初一作文优秀9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，白话文的小编精心为您带来了初一作文优秀9篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：七年级的作文 篇一

我要给大家推荐一个美丽的地方，就是我的故乡——彭山。彭山有东山和西山，东山就是彭祖山这边，有像云南丽江一样的“五湖四海”，有“仙女湖”，有风景名胜地“仙女山”……我家住在西山这边，这里有“花仙子”居住的“凤鸣花谷”，风景宜人的大大小小的果园，一年四季都那么美，如同仙境一般。

春天，这里生机勃勃，大地换上了绿装，各种植物竞相长出新叶，就像一幅画卷。柑橘的枝条在微风的吹拂下轻轻摆动，像舞蹈家跳着芭蕾舞；李子树、梨树、石榴树、柚子树、樱桃树……竞相开放着沁人心脾的花；葡萄也开花了，一串串花儿无比可爱，各种果树都在开花，空气中弥漫着香甜的气味。田野里，树林中的草儿就像绿色的地毯，中间也夹杂着红色、黄色、紫色……的小花，小鸟在树枝上唱着歌，好像在向全世界宣布春天来临了。

夏天，这里变得更绿了，偶尔听到几声蝉声。我最喜欢下雨的故乡，倾盆而下的雨点打在树叶、房顶和地面上，各种不同的声音和在一起，就是夏天特有的交响乐……渐渐地，雨停息了，田间树林中弥漫着薄薄的雾，不时听到鸟的叫声，空气中弥漫着淡淡的树叶的。清香。

秋天，是个收获的季节。大地换上了黄色的衣服，阵阵秋风吹黄了树叶，吹黄了大地，吹熟了庄稼，吹熟了香甜的果实……田地里，农民伯伯收割着玉米，采摘着柚子、猕猴桃、石榴……教室里传来同学们朗朗的读书声。秋天从不在人前炫耀自己，但在我心中，秋天是最朴实、最谦逊、最美的。

冬天，外婆家院子周围的银杏树叶飘飘洒洒地落满一地，像一张厚厚的充满弹性的地毯。外公每天都会打扫好几遍。各种各样的树叶都落了下来，田间地头的人们纷纷换上了暖和的棉袄，冬天是一年四季中最纯洁、安详的季节。

这就是我的故乡，一个最美丽的地方，我爱我的故乡！

篇二：七年级的作文 篇二

心灵的荒野上，总有一丝一缕的企盼，一点一滴的渴望。它在我心灵的上空徘徊着，寻找着它的归宿。我知道，它的名字叫做梦。

婴儿时，襁褓中，梦是在耳边轻响的摇篮曲，是母亲慈爱的脸庞。世界一切新奇的事物是我梦中的东西。当摇篮曲随着我的呀呀学语渐渐飘远，母亲藏起我幼时的梦，教会我走路，教会我生活。直到我能够蹦蹦跳跳地背着书包走出校门，迎接母亲等待的目光时，母亲将我孩童时期的梦交给我，我将它置于心灵中间，它成我当时唯一的记忆。

走完人生的第一驿站——童年，生命的接力棒又落到我的手中。我就要带着童年时那色彩斑斓的梦，继续前行。少年时期，是多梦的季节。蔚蓝的天空中，一只小鸟在空中展开它的翅膀奋力飞翔。我默默对自己说：“我要做那只小鸟，飞翔的小！”于是，“做一只飞翔的小鸟”作为一个绚丽的梦埋在我心中。翱翔高空的小鸟成为我关注的目标。我喜欢静静地看着它们与白云嬉闹，喜欢听它们悦耳的歌声。梦，虽然很遥远，我却一直在努力追寻着。直到有一天，我听到这样的歌声：“我是一只小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”我才猛然醒悟：自己就像一个飞不高的小鸟，飞翔的翅膀早已伤痕累累。我的梦几乎被击碎。梦，飘荡着，浮沉着。难道我的心竟变得如此庸俗，连一梦也装不下吗？不是的，梦还在，我依然是个追梦的人。我安慰自己。重新扛起梦想的重量，去追寻梦。

心灵的荒野上，所有的企盼和渴望凝聚成耀眼的星星，它在我心灵的一方闪亮着。它，是我的梦。

篇三：初一作文 篇三

我的外公今年已经70岁啦！但是，他还是身强体壮。你们想知道为什么我的外公身体强壮吗？这是因为外公用有许多良好的生活习惯：如早睡早起，外公每天早上6：00起床，8：30睡觉，再精彩的电视节目也不会打乱他的作息时间哟！而且，外公对饮食也十分讲究，早餐一个馒头一碗粥，晚上睡觉前也从来不吃东西。外公不但吃得清淡，而且也非常注意锻炼身体，每天早晚，只要是不下雨他都会出去散散步，所以身体是超棒的！

