篇一：我惊奇的发现 篇一
今天下午，我们三年级的学生们一起去森林公园踏青了。去的路上我又激动，又兴奋，还很好奇，今天会发生什么有趣的事情呢？
到了森林公园的里面，有一个大大的彩灯，大红的样子十分耀眼。上面写着：梦中国三个大字，这让我想到了我们伟大祖国的未来。我们五个班还照了照片呢！
走着走着，我看到了一棵棵直挺挺、苍劲有力的松树，可上面还没结出小松果。当我们往前走时，前面的松树好像和后面的没有什么差别，可仔细看的话，是不一样的它们已经长出了几个小松果，噢，不只几个，向树梢望去，小松果多着呢。这是为什么呢？我去问同学，同学说不清楚。我去问老师，老师笑着说：“是因为，太阳本应先照到后面的松树，但却被山给挡住了，没有充足的阳光松树吃不饱，是长不出松果的。所以阳光照到的这边，松树有了充足的阳光吃饱了，自然就长出了松果了。”原来是这样啊，我明白了。
这一天是真开心的一天，但我们累并快乐着，因为我们个个儿都满载而归。
篇二：惊奇 篇二
当我们放大生命的过程，会发现生命诞生的那一瞬间，带给人们的就是惊奇。这种惊奇或许源于无意识的我们，但更多是带给打量这个新生命的人们。
从一种包裹，到睁开眼睛看世界，这是一种从封闭的世界来到千姿百态世界的历程。我们突然发现，周围的世界为什么由黑暗变得明朗？外界的声音为何如此响亮？那俯视我们，照顾我们的人又是谁？
一连串的疑问在目光碰撞中闪现，无人能懂，无人去问，人们就这样享受着成长带来的惊奇过程。大人们说，眼睛是心灵的窗户，那孩子的眼睛就是不断发现惊奇和展现惊奇的那扇窗。眼珠转动，一幅幅画面让陌生和熟悉不断切换，然后在大脑里定格。孩子面对未知的世界，在惊奇中渐渐长大。
惊奇是幼稚的特权，孩子的惊奇总是让大人会心一笑，这就是成长带给人们的思考。但随着年龄的增长，如果一直还是儿时的惊奇，那这种惊奇在大人的眼中满分作文网就慢慢变了味道。某一个时刻，你突然因为惊奇，或许会被人不屑一顾，所以，惊奇对于孩童和科学是一种特权。
随着年龄的增长，人们开始变得沉着稳重，无论是不是真懂，都会在某一种环境下，保持着矜持，似乎向人们展现：看，我不惊奇。
看到丑恶，假装没看到，依然面不改色。在某种时候，惊奇被看作一种性格的缺失，我们以一种淡然，不惊奇作为人生的镜界。于是，我们的心灵渐渐麻痹，有意识的去掩饰我们的惊奇，加速心灵的粗糙，我们因此失了惊奇的本能。
惊奇是一种天然的物质，不是创造出来的。它是真实感情的火花。惊奇是流动的水，它使思想保持清新。如果说“惊”是对事物的认知的局限，那么“奇”就是对事物开始了解和探索。
人生就是在“惊奇”中变动，“保持惊奇”，我常常这样对自己说，既是自己对这个世界的态度，让自己给这个世界不断带来惊奇。
