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苏武颁奖词200字(优秀6篇)

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篇一:苏武传 篇一

《苏武传》教案

一、导入:

“苏武牧羊”的故事在我国家喻户晓。汉武帝时,苏武奉命出使匈奴,被匈奴扣留十九年,历尽艰辛,持节不屈。两千多年来,苏武崇高的气节,成为中国伦理人格的榜样,成为一种民族文化的心理要素。

二、导学案;作者简介和《汉书》简介

(一)史书形式:

编年体:按年月日有次序地记载史事的史书。

例:《春秋》(孔子)----最早的编年体史书

《左传》(左丘明)

《资治通鉴》(司马光) 国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书。

例:《国语》----第一部国别体史书

《战国策》(刘向编订)

纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书

例:《史记》(司马迁)----第一部纪 传体通史

《汉书》(班固)----第一部纪传体断代史 《后汉书》 (范晔)----纪传体断代史

(二)介绍苏武出使背景。

秦末汉初。匈奴贵族凭借强大的军事力量,不断扩大控制地区。文帝,景帝时代,汉王朝采取和亲政策来加强民族联系。武帝时,汉国力逐渐增强,多次与匈奴作战,取得了几次胜利后,转而重视结盟,指望解除匈奴对汉王朝的威胁。恰好匈奴单于有意示好,汉朝也想趁机和解,于是派苏武出使与匈奴修好。

(三)1.给加点的字注音

①稍迁至栘中厩.( jiù )监;

②数.(shuò )通使相窥. (kuī)观;

③汉天子,我丈人行.(háng)也;

④既至匈奴,置币遗.( wèi )单于;

⑤后随浞野侯没.( mò)胡中;⑥阴相与谋,劫单于母阏氏..( yānzhī )归汉; ⑦置煴.(yūn)火,覆武其上

⑧拥众数万,马畜.(

chù

)弥山;

⑨乃徙武北海上无人处,使牧羝.(dī ); 2.通假字 ①不顾恩义,畔主背亲

畔:通“叛”,背叛。 ②与旃毛并咽之

旃:通“毡”,毛织品。

③掘野鼠去草实而食之

去:通“弆(jǔ)”,收藏。 ④空自苦亡人之地

亡:通“无”,没有。 ⑤信义安所见乎

见:通“现”,显现。 ⑥法令亡常

亡:通“无”,没有。

⑦大臣亡罪夷灭者数十家

亡:通“无”,没有。 ⑧武父子亡功德

亡:通“无”,没有。

⑨因泣下沾衿,与武决去

衿:通“襟”,衣襟。决:通“诀”,诀别。 ⑩前以降及物故

以:通“已”,已经。 3.古今异义

①汉亦留之以相当

古义:抵押。今义:正在(某时某地)。 ②皆为陛下所成就

古义:提拔。今义:业绩。

③我丈人行也。古义:老人,长辈。今义:岳父。 ④欲因此时降武。古义:趁这时。今义:相当于所以。

⑤独有女弟二人

古义:妹妹。今义:姐姐(妹妹)和弟弟。 ⑥且陛下春秋高

古义:年纪。今义:春秋战国时期或指季节。 ⑦武等实在古义:确实存在。今义:诚实、老实。

⑧稍迁至栘中厩监

古义:渐渐。今义:稍微。

⑨既至匈奴,置币遗单于 古义:送给。今义:丢失、落下。 ⑩会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义:正当、适逢。今义:聚会、集合。

4.词类活用 ①意动用法

单于壮其节

壮:形容词的意动用法,以??为壮。

诚甘乐之

乐:形容词的意动用法,以??为乐。

②使动用法

(1)欲因此时降武

降:使动用法,使??投降。 (2)空以身膏草野

膏:使动用法,使??肥沃。 (3)反欲斗两主

斗:使动用法,使??争斗。

(4)单于愈益欲降之

降:使动用法,使??投降。 (5)何久自苦如此

苦:使动用法,使??受苦。 (6)王必欲降武

降:使动用法,使??投降。

③名词活用

(1)天雨雪

雨:名词做动词,下。

(2)羝乳乃得归

乳:名词做动词,生子。 (3)杖汉节牧羊

杖:名词做动词,拄着。

(4)武能网纺缴,檠弓弩

网、檠

:名词做动词,结网、用檠矫正弓弩。 (5)惠等哭,舆归营

舆:名词做动词,抬。

(6)陵与卫律之罪,上通于天

上:名词做状语,向上。 5.特殊句式 ①倒置句

(1)送匈奴使留在汉者。定语后置句,正常语序“送留在者汉匈奴使”。 (2)为降虏于蛮夷。状语后置句,正常语序“于蛮夷为降虏”。

(3)何以女为见。宾语前置句和介宾倒置句,正常语序“以何见女为” (4)子卿尚复谁为乎。宾语前置句,正常语序“子卿尚复为谁乎”。 (5)何以复加。介宾倒置句,正常语序“以何复加”。 ②判断句

(1)缑王者,昆邪王姊子也。

(2)非汉所望也。 (3)汉天子,我丈人行也。

③被动句

(1)见犯乃死,重负国

(2)大臣亡罪夷灭者数十家(3)皆为陛下所成就

(四)检查特殊句子的翻译

题目即是上一题中的倒置句、判断句和被动句。

三、整体感知

1、人物传记是古代典籍中常见的文体,那应该怎样为一个人立传呢?本文是不是苏武的生平大事年表呢? 明确:

(1)传记的一般写法: ①先写人名,籍贯,品性综述??

