用来收钱,儿童用来打游戏,老年人用来看视频……而我的弟弟是个十足的游戏迷,什么都阻止不了他玩手机,除了我们的爸爸。
记得有一次,他起得很早,他问妈妈要手机,拿了手机就跑到沙发上玩了起来,那时他没穿衣服,从此以后,他好像知道这样能玩到手机,因此他每天都这样。过了一段时间,他突然着凉了,原因很简单——他每天不穿衣服就在沙发上玩手机,时间久了当然就着凉了。
我原认为弟弟会吸取上次的教训,可是他并没有,他病好后又像之前那样玩手机,可这次,他把我的被子抱出来,盖在自己身上玩手机。这下可好,着凉的人变成了我。我真想喊一声:“为什么受伤的总是我?”
还有一次,那天中午我放学,弟弟又在楼上玩手机。我上楼后手痒痒,也想玩手机,于是我和弟弟“商量”起来。我说:“弟弟,手机给我玩玩,一会哥哥给你买好吃的。”那时他一动没动,全神贯注地玩着手机。我见此情景,上手“盘”他的脸,他竟然没一点反应。我一手把手机抢过来,他不知怎么了,说了一声:“不行。”又过了一会,他又说脸疼,哭着找妈妈。我见此情景又把手机强行放在他手里,他竟又若无其事地玩起手机,一边玩还一边叫着:“疼!”
我的弟弟可真是一个十足的游戏迷啊,对他来说手机就是他的第二条“生命”。
篇九:围绕中心意思写作文六年级 篇九
暖
张亿嘉
或许你的一句话就能融化别人的心灵,或许你的笑容就会像冬日暖阳,或许你的一个举动就能让人印象深刻。
还记得那是一个明媚的早晨,我和妈妈一起去面馆吃面,没过一会儿,便迎面走来了一对夫妇,男人的一只眼瞎了,另一只眼看东西也不是很清楚了,那女人的两只眼已经完全看不见了,男人搀扶着女人,走进了面馆,男人对女人说:“我先去点菜,你在这里等着我。”只见男人对服务员说:“来一碗大的和一碗小的,马上别告诉那个女人,就说两碗大的行吗?”男人央求着。没过一会儿,两碗热腾腾的面便端上来了,男人把自己碗里的牛肉都夹到了那个大碗里,夹完便把那个大碗推到了女人面前,说道:“快吃吧我和你一样都是大碗的。”女人听了,心满意足的吃起了面,而男人则慢慢的吃起了面。我对妈妈说:“他们也太可怜了吧!那个男人还带了一把二胡,应该是卖艺的,如果冬天大冷天的,他们可怎么受呢?你看,男人和女人的手都是茧,而且还青一块紫一块的,一看就是冬天的风刮下来的伤痕吧。”很快,男人就已经吃了一大半了,可是,一个小男孩突然跑了过来,对男人说:“叔叔,你这不是大碗,你那个是小碗的。”男人没有理小男孩。小男孩可不甘心,继续说:“叔叔,你这不是大碗的,是小碗的,你为什么不理我呢?”女人闻声听去,感觉小男孩就在说男人。便问:“小孩你在说我旁边这位叔叔吗?”“是啊!”小男孩回答道。
女人听后,泪花忍不住布满眼眶,对男人说道:“你骗我!你的明明是小碗的。”男人不知道该怎么办,便安慰说:“你别哭啊!你哭让我怎么办啊?”在一阵安慰后,女人恢复了平静,两人又搀扶着走了。
望着他们远去的背影,让我感到心里暖暖的,一道道温暖的阳光射进了面馆……
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