外公还是我们家的大厨师呢！他的厨艺高超，令全家人啧啧称赞。他做的红烧排骨、糖醋藕片、油爆虾……都是我的最爱。更令人赞不绝口的是外公做的点心了，小笼包、煎饺、干菜饼，更是美味可口，吃了简直停不了。

“学无止境。”从小，外公就这样教导我。是呀，外公就是这么做的，虽然他年岁已高，但还十分好学。报纸就是他形影不离的好朋友。瞧，他把眼镜架在高高的鼻梁上，目不转睛地盯着报纸，神情可专注啦！更令人费解的是，一遇到不认识的字，他还像小学生一样去查字典呢！每天，他还坚持看电视新闻，关心国家大事，有时候看得连我叫他，也没听到！

外公十分疼爱我，只要我一放假他都会来我家陪伴我，给我做许多好吃的。我爱我的外公！

篇四：初一学生作文 篇四

每个人的家中，总会有一些你家的老照片，可能那些照片是很久以前的了，已经很旧了，但我现在回想起家里的那组照片，让我非常怀念。

我家有一组照片，是我们全家照的。因此，我对这组照片记忆深刻。、

那组照片中，有我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、伯伯、叔叔等。我的爷爷和奶奶坐在椅子上，坐在最前面。爸爸、妈妈、伯伯他们站在后面，小小的我和哥哥被抱在爷爷、奶奶温暖的怀抱里，一家人显得非常幸福。

现在回想起来，真一点儿感动。因为照片上那温暖的场面上，一家人是多么开心、甜蜜、美满。但是到了现在，时代不同了，各自都去外面打工了。每隔三四年才回来一次，大家团聚的日子少了。因而，我们每个人总会想念自己的家人，更想念自己的家乡。

现在，我好想回到以前，回到小时候那个温馨的家，那个充满快乐的家，那个充满幸福的家。

那组老照片，虽然很旧，但是亲人之间的感情依旧未变。我永远忘不了那时候一家人幸福的场景，那个场景在我心中留下了深刻的印象，让我永远都磨不掉的记忆。我爱我的家。

篇五：初一学生作文 篇五

那双手，枯柴一般，青筋清晰可见，老年斑悄悄爬上，随之而来的还有大波的皱纹，让人看着都心酸。手指粗而短，内外都是老茧，圆圆的指头肚像半个蚕茧安上了一个指甲，整个看起来像用树枝做成的小耙子。那双手，爷爷的手。

爷爷的手十分粗糙，但很干净。小的时候，我的手总是很脏，爷爷看不下去了，拉着我的手就去洗，水龙头打开，清水流到爷爷手上，缓慢翻了翻手，好让手全部湿透，抬起手，水珠指尖流过。爷爷拿起香皂，手在上面搓搓，忽然，香皂滑掉了，爷爷无奈地叹了口气，拉起我的手洗了起来。

全是老茧的手揉着一双小嫩手，起了一堆的泡沫，我高兴地看着泡沫越来越多。可是忽然，一双沧桑的手把泡沫弄掉了，“哎呀…”我嘟起嘴巴，开始看着那双大手缓慢的揉搓着另一双小手，舒服极了，像是给我做手部按摩一样。

清水，又来了，冲掉手上的泡沫，爷爷那米黄色的手开始拿起我的手揉啊揉搓啊搓，连手指叉也不放过，又拉着我的一根手指冲了一下，就这样一根一根的冲着。终于洗完了，爷爷拿起柔软的毛巾把我的手心、手背、手指头都擦拭了一下，又抓起我的手，仔仔细细的擦了一遍，之后看着我的手，终于满意的点了点头。

现在我已经长大了，爷爷也早已不再给我洗手，而我却再也没有那种舒服的感觉……

想起爷爷的手，那双布满青筋和皱纹的手，包含着他教育儿女和为生活付出的艰辛和快乐。

篇六：初一学生作文 篇六

我快乐的一天是以前的中秋，我和爸爸妈妈一起去逛街，我最喜欢去游乐场和自助餐。在游乐场里。我玩滑滑梯。蹦蹦床。还有捞鱼。只要有的玩我人就不知道去哪了。我们出去的时候我见到了棉花糖和冰糖葫芦我就拉着爸爸和妈妈讯速的跑来，就像风一样。我买了一个棉花糖和一根冰糖葫芦，甜甜的好好吃。我脸上露出了苹果般的笑容，街道上更是热热闹闹，人山人海。街边上摆满了精致的手工，精艺品，爸爸买了一条手绳，直到现在我还留着。我们说去吃自助餐我的眼睛砰一声的亮丽，我们到了吃自助餐的地方。