②然后按时间顺序选择典型事例表现人物(具体材料1、2、3??)

③最后为作者评说

【解说】:读懂文言文段的关键是材料,即第②点;而材料无非是人的“言”和“行”,即看他(她)说什么做什么。

(2)本文不是苏武的生平大事年表

2、理清思路:苏武为何入胡?有何遭遇?结局如何?(请列出作者的思路提纲)小组进行讨论,归纳文意。 缘由:(1)奉命出使匈奴,以通和好。

(2-3) 虞常谋反,牵涉苏武

(4-5)卫律逼降,苏武不屈

(6)苏武传遭遇流放北海,杖节牧羊

(7-8)李陵劝降,完全失败

结局:(9-10) 历尽磨难,终归汉朝 【参考答案】

文章大致分为三部分,按时间顺序分。

第一部分即文章的第1、2段,介绍了苏武的身世、出使的背景及原因。

第二部分即文章第3~8段,重点记述了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹。

第三部分即文章最后两节,介绍了苏武被放回国的经过。

四、课堂小结

本文作者采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章,以顺叙为主,适当运用插叙的方法,依时间的先后进行叙述,脉络清晰,故事完整。

第二课时

一、导入

《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一,它记述了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹,生动刻画了一个“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。

班固塑造人物形象方面的艺术才华绝不逊于司马迁,请同学们认真阅读课文第二部分,探究分析刻画人物形象的方法。

二、问题探究

(一)本文在刻画各种人物特别是传主的性格特征上,用什么写作方法?

1.学生讨论:文章如何从环境及细节描写入手,深入挖掘人物的性格特征的?

【参考答案】为了表现苏武的性格、气节及始终不渝的爱国精神,文章在记“行”时又着力于环境及细节的描写。苏武出使匈奴,因突发事变,被扣幽禁。在他的周围,有操生杀予夺之权的单于和卫律的屠刀,有贪生怕死的副使张胜的屈降,有曾为同事、朋友的李陵的声泪俱下的劝降。而冰天雪地廪食不至的北海牧羊,苏武更是被置之死地。这些典型环境,把苏武这个人物推到了矛盾斗争的风口浪尖上,让人物一展风采。作者又通过一些细节描写,表现了苏武不屈的民族气节。如苏武自刺一节,被置于地坎温火之上,“蹈背出血,气绝复苏”,充满悲壮色彩。而周围人的反应是“卫律惊,自抱持武”“惠等哭,舆归营”“单于壮其节”。这一惊、一哭、一壮的细节描写充分衬托出苏武的铮铮铁骨及高尚情操。又如写苏武被幽禁在大窖中,“卧啮雪,与旃毛并咽之”;流放北海,“掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落”等。文章语言千锤百炼,俭省精净,刻画人物入骨三分,将史家笔法与文学语言较好地结合起来。

2.学生讨论:文章并不具体描述苏武的每一事迹,而是有详有略,比如文章对卫律和李陵劝降的部分就描写得特别详细,为什么作者要这样处理,用意是什么?

【参考答案】卫律和李陵对苏武的劝降是最能表现苏武的气节的,所谓“真金不怕火炼”,面对威逼利诱,面对死亡威胁,多少所谓的英雄好汉都经受不住考验而变节投降,唯有苏武始终信念如磐石般坚定,宁死不屈,忠贞不渝。

3.学生仔细研读卫律和李陵对苏武的劝降这部分内容。 ①学生分角色朗读,体会人物个性化的语言。

②学生分别总结卫律、李陵的性格特征,再次感受苏武的人格魅力。(分组讨论、探究)

卫律:傲慢自大、阴险狡诈,是个卖国求荣的小人。

李陵:李陵和卫律不一样,他不是彻底的卖国之人。他对汉朝还有感情,对自己叛国的行为也深感羞愧,但他意志不够坚定,对国家不够忠诚,因为一己之私背叛祖国而投靠匈奴,而后又后悔不已,说明这个人物的懦弱和意志的不坚定。

4.文章里个性鲜明的各种人物对苏武也起了对比映衬的作用,请同学们把文章里各种人物的性格和苏武作一个对比,看看他们的映衬分别凸现了苏武怎样的性格特征。

(1)张胜:糊涂地帮助了缑王的谋反,事情败露后又经受不住考验,叛变投降。苏武:清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争,欲以死息祸;面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。

(2)卫律:卖国求荣,阴险狡诈,气焰嚣张,不可一世苏武:为国效命,忠贞不二,不卑不亢一身正气,光明磊落

(3)李陵:为一己之私而叛国,懦弱,意志不坚,矛盾,痛苦苏武:以国家的利益为先,忠贞不渝,坚韧不拔,无怨无悔

5.学生初步总结苏武的人物性格。

忠君爱国、威武不屈、贫贱不移、忠贞不渝、坚韧不拔(答案不限)

6.教师小结:在各种人物的对比映衬下,我们看到了一个丰满立体的苏武,他有清醒的外交意识,待人接物不卑不亢,面对威逼利诱坚贞不二,长达十九年守节的坚韧不拔。苏武的这些性格在那些或屈或降的人物的对比下,更加具有勾魂摄魄的人格魅力,千古流芳!

