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漫画老师作文精彩8篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是白话文整理的漫画老师作文精彩8篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一:我的漫画老师作文 篇一

你喜欢看漫画吗?漫画里面的人,往往会给我们留下深刻的印象。所以今天,我要给我的老师用文字“画”一幅漫画。

这位老师是谁呢?她是我们的语文老师,也是我们的班主任——陈老师。她有一头乌黑的长发,圆圆的脸,闪着光芒的眼睛笑起来会眯成一条缝。

记得四年级,陈老师刚接手我们班,当时听说陈老师十分严格。一开始,我还有一些害怕,但到后来,没那么害怕了。因为陈老师的严厉,我上语文课不敢走神了,笔记也做得满满的,上课回答问题也积极了起来,书写也不敢潦草,更不敢随意涂改,每当做语文《小状元》时,心中默念“涂改一定不能超过三次”,生怕被陈老师的火眼金晴发现错误。

我以前很胆小,都不敢在讲台向同学介绍自己。陈老师给了我一个学习的机会,那就是在全校师生面前的国旗下讲话,这对胆小的我是一个巨大的挑战,陈老师似乎看懂了我的心事,给了我一个肯定的眼神,并鼓励我要树立自信心,还捏了捏我的脸(我想陈老师肯定还是觉得捏凌嘉鸿的脸舒服一点)。在陈老师的鼓励下,我鼓起勇气反复地背稿、练习,当我国旗下讲话时响亮的声音响彻校园的时候,我的心里播下了自信的种子,心中就像吃了陈老师奖励的棒棒糖一样甜。

上四年级后,因为陈老师的严厉,才有我的进步,陈老师那双闪着光芒的眼神时刻鼓励着我,她是我成长路上的引路人。

篇二:我的漫画老师作文 篇二

我们学校的老师可各个都身怀绝技,在全市全省乃至国家级别的教学比武中获奖无数。其中数学派的掌门人就是我们的邵老师。每次进教室,邵老师都怀揣着一本“武林秘籍”,里面都是解题的各式绝招;还有她那双火眼金睛,踏入教室那一刻便开始360度无死角的全方位扫描,第一时间捕获那些没有做课前准备的孩子。

她喜欢穿长裙,喜欢一切都井井有条。她带着一副框架眼镜,眼睛有着星星似的光。作为资深教师,她上课早就练就了“一心两用”的武功。不但能把课上好,还能随时随地用她那有如利箭的眼神,聚焦在那些不认真听课的孩子身上,而被盯上的孩子立马就回过神来,再也不敢开小差了。

邵老师在课堂上也喜欢点人回答问题,但点谁的名也是有学问的。有一次XXX和XX在说悄悄话,正好被邵老师的顺风耳揪个正着。于是便想着给他们一点小警告,但是也不能毫无证据的给人惩罚呀,于是邵老师便让他们回答刚才的课堂提问。果然由于没听课而不知道老师问了啥,自然也回答不上来了,于是小警告小惩罚也就顺理成章,他们自己也心服口服了。

邵老师的绝招还有很多,对于专治调皮捣蛋的招数我们可不想一一领教。作为学派掌门人,她还有很丰富的教学经验,专治粗心马虎的坏毛病,比如审题时给关键词做记号啦,答题画横线啦,鼓励我们一题多解啦,等等。她还有好几个得意门生,经常鼓励他们上台给同学们介绍学习经验,鼓励他们上台当小老师,为的也是让我们大家提高学习的积极性和主动性。

你想成为邵老师的关门弟子吗?

篇三:漫画老师作文 篇三

她,像一位勤劳的农民伯伯,帮助我们成长;她,像身边的亲人,关心、爱护着我们。她,就是我们童年的伙伴——班主任王老师。

王老师长得挺漂亮:短发染成金黄色,眼睛圆溜溜的,一张小巧玲珑的嘴,却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同,叫“点子王”。

王老师不仅主意多,说话也很幽默风趣呢!

有一次语文课上,同学们正在认真地听王老师讲内容。突然,她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边,装作很好奇的样子问:“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指,手指居然还没断掉,不容易哇!”那个同学听后,含糊不清地应了一声,全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够,又添油加醋地说:“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话,大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中,而那位同学早就把手指藏到了身后,再也不敢轻举妄动了。

“叮铃铃……”此时换成别的老师,如果课没上完一定会拖堂,王老师则会爽气地挥一挥手:“下课!”

王老师豪爽大方又不失幽默可爱,我一辈子也找不到像您这样的好老师!