好多人我们排了好长的队才到我们，我进去我首先先吃贵的例如；鲍鱼；虾；螃蟹；鱼；羊肉串等等食物，我去帮爸爸妈妈装水时我去到姐姐那里我不敢说话，像是被吓坏了。我小声的说姐姐我要两杯可乐喝一杯奶茶，姐姐见到我好怕的样子，她就说小朋友不用怕的，你想要什么姐姐会给你的。后来我就比以前大胆一点。这是我难忘的中秋。

初一:XXX

篇七：初一学生的优秀作文 篇七

从“低头到抬头”的距离，或许就是从黑暗到光明的距离．

那天，我考了一个不错的分数，暗暗欣喜时，却发现同龄的你比我的分数更高，而你仍在预习新课，翻看着资料，做着习题。于是，我收回了我刚刚的喜悦之情，撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候，我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了头。

追逐是一座灯塔，它是指引我们的一座航标；它是美丽的花朵，值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离，也因为自己，所以不能停留追逐的脚步，不能收起飞翔的翅膀。

又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时，你却合上了课本，做历史资料，我看着你课本上的荧光色，恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……

我不服。我难道做不到吗？我难道就不能专心学习吗？是因为如老师那样所说，我的心不静吗？是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静，还有学习态度等方面。但，人无完人，我会认真改正的！真正使自己强大的人是自己！不怕万人阻挡，只怕自己投降。

手中持笔，奋笔疾书，偶尔会有几声叹息。但是，一定要坚持下来，一切努力都是为了展现那个更好的自己！所以理应坚持。当取得优异的成绩时，你会感谢那个拼命学习的自己，之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐，来发出光亮，用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。

如花似火的青春，追逐，无悔！

这是一篇以叙事为主的习作。作者注意通过学习生活的细节来表现人物，非常传神。叙事过程中，小作者不甘人后、奋力追逐的进取心呼之欲出，很能够打动人心。

篇八：七年级的作文 篇八

中国传统文化我与中华传统文化携手。在不少作文里，作者们为中华民族永不改变的传统文化拼命呐喊，竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。在我国传统节日里，我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码，为我品尝中华“小吃”划定了时刻表，我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶，我不论在什么时候，都察觉得到它的存在。正月十五元宵节，我知道吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢？这天但就是元宵节啊！”餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤圆，就就是一大家子人要团团圆圆的意思。传统文化在不一样的节日里，用不一样的东西告诉我们。它没有消失，就像大家春节一家要团聚在一齐，吃着年饭。不一样的人用它们不一样的眼光看待它，它的重要性也随之改变。传统文化不仅仅就是流动时刻的凝固剂，更就是民族个性的烙印。自古以来，中华民族用自己的个性情感，仿佛群体无意识般地充实着传统文化。内敛含蓄，善良仁义，乐观信赖，天人合一……这就是一种纯粹的情感，更就是中国传统文化的精髓。传统文化经过几千年的洗礼一路走来，不一样时代的人们赋予了它不一样的形式，有的至今为人们所熟知，有的已湮没在时代的滚滚洪流中，而此刻的我们，尽管奋力追溯着

一切传统文化的习俗，争相效仿，但同时并存的，却就是日渐冷漠的人情，有的人能够为了工作利益而挤压出更多的时刻，却从不为自己的亲友，家人甚至就是自己的心灵留一点空间。渐渐地，他们看不见世间的大象，听不到世间的大音，他们与传统文化分手，他们与人间真情绝缘。我们回忆着传统文化，那我们何时能回味传统文化呢？莎士比亚以前说过：我们所谓的玫瑰，如果换一个名字，不也一样芳香吗？传统文化需要我们的传承，但花谢了无关紧要，我们所务必做的，就是让那余香渐飘渐远

篇九：七年级的作文 篇九

下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉。

以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐。

的。可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得。只因为，我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千……

还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落。美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的。大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉。运动会上的努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的！然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了。但我相信，记忆会是永恒的，美丽的。

在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了。这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心。演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心。随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员。对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了。