(二)学生总结文章塑造人物的艺术手法。

1、 从环境及细节描写入手,深入挖掘人物的性格特征。

2、 详略得当的情节安排。 3. 用个性化的语言表现人物。(前面的总结中已经谈及) 4.次要人物的对比、衬托。

三、课堂小结:

通过这节课的学习,我们重点分析了各种人物特别是传主的性格特征,我们为这样一个有血有肉、不卑不亢、忠贞不渝的苏武而深深感动。同时我们还点出了文章塑造人物的艺术手法:环境及细节描写、详略得当的情节、个性化的人物语言、次要人物的对比映衬。

四、课后作业;

练习三

试结合课文和李陵作《答苏武书》,谈谈你对苏武这一历史人物的认识

第三课时

苏武精神解读:

苏武面对“拥众数万,马畜弥山,富贵如此”的诱惑,他心志不乱;面对“绝不饮食”的苦难的磨砺,他十九年如一日地“杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落”。这是一种坚持,这坚持叫力量,这力量叫精神!

这更是一种气节!宁折不弯!我们的民族自古便有这样“宁为玉碎,不为瓦全”的仁人志士,共同凝聚为一座精神的长城,护卫起我们民族的一片天。

岳飞抗金;文天祥面对元朝的威逼利诱,坚决不屈服壮烈殉国,“留取丹心照汗青”。杨靖宇在东北寒天雪地中坚持抗日??

民族精神在各个国家的体现,民族精神对一个国家的作用:抗战八年,爱国的精神不倒,终于赶走侵略者。

二、 温庭筠《苏武庙》

苏武庙 温庭筠

苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。

回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。 茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。

(1)注释:

①甲帐:武帝帐 ,“非甲帐”意指汉武帝已死。

②冠剑:指出使时的装束。丁年:壮年。

③茂陵:汉武帝陵。

④逝川:喻逝去的时间。语出《论语〃子罕》:“子在川上,曰:逝者如斯夫。”这里指往事。

(2)译文:

苏武初遇汉使,悲喜交集感慨万端;而今古庙高树,肃穆庄严久远渺然。羁留北海音书断绝,头顶胡天明月;荒陇牧羊回来,茫茫草原已升暮烟。 回朝进谒楼台依旧,甲帐却无踪影;奉命出使加冠佩剑,正是潇洒壮年。封侯受爵缅怀茂陵,君臣已不相见;空对秋水哭吊先皇,哀叹逝去华年。

三、苏武不辱使命,荣归故里,请你为为苏武写一段颁奖词。

◆苏武,他是铁骨铮铮的爱国志士,不畏强权,不辱使命,不放弃坚守的方向。命运向他俯首,黑暗向他投降,正义向他挥手致敬,一位可歌可泣的忠诚义士,以他的青春年华,以他的苍颜白发,在广阔无垠的草原上,见证了他高洁的灵魂;用他顽强的生命力,用他坚定的意志力,在中原大地上,树立起一座不倒的丰碑——永远不死的爱国心。

◆十九年的执着,十九年的信仰,换来的是十九年的永垂不朽!苏武的执着,李陵不懂,卫律不懂,单于不懂。那执着是对爱国一种伟大的诠释,但是我们记住了苏武,历史记住了苏武!

◆在他的生命里,国家为重,生命私利为轻。十九年的苦难与折磨,他的头发白了,胡须长了,但他依旧手持汉节,但他依旧心存家国。一颗坚贞不屈的爱国之心温暖了无边的荒野,富贵不动心,威武不屈膝,他用行动捍卫了民族的尊严。

呼呼的北风,诉说着他的忠贞;漫天的雪花,显示了他的坚韧。他在冰天雪地中,苦忍十九年,旄节脱落,心如磐石。他是一个忠君爱国的人,面对匈奴的劝降、禁闭、流放,他威武不屈;面对地位、财富的引诱,他“富贵不能淫”;面对山珍海味,重权在握的引诱,他掘鼠食草,可谓“贫贱不能移”。他用自己的忠贞回答了什么是心存汉庭,他用自己的行动诠释了什么是爱国精神。他的心,与日月争辉;他的精神,与天地共存。

时光流逝,当辉煌的 褪色成了一页页泛黄的史册,他早已长眠于地下,十九年的忠贞谱成了流传千古的壮丽辉煌。静静地贝加尔湖诉说着你的伟大,爱国精神在你身上挥洒的淋漓尽致,你是一座丰碑,紧握着民族的旄节,屹立在千古长河。

北海荒原上有你孤单的身影,但你从未放弃使命;贝加尔湖畔有你坚定的信念,因为你从未背叛大汉,苦忍十九年,渴饮雪饥吞毡,牧羊北海边。旄节尽落诉说了你的忠贞,你那磐石般的信念撼天动地,你的忠贞精神千古长存,责任