篇四:漫画老师作文 篇四

我的老师,有的认真、细心,有的严厉开朗。其中让我最难忘的是英语老师赵老师。

赵老师大概30多岁,脸圆圆的,戴着一副眼镜。她的个子不高,有点胖胖的,看起来十分可爱,从远处看,就像一只大熊猫,她笑起来像一个弥勒佛。下课时经常和我们打成一片。

我们的赵老师教我们的记单词很有技巧。就让我给你讲一讲吧。

有一次上英语课时,赵老师为了让我们记单词更快,他就举了一个例子spring(春天),她说:有一条蛇(S),放了一个屁(P),滋溜一下钻到草丛(r)里(ing)。班上同学听了哈哈大笑,我们轻轻松松的记住了这个单词,而且印象很深刻。赵老师见我们笑成这样,他如法炮制又讲了几个单词,从此我们再也不怕记不住单词了,因为赵老师她有法宝。

赵老师也很严厉,有一次上英语课铃声响了,只见赵老师如模特一般走进教室,她放下教案。带着她那招牌式的微笑,喊着上课!起立!大家边喊边站起来。赵老师开始上课了,他说把书搬到49页,这时我们班有两个同学似乎在议论什么,赵老师多次用眼神提醒他们,他们还是在旁若无人的聊天。这时我注意到,赵老师的脸上的表情已经发生了微妙的变化,可是他们还浑然不知,聊得不亦乐乎,赵老师愤怒值已经达到了十级。只见他竖起眉毛,瞬间变成了一个怪兽,河东狮吼般大喊着:给我闭嘴。顿时整个教室都安静了下来。

这就是我们既害怕又风趣幽默,讲课时又有特色的赵老师,他有时温柔细腻,有时霸气十足,有时和蔼可亲,有时声色俱厉。似乎有他的陪伴,我们的学习既有效率,又更轻松了。

篇五:漫画老师作文 篇五

我经常想像我的学校好像是一本漫画书,而里面的各种人物就是拥有超能力的老师,而超能力最强的漫画老师就是我们的班主任——周老师。

周老师的其中一个超能力就是“破心术”,估计没人能逃过她的火眼金睛。一天晨读时,周老师说:“所有人赶快复习,我马上就要抽背语文书第一课了。”周老师话音刚落,小T就急忙起身,走向了厕所。可是这一幕被周老师见到了,小T一走,周老师就对全班说:“我觉得小T想要逃背,你们先背,等他回来以后再让他单独背。”我们点点头表示赞同。很快,小T就回来了,周老师装作若无其事的对小T说:“小T,你来背一下语文书第一课。”只见小T目瞪口呆,他好像领会到了周老师的意思。他红着脸低着头,吞吞吐吐地说:“周……老师,我……不应该逃背。”周老师点点头,说:“好吧,那你今天之内一定要把它背好。”同学们都露出了吃惊的表情,都为周老师的“破心术”感到惊讶。你说,周老师的“破心术”厉不厉害呢?

周老师还有一个超能力——“化简术”。“化简术”可以让你觉得非常难的一道题变得十分简单。有一次全班写作文的时候,那篇作文非常难写,许多同学都不知道该写一些什么。这时候,周老师发现了大家的困惑,为我们耐心的讲解,举了各种例子。直到每个同学都知道怎么写了,她才松了一口气,最后全班作文成绩没有一个低于A的。你说,周老师的“化简术”厉不厉害呢?

这就是我们的漫画老师,一位经验丰富、尽职尽责的老师。

篇六:“漫画”老师 篇六

时间过得太快了,转眼间六年快过去了。每当看见书柜里那本泛黄的小人书,我就想起那位高个子老师。

记得我三年级转来德艺,认识了很多新老师,可兰老师给我的印象最深刻。第一节数学课,一个瘦瘦高高的女老师走进班级,因为兰老师刚刚接手我们班,兰老师便开始自我介绍。我当时并不在意,因为我正把弄着新买来的小人书,丝毫没有注意兰老师在讲什么。老师在说话时,我专心埋在书桌里,没想到兰老师已经走到我的身边了,她不动声色地拍拍我,示意我把书收起来。我当时不好意思低下头,羞红了脸。我当时坐如针毡,最后挺直身板,抬起头。我看到兰老师高高的身板,挺直的脊背,又高又瘦。高鼻梁、小嘴巴,那双锐利的眼睛既有神又仿佛可以射出光芒。兰老师重新站在讲台上,她又开始说话了,她的话语总是那么温柔,丝毫没有任何的情绪。在这尴尬的气氛中我认识了兰老师。

