篇一：胜似亲人作文 篇一
这一件事发生在一座山里的旧屋子里。
这个村子，有一位汉族的小女孩叫丽丽。她的邻居是一位86岁的苗族老奶奶。有一天，丽丽放学回家准备做作业。回到家门口一听，老奶奶家传来一阵沙沙的声音。她走过去一看，原来老奶奶在家洗衣服。丽丽马上对老奶奶说：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家务的时候，就叫我帮您做吧！您还是休息一下吧！您休息完，我就会洗完衣服的了。”说完，丽丽走过来把老奶奶的脏衣服洗得干干净净。
过了一会，丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看，高兴地对着丽丽说：“丽丽你真乖，真是一个懂事的孩子。”于是叫丽丽过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你。”丽丽红着脸说：“不用谢了，这是我应该做的。”就这样，每逢放学之后，丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶常常对人竖起大拇指说：“丽丽比我的亲人还要亲。”
作文评语：丽丽帮助老奶奶洗衣服的画面确实可以说的上是“不是亲人胜似亲人”。文中的丽丽是个乐于助人的好孩子，文中为了突出这一中心，选取的事例描写欠生动，显得过于平淡。
篇二：胜似亲人作文 篇二
我们村里有十几户人家，大多是苗族，可我们家是汉族的。我家的邻居是位苗族的老奶奶，老奶奶有一个女儿在城里教书，长年不能回来一趟。老奶奶已经80多岁了，该做的不能做，该买的不能买。
我每次放学回家，都会去帮老奶奶擦擦桌子扫扫地。因为我太小了，别的事我不会干，老奶奶也不会让我干。现在我长大了，能帮老奶奶洗洗衣服做做饭了。老奶奶常常夸我是个勤劳的好孩子。
今天是星期六，一大早，我做完了功课，忽然想起老奶奶家的床单和衣服还没有洗。我就悄悄地溜进老奶奶家里，拿起竹盆，到河边把衣服和床单洗干净。我回到老奶奶家，正准备把衣服晾起来，忽然看见老奶奶正向我走来，她把拐杖放在一旁，用她热乎乎的脸紧紧贴着我的脸，右手放在我的肩膀上，左手摸着我的脸，感激地对我说：“谢谢你，小姑娘，你天天帮助我，你比我的亲女儿还亲啊！”听了老奶奶的话，我实在不还意思，连忙说：“老奶奶，您说到哪里去了，这些都是我应该做的，以后我会帮您做更多的事的！”
篇三：胜似亲人作文评语 篇三
1、 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
2、 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
3、 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
4、 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
5、 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
6、 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
7、 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8、 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
9、 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
10、 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
11、 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
12、 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
13、 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
14、 结尾含蓄点明主题
15、 结束得有点突然夸张了
16、 结尾简炼感人
17、 结尾同样有趣
18、 结尾呼应应开头结构完整
19、 由景生情结尾自然
20、 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
篇四：胜似亲人作文 篇四
一有个院子，几乎全是苗族人，只有小意一家是汉族人，他们的邻居是一位苗族老奶奶，老奶奶上了年纪，腿脚不灵活了，该买的不能买，小意一家都是善良的，妈妈做完自己的事情就去帮老奶奶做饭，小意一做完作业就去帮奶奶洗衣服，老奶奶一直都很感谢他们这样帮他。
今天是星期天，小意做完作业，就去帮老奶奶洗衣服，小意趁老奶奶睡觉悄悄把衣服拿出去洗，冬天刚过，水很冷，比冬天还冷，小意使劲搓衣服，把衣服洗得干干净净，这时小意的手冷冰冰的，小意还坚持把沉重的衣服泰勒回去，老奶奶醒来时，看见小意正在晾衣服，老奶奶连忙说：“小意，快上来，小心着凉了！”小意上来，用关切的说道：“没事！”老奶奶摸着她的手，说：“我们认都不认识你们，你们还这样帮我，我真不知道该怎么感谢你们！”小意听了连忙说：“大家都是邻居，而且，您是老，我是少，一少敬老，应该的，”老奶奶用脸贴在小意的脸上，说：“谢谢你们！”
这不是“不是亲人，胜似亲人”吗？
篇五：胜似亲人作文 篇五
从前，一个小村庄里有个老太太，是个苗族人，她的儿子去了外国读书了，老伴也去世了，家里只有她一个人。
老太太的邻居有个热心肠的小女孩叫小红，她经常帮老太太做家务。有一天，小红去看老太太，她看见老太太还没起床，就悄悄地走了，走到院子里，发现地上有一些脏衣服，心里想：要不帮老太太洗衣服吧。说干就干，她拿了一个木盆坐在凳子上，用力地洗起衣服来了。
“嚓嚓……”有节奏的声音把老太太吵醒了，她穿好衣服，戴上一个旧旧的黑帽子，拄着拐杖，走了出来，只见眼前的一幕让她感动得不知所措。小红正洗得起劲，没有发现老太太站在他后面。衣服洗好了，小红把衣服晾在一根竹竿稍上，晾好了才发现老太太在她后面。老太太走过来，一把把小红揽入怀中，用她那粗糙的手不停地抚摸着小红的脸，感激地说：“谢谢你……”小红害羞地说：“看你说的……”
虽然她们不是亲人，但是她们胜似亲人。
篇六：胜似亲人作文 篇六
一天， 一个老太太正在洗衣服，突然，一位汉族小姑娘说：“奶奶我来帮你洗吧！”“我的衣服很多，你别累着了！” “不要紧，没事的奶奶！”
说完她就卖力地干了起来。那姑娘先提来一桶桶水，把衣服、裤子全打湿了，但她还是说：“没事儿，只是打湿了而已啦！不用担心了！”“好吧！”奶奶说，“慢点儿，啊！”“好的，奶奶！”姑娘亲切地说。她把衣服一件一件的卖力地捶打，“咚咚咚，咚咚咚”把衣服捶打得干干净净，但又把手拍红了，冰冷的水在手上浇灌，让她瑟瑟发抖，所有的衣服都洗完了，准备晾衣服了。
正当她把衣服晾完时，老奶奶走过来了，她轻轻的搂住姑娘，把自己那饱经沧桑的脸，贴着姑娘的脸，一只手抬起来，抚摸着姑娘的脸，另一只手，还不住的擦泪，而姑娘却用手绞着自己的围裙，低着头，抿着嘴，不好意思的笑了。
篇七：胜似亲人作文评语 篇七
1、 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
2、 结尾呼应文题点明中心
3、 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
4、 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
5、 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
6、 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
7、 …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
8、 …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
9、 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
10、 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
胜似亲人看图语文作文评语
1、 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的`喜爱
2、 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切
3、 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象
4、 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动
5、 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深
6、 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷
7、 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当
8、 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴
9、 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强
10、 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成
11、 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作
12、 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底
13、 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
14、 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
15、 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
16、 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
17、 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
18、 全文通俗易懂趣味性强。
19、 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
20、 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
文章头尾照应，中心明确，结构完整。
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
文一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
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