使命

他终究为我们做了最好的诠释。不惑之年,茫茫草原上,你且行且远。年至花甲,才得以荣归故里,十九年的孤单寂寞

一颗忠君报国的赤子之心令多少人潸然泪下,命运多桀,他无悔

但求上无愧于君,下无愧于民

民族气节

坚贞操守

他一自己的方式

去完成这一生。

凄雨凄风凄夜寒,泪盈泪落泪阑干。

他,在冰天雪地里含辛茹苦,在漫天飞雪中且歌且行。潮起潮落,他看透了艰辛坎坷;雁来雁往,他始终是一个孤独的旅客。但,冰天雪地的北海将一切都凝固起来,却冻不住他那颗炙热的爱国之心。天寒地冻中,他成就为一个朝代乃至一个民族永恒纪念的灵魂。任海枯石烂,大节总不亏。终教匈奴心惊胆颤,共服汉德威。 苏武,你的民族气节感电动地;你的忠贞精神千载长存!

触摸历史的脉搏,感受到他的爱国热情; 翻开尘封的史册,看到他孤独的背影。 被困匈奴十九载,须发尽白!

面对匈奴的劝降、禁闭、流放,他威武不屈; 面对地位、财富的引诱,他富贵不淫; 面对苍凉的北海,他贫贱不移;

臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨!

苏武,用你的一生铸就一段千古传奇,谱写一段壮丽的悲歌!

他,当初壮年出使,等到回来,须发尽白。他面对卫律的屠刀时视死如归,用自己的行为诠释着什么是威武不能屈,他面对李陵的劝降时心如磐石,用自己的言语表达了什么是富贵不能淫。

十九年的冰天雪地,十九年的卧起仗节,十九年的孤独寂寞,它的民族气节撼天动地,忠贞精神千载长存。

渴饮雪,饥吞毡,被困匈奴十九载。白发娘,念儿泪,孤独牧羊北海边。

在他的忠贞面前,金银财宝化为了乌有;在他的坚持面前,荣华富贵变成了虚无。 贝加尔湖畔,一座丰碑耸立不倒,乌拉尔山脉,一种精神万古长存。

19年的岁月,让他从一个青年变成头发花白的老人,19年的艰辛,让他流芳百世,名垂青史。他的忠心天地可鉴,他的毅力日月明晰。

在荣华富贵面前他不动摇,在苦口婆心之下他选择了坚持,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,饥寒压不倒,私情无所动的浩然正气流传千古。

幽深的贝加尔湖铭记着它的正气,高耸的乌拉尔山见证了他的忠贞。 十九年,雨雪风霜,他卧起仗节,含辛茹苦。

冰天雪地里,留下的是他坚定不移的脚印,历史长河中,铭刻的是他坚如磐石的信念。 他,苏武,把那光秃秃的旄节升华为一段千古传奇,用一生的执着铸成了一座不朽的丰碑。

十九年的忠心等待,十九年的海枯石烂。苏武用行动诠释了什么叫民族气节。

他历经渴饮雪,饥吞毡的重重磨难,但他的一颗忠贞之心却坚如磐石,始终不从动摇过!他的民族气节终教匈奴心惊胆颤,共服汉德威! 中华五千年历史因他的忠贞而更精彩。

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘。

抖一抖衣袖,两袖清风。 贝加尔湖的水依旧轻轻荡漾,而他的爱国情感却荡气回肠。十九年,他用十九年的坚定信念,换回了留胡节不辱,他用十九年的血与泪,填满了引领后人前进指向标。 他的大义凛然,他的慷慨赴死注定了他已不是他,他成为一个朝代乃至一个民族永恒纪念的灵魂。 一个横眉冷对荣华富贵,俯首甘为大汉忠臣的人。他,就是苏武。

谁能耐得住十九年的寂寞?独自出使到匈奴。谁能恪守一生的赤心?视死如归,贫贱不移。谁能战胜如此多的绝境?渴饮雪,饥吞毡。

他斥卫律,辩李陵,终究没有回到妻儿身边。他被扣留后,义不受辱,他被恐吓时,威武不屈;他在利诱面前富贵不淫。

乌拉尔山的花,贝加尔湖的水都在告诉我们:他已不是他,他代表一种气节,一种大义凛然的民族气节。

“空自苦之人之地,信义安所见乎”。他就是苏武——一座永垂不朽的丰碑。

苏武留节胡不辱。在面对匈奴的劝降、禁用、流放,他“威武不能屈”; 面对地位、财富的引诱,他“富贵不能淫”;

面对山珍海味,重权在握的引诱,他掘鼠食草,可谓“贫贱不能移”。 面对李陵的规劝,他强调“臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨!” 他的民族气节感天动地,忠贞精神千古长存。

婀娜秀丽的乌拉尔山,留下了牧羊人憔悴的身影, 碧波荡漾的贝加尔湖,倒映了守节人坚定的信念。

十九年的艰辛,十九年的守望,十九年的漫长岁月动摇不了他炙热的爱国之心。 他留胡节不辱,书写了流传千古的壮丽诗篇。 他的气节,让人敬佩万分。

威逼利诱,他横眉冷对;富贵荣华,他不屑一顾;放逐北海,他坚定不移。 大雁飞过了几回?湖面冻结了几次?他就这样立在贝加尔湖畔,面向南。 十九年坚守,忍辱负重,终归汉;十九载磨难,落尽旄节,始得还。 他的身影早已消失在这世间,却永远镌刻在时光的手册,亘古长存。

十九年雨雪风霜,血洒大漠苍穹,泪倾寂寞北海;十九年卧起仗节,只为“汉”字操守,成就不败立场。

乌拉尔山的花开了又谢,贝加尔湖的冰融了又融,你却始终不肯融入匈奴血统苟活于世。

牧羊人,你把那光秃秃的旄节升华为一段千古传奇;苏武,天寒地冻中你成就了一个朝代乃至一个民族永恒纪念的灵魂。英雄为你击节,豪杰为你慨叹。 你不愧为一个好男儿!