兰老师的课不像别的老师那样枯燥乏味。每节课的互动方式都不一样,上完一节课,都给我们一种余音绕梁的感觉,意犹未尽。20多个数字符号被兰老师组成无数样式,带领我们走进充满奥妙的数学殿堂。兰老师的数学课总是那么引人入胜,我总是非常投入听讲每一节数学课。记得一个百无聊赖的下午,第一节数学课,大家都提不起劲儿。兰老师似乎早就知道了,她一走进教室,没有急着上课,而是给我们讲了一个笑话。笑话是关于四舍五入知识点,笑话是这样的:仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。” “为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’今天,我数学考了45分。”仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要4舍5入,因此,爸爸必须付5角钱。”我们听后都拍手叫好,直夸这个仔仔聪明,能学以致用。笑话讲完了,我们的精神头也来了,数学课开始了。

五年级换老师,她将不在我们班教学。她来和我们告别的时候,我的心中有多么不舍得啊!

每次和兰老师相见的那句“老师好!”,总是包含着感激。俗话说得好:一日为师,终生为父。老师的教诲之恩,我没齿难忘。

篇七:我的漫画老师 篇七

她在我们需要帮助的时候,总会施以援手;在我们遇到困难时,来帮我们解难。她就是我的板栗老师——张老师。

张老师有些严厉。每当同学们课文读了几遍还背不出时,她就会让他们把课文抄一遍。正因为有张老师的严格要求,才使我们收获了许多的荣誉:运动会团体总分第一名,黑板报第一名,写字比赛第一名。我们的学习成绩在年级里也是名列前茅。

别以为张老师只会严厉,其实她也很温柔的。记得刚上小学时,我们的握笔姿势和坐姿都不对,不是弯腰驼背,就是抱着笔写字。张老师给我们仔细讲解了正确的坐姿,还走下讲台,一个一个握着我们的小手,手把手纠正我们的握笔姿势。有的同学趴在桌子上写字,张老师看见了,便轻轻地走过去,小声地对那位同学说:“趴在桌子上,想做一只小哈巴狗吗?”那满分作文网位同学听了,不好意思地笑了笑,接着就把腰板挺直了。

张老师不但很温柔,还很会安慰 人呢!去年的运动会上,我参加了垒球和投球进筐两个项目的比赛。体育课上投球进筐,我投进了很多个球,可比赛时我只投进了一个球。回到班级时,张老师见我愁眉苦脸的,就知道我没投好,于是就对我:“唉,应该让你去参加跳高的,你这个大长腿一定能得个好名次。”听了张老师的话,我心里好受了一点。

张老师还和我们一样,是一个老顽童呢!运动会结束前,还有一个全班都要参加的接力跑。比赛时,我们班一直遥遥领先,但比赛快结束时却被别的班超越了,林同学在做最后冲刺的时候,张老师一直在不停地大喊加油,看起来比我们还要紧张和激动!

张老师就像一棵板栗,看似严厉,其实内心是非常温柔的。

篇八:漫画老师作文五年级 篇八

教师是红烛,点燃自己照亮别人;教师是春蚕吐尽。最终一根丝线;教师是地图明确我们前进的方向……

我的数学老师姓刘,我们叫她刘老师。她长得又高又瘦,头上披着如柳枝般细腻柔顺的头发,颜色乌黑靓丽,不丢失夜空的黑,也没有抛弃如镜面般的光泽。还长着一双炯炯有神的眼睛,如晶莹剔透的珍珠。

她的性格变化,这会让你琢磨不透,既和蔼又严厉,可能上一秒还有说有笑,下一秒翻脸比翻书还快。

在一个课间,我和朋友拿着水枪玩,她突然跑到一位老师后面,我想都没想就射了过去,那位老师就把我批评了一顿,然后问我的班级和姓名。越来越多的同学围了上来,我的喉咙变化的像火烧一样,同学们把我的班级和姓名都报了上去,然后就散了。上课了,正好又是刘老师的课,同学们直接把我的事给报了上去,老师让我上讲台,我死活不肯,这个时候还有人捡到了一条红领巾,把分加了回来。但老师还是批评了我,这件事才画上了句号。

记得有一次我走着走着怕,因为没看路被绊了一下,重重的摔了下去,便嚎啕大哭,老师也过来了,一边安慰我,一边帮我擦拭泪水

这就是一位既和蔼又严厉的老师。

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