冰天雪地的北海冻不住你那颗炽热的爱国之心,贝加尔湖有你孤单而又坚定的脚步。

冰天雪地里,你不畏严寒,铸成一个民族永远的记忆与灵魂。你是一座丰碑,坚韧、信心在你的身上闪闪发光。十九年,你心存汉社稷,旄落犹未还,须发尽白,见证了你那颗赤子之心。

潮起潮落,雁去雁归,归不去你的汉心。 花开花谢,心

心灰,灰不了你的光辉。

留胡十九年,贞节未有亏。心系汉社稷,欲为国争辉。 雪地又冰天,心如磐石坚,饮雪又吞毡,令胡服汉威。 历史长河,流淌着你峥嵘不朽的伟绩。 泱泱中华,流传着你正义忠贞的气节。

你已成为一座丰碑,铸得一生的悲歌与传奇。

怀念苏武,谈谈当今社会,怎样爱国? 1 范文

永远的苏武

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉

最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧 劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。

擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的 歌舞升平,游荡于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁,(驾)架起横亘天山,沟通中原的飞虹 。

哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不 屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守 望。

朔风凛烈(冽),他与冷月作(做)伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣” 的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为(舞)伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵 ,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的 热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨 佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能(望) 忘。

好一个永远的苏武;他用睿智,铭记下对大汗(汉)忠贞不渝的信念,在漫天风雪中 且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远 ,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用 不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。

我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用 执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它的最好归宿;忠 心,方才是历史永恒,铭记,是它的精神家园。

壮哉,那永远的苏武!伟哉,那振(震)撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记! 雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!

永远的苏武。 当今社会, 和平年代怎样才是爱国? ——努力勤勉,不给国家添负担,不做

篇二:苏武颁奖词 篇二

他是出使匈奴的使者,一去十九载,初心却未曾更改;他是汉朝的忠臣,以拳拳爱国之心,抵御叛敌淫威。在他的身上,承载着汉人与匈奴百姓对和平的无限向往。他在少时出使,正是积水扬帆之时,待须发尽白,一生中的好光景已然不再,可唯有那对国家的热爱,对民族气节的坚守,从未更改。怒斥卫律劝降之举,流放北海,牧羊一牧十九年,贝加尔湖的湖水凝了又融,手中旄节的尾毛悉数掉落。恍惚间,荒原上,老人的背影在天寒地冻中屹立,似孑然一身,可心中信念仍毫不动摇。他就是汉朝使臣苏武,在茫茫大漠中,在刺骨寒风里,他凭着自己对国家对人民深切的爱与责任书写了一段历史伟迹,创建出一座永远无法被磨灭的丰碑。

——高二6班王奕晴

篇三:为苏武写颁奖词 篇三

苏武颁奖词

你是不畏艰险远使异国的使臣, 你是不慕名利宁死不屈的勇者, 你是坚韧不拔自力更生的牧人, 你是忠贞不渝正义凛然的民族魂。

君无意,臣有心,十九年的坚守,十九年的赤子之情, 你铸就了一部历史, 创造了一个传奇,

传承了一个民族千年不绝的浩然正气。 330班 姚欣

你是雪域高原上一支雪莲,你是寒冬中悄然恕放的梅花。莽苍苍的乌拉尔山,阻挡不了你前进的步伐;冰棱棱的贝加尔湖,冰结不了你坚定的信念。你崇高的民族气节、强烈的爱国情感,令中华儿女敬仰。你,苏武,中华民族的魂。 330班 牟远征

幽幽的寒风,潺潺的流水,凄凄的箫音,无际的草原,孤独的身影。 他归心似箭,坚强不屈;他忍辱负重,铁骨铮铮。

他草原上的足迹,是我们的前行的航标;他掷地有声的话语,是我们心灵的强音。 他无畏的精神,爱国的激情,是一个民族的精神支柱与力量源泉。 330班 屠一凡

他是孟子“贫贱不移,富贵不淫,威武不能屈”的最好的诠释者,他是古老的中华民族气节的坚持者。扣留匈奴十九年,黑发出使银丝归,掘野鼠,卧啮雪,起操持,持旄节,他所坚持的是对国家的忠心,是一个使臣的职责。

他死,是为了维护国家的安全。 他生,是为了保住国家的尊严。 330班 周泳宏

他是独居边塞十九年的牧羊人,他是行走在生死边缘的和平大使,他更是危急关头一切美好品质的化身。面对敌人冷冰冰的刀剑,他不低头;面对眼前成山的财富,他不弯腰;面对曾经战友真挚的劝告,他不动摇。十九载的冰天雪地,孤苦伶仃,换来的却是妻离子散,家破人亡,可他从未反悔。他用满头的白发诠释了国家的尊严。他,就是屹立千年的苏武! 330班 朱佳成

扶一阵驼铃,阔别长安的歌舞升平,他游荡于寒沙衰草;擎一支旄节,怀抱汉匈和睦的夙望,他奔走在茫茫大漠。

寒剑的无情,却终被贞义的节操所感化;

地窖的冰冷,却终为浑身的热血所沸腾; 挥着羊鞭,荣华富贵,扔进了浩潮的北海; 杖着节旄,精忠报国,装入了英雄的心间; 他,就是苏武。 330班 蔡一格

勇气,传递忠贞的信念;睿智,定格不朽的历史。擎一支旄节,他为汉匈和睦奔走于茫茫大漠;挥一只羊鞭,他独守北海寒冷的冬天。留胡不辱节,十九年穷厄,他的心如磐石坚定。人生有限,精神长存。苏武之魂已镌入中华精神的骨髓。 330班 郑丁芊

茫茫草原上,你的身影在地平线上的时隐时现; 如海苍山,如血残阳,你的心系着故乡。 手中残破的旄节,是你不变的信念; 十九年的春秋冬夏,是你圣洁的守望; 铮铮铁骨,宁死不屈,是融化寒冰的力量。 身处异地,你的心似闲庭信步; 仰天长啸,泪水流过历史。 你却,无怨无悔。

330班 胡剑桥

在他的心里,国为重,家为轻;忠义为大,生死为微。流落异邦十九载,他富贵不淫,威武不屈,贫贱不移。冰封千尺冻不了他满腔爱国的热血;荒原万里,挡不住他那似箭的归心。他用铮铮傲骨,诠释了一个民族的气节,成为了炎黄子孙当之无愧的精神楷模。 330班 孙靖雯

为守节,荣华富贵而不受;为守节,饮雪食毡而不悔;为守节,刀剑逼身而不动。十九度春秋,熬成白发终不移。你是“富贵不能移,贫贱不能移,威武不能屈”的真汉子。你举起的不只是那节旄尽落的大汉旗帜,更是中华民族伟大的精神丰碑! 330班 罗颜卿

千百年来的腊腊西风,吹尽了边塞的凄苦,却吹不走那老人的孤独身影;沉甸甸的财宝美人,收买了从属的心,却收不了老人的忠诚。一根竹杖,一片风沙,一群牲畜,一片寂凉,是守候十九年的忠贞,他穿越了千年的汗青史册,留下了精神的烙印。 330班 向 桐

“回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年”,他以生命维护国家尊严,他以艰难的生存张显民族气节。手握旄节,在胡笳声中独为异客,在荒凉孤岛上遥望南方祖国。十九年,归来的是白发苍苍的老者,留下的是千古流芳的传奇,立起的是民族不倒的丰碑。 319班 杨 稶

他是一位孤独的守望者。守望十九年,当年的风采少年郎变成了白发老者;守望十九年,归家的心愿却坚定依然。十九年的凄风苦雨,十九年的冰刀霜剑,可以改变他的容颜,但磨不灭他盼归的意念。我要回来,这是这位牧羊老者坚定深沉的呐喊! 319班 汤淑平

听,牧笛声声,是谁在夕阳下赶着羊群?看,茫茫蛮夷之地,又是谁在忍受穷厄与孤单?北海牧羊十九年,掘野鼠、寻草食,其间多少辛与悲!单于劝降终不愿,妻离子散终不悔。是他给予了“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”的最好诠释。苏武,你让天地动容。 319班 龚郭丹

穿越沧桑两千年,一个生命如此厚重;历经磨难十九载,一段传奇如此辉煌。多少年前,他被人们景仰;多少年后,他的精神依然传唱。他牧羊结网,他啮雪吞旃,为的是使命不辱,气节不移。苏武,手持旄节,挺直脊梁,在高高的乌拉尔山上风化成我们民族的影像。 319班 邓寒昱

一身傲骨,屹立天际不倒;二行热泪,化成思念无尽;三灾八难,却无法撼动忠贞的气节;四面楚歌,仍坚定地踏上归途。苏武,后人对您,五体投地。

你站在高山之颠,望北海涛涛,汹涌澎湃,掀起万丈狂澜;你坐在大窖之内,听北风呼呼,飕啸疾驰,卷落满堆枯叶。你爱国之情不灭,背叛之心泯除,视利益如粪土。你忠贞坚强,像一个巨人屹立大汉史册之上,你用英雄的体魄,砌成大汉民族最坚实的屏障。 319班 喻心琬

似一块顽石,在荒芜的草原上,历经风霜; 像一颗细沙,在苍凉的北海边,忍受惊浪; 是一块丰碑,在广褒的中华大地彰显气节。 他,啮雪吞旃,杖节牧羊,一切都只为中华魂殇。 他用青春,擦净华表; 用丹心,点燃民族的希望! 319班 田 蓉

他,峥峥铁骨; 他,坚守不移;

他,威武不屈,富贵不淫,贫贱不移; 十九载春秋,空对皓月星辰; 七千个日夜,守望国土故人; 他用忠心传递信念; 他用傲骨演绎传奇;

苏武,你是永远的巨人。 319班 谭 薇

塞北的荒野埋葬不了坚贞的忠魂, 呼啸的寒风带不来故乡的三月。 满目苍凉,满目苍凉,何时能归还? 持节伫立,挺起的是民族的脊梁, 踽踽独行,决不放下的是心中的信念, 苏武牧羊,苏武牧羊,动容天地间。 319班 朱 茜 身居胡地无人处,魂系中华民族魂。一身傲骨天地造,会战群魔鬼神惊。男儿趁年少,豪情比天高。手握残阳旄节杖,心系大汉定如山。 319 丁章杰

五千年的漫漫长卷,总有一种品格,能够引起内心的激荡。他是一节任尔风的傲竹,朔漠的黄沙卷不动他的意志;冰冷的贝尔加湖,冲不走他思乡的容颜;孤寂的地窖中,写下的是他“以为神”的毅力。“威武不屈,富贵不淫,贫贱不移”,沧海横流,方显苏武本色。 319 刘 贇

渴饮雪,饥吞毡,他在窟囚中梦系家园;一群羝羊,一根汉节,他在北海边遥望河山。他羁留匈奴十九年,黑发已染霜。他,不要任何人为他喝彩,却赢得所有人的膜拜。他,便是苏武,他让我们知道什么才是气节,什么是我们民族的脊梁。 319 吴昌视

风萧萧兮,试问还有谁能杖汉节而牧羊?被扣胡地,卧啮雪,咽旄毛,匈奴以为神,因为有一种信念叫坚持;威武不屈,富贵不淫,他人劝降不为所动,因为有一种气节叫爱国。悠悠十九载,去时壮年归白发,大好年华早在大漠寒风中逝去,但拳拳爱国情已在书旄尽落的汉节上,刻下永恒的记忆。 319班 徐 彬

历史长河大浪淘沙,送走多少岁月; 时代画卷波澜壮阔,记载多少英杰; 历史没有将苏武遗忘!因为?? 用十九年的青春换来了民族的尊严; 他,受尽磨难,饱尝艰苦,却 激活了一个时代,激活了一个民族! 苏武,我们永远的英雄! 319班 彭 静篇二:苏武颁奖词

呼呼的北风,诉说着他的忠贞;漫天的雪花,显示了他的坚韧。他他在冰天雪地中,苦忍十九年,旄节脱落,心如磐石。他是一个忠君爱国的人,面对匈奴的劝降、禁闭、流放,他威武不屈;面对地位、财富的引诱,他“富贵不能淫”;面对山珍海味,重权在握的引诱,他掘鼠食草,可谓“贫贱不能移”。他用自己的忠贞回答了是么是心存汉庭,他用自己的行动诠释了什么是爱国精神。他的心,与日月争辉。他的精神,与天地共存。(18·洛新宇)

时光流逝,当辉煌的褪色成了一页页泛黄的史册,他早已长眠于地下,十九年的忠贞谱成了流传千古的壮丽辉煌。静静地贝加尔湖诉说着你的伟大,爱国精神在你身上挥洒的淋漓尽致,你是一座丰碑,紧握着民族的旄节,屹立在千古长河。(18·李雅文)

北海荒原上有你孤单的身影,但你从未放弃使命;贝加尔湖畔有你坚定的信念,因为你从未背叛大汉,苦忍十九年,渴饮雪饥吞毡,牧羊北海边。旄节尽落诉说了你的忠贞,你那磐石般的信念撼天动地,你的忠贞精神千古长存,(18·任晓宁)

责任 使命 他终究为我们做了最好的诠释。不惑之年,茫茫草原上,你且行且远。年至花甲,才得以荣归故里,十九年的孤单寂寞一颗忠君报国的赤子之心令多少人潸然泪下,命运多桀,他无悔 但求上无愧于君,下无愧于民 民族气节 坚贞操守 他一自己的方式 去完成这一生。(18·纪颖君)

凄雨凄风凄夜寒,泪盈泪落泪阑干。

他,在冰天雪地里含辛茹苦,在漫天飞雪中且歌且行。潮起潮落,他看透了艰辛坎坷;雁来雁往,他始终是一个孤独的旅客。但,冰天雪地的北海将一切都凝固起来,却冻不住他那颗炙热的爱国之心。天寒地冻中,他成就为一个朝代乃至一个民族永恒纪念的灵魂。任海枯石烂,大节总不亏。终教匈奴心惊胆颤,共服汉德威。

苏武,你的民族气节感电动地;你的忠贞精神千载长存!(18·吕林清) 触摸历史的脉搏,感受到他的爱国热情;

翻开尘封的史册,看到他孤独的背影。

被困匈奴十九载,须发尽白! 面对匈奴的劝降、禁闭、流放,他威武不屈;

面对地位、财富的引诱,他富贵不淫;

面对苍凉的北海,他贫贱不移;

臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨!

苏武,用你的一生铸就一段千古传奇,谱写一段壮丽的悲歌!(18·于晓慧)

他,当初壮年出使,等到回来,须发尽白。他面对卫律的屠刀时视死如归,用自己的行为诠释着什么是威武不能屈,他面对李陵的劝降时心如磐石,用自己的言语表达了什么是富贵不能淫。

十九年的冰天雪地,十九年的卧起仗节,十九年的孤独寂寞,它的民族气节撼天动地,忠贞精神千载长存。(18·徐新浩)

渴饮雪,饥吞毡,被困匈奴十九载。白发娘,念儿泪,孤独牧羊北海边。

在他的忠贞面前,金银财宝化为了乌有;在他的坚持面前,荣华富贵变成了虚无。 贝加尔湖畔,一座丰碑耸立不倒,乌拉尔山脉,一种精神万古长存。(18·隋路林)

19年的岁月 ,让他从一个青年变成头发花白的老人,19年的艰辛,让他流芳百世,名垂青史。他的忠心天地可鉴,他的毅力日月明晰。

在荣华富贵面前他不动摇,在苦口婆心之下他选择了坚持,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,饥寒压不倒,私情无所动的浩然正气流传千古。(18·纪晓倩) 幽深的贝加尔湖铭记着它的正气,高耸的乌拉尔山见证了他的忠贞。 十九年,雨雪风霜,他卧起仗节,含辛茹苦。

冰天雪地里,留下的是他坚定不移的脚印,历史长河中,铭刻的是他坚如磐石的信念。

他,苏武,把那光秃秃的旄节升华为一段千古传奇,用一生的执着铸成了一座不朽的丰碑。(18·孙元梅)

十九年的忠心等待,十九年的海枯石烂。苏武用行动诠释了什么叫民族气节。 他历经渴饮雪,饥吞毡的重重磨难,但他的一颗忠贞之心却坚如磐石,始终不从动摇过!他的民族气节终教匈奴心惊胆颤,共服汉德威!

中华五千年历史因他的忠贞而更精彩。(18·王小恒)

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘。 抖一抖衣袖,两袖清风。

贝加尔湖的水依旧轻轻荡漾,而他的爱国情感却荡气回肠。十九年,他用十九年的坚定信念,换回了留胡节不辱,他用十九年的血与泪,填满了引领后人前进指向标。

他的大义凛然,他的慷慨赴死注定了他已不是他,他成为一个朝代乃至一个民族永恒纪念的灵魂。

一个横眉冷对荣华富贵,俯首甘为大汉忠臣的人。他,就是苏武。(18·于琴)

谁能耐得住十九年的寂寞?独自出使到匈奴。谁能恪守一生的赤心?视死如归,贫贱不移。谁能战胜如此多的绝境?渴饮雪,饥吞毡。

他斥卫律,辩李陵,终究没有回到妻儿身边。他被扣留后,义不受辱,他被恐吓时,威武不屈;他在利诱面前富贵不淫。

乌拉尔山的花,贝加尔湖的水都在告诉我们:他已不是他,他代表一种气节,一种大义凛然的民族气节。

“空自苦之人之地,信义安所见乎”。他就是苏武——一座永垂不朽的丰碑。(18·江倩)

苏武留节胡不辱。在面对匈奴的劝降、禁用、流放,他“威武不能屈”; 面对地位、财富的引诱,他“富贵不能淫”;

面对山珍海味,重权在握的引诱,他掘鼠食草,可谓“贫贱不能移”。 面对李陵的规劝,他强调“臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨!” 他的民族气节感天动地,忠贞精神千古长存。(18·李正涛) 婀娜秀丽的乌拉尔山,留下了牧羊人憔悴的身影,碧波荡漾的贝加尔湖,倒映了守节人坚定的信念。

十九年的艰辛,十九年的守望,十九年的漫长岁月动摇不了他炙热的爱国之心。 他留胡节不辱,书写了流传千古的壮丽诗篇。

他的气节,让人敬佩万分。(18·纪枭妍)

威逼利诱,他横眉冷对;富贵荣华,他不屑一顾;放逐北海,他坚定不移。 大雁飞过了几回?湖面冻结了几次?他就这样立在贝加尔湖畔,面向南。

十九年坚守,忍辱负重,终归汉;十九载磨难,落尽旄节,始得还。

他的身影早已消失在这世间,却永远镌刻在时光的手册,亘古长存。(18·刘轶群) 十九年雨雪风霜,血洒大漠苍穹,泪倾寂寞北海;十九年卧起仗节,只为“汉”字操守,成就不败立场。

乌拉尔山的花开了又谢,贝加尔湖的冰融了又融,你却始终不肯融入匈奴血统苟活于世。

牧羊人,你把那光秃秃的旄节升华为一段千古传奇;苏武,天寒地冻中你成就了一个朝代乃至一个民族永恒纪念的灵魂。英雄为你击节,豪杰为你慨叹。 你不愧为一个好男儿!(18·李闰平)

冰天雪地的北海冻不住你那颗炽热的爱国之心,贝加尔湖有你孤单而又坚定的脚步。

冰天雪地里,你不畏严寒,铸成一个民族永远的记忆与灵魂。你是一座丰碑,坚韧、信心在你的身上闪闪发光。十九年,你心存汉社稷,旄落犹未还,须发尽白,见证了你那颗赤子之心。(18·任浩文)

潮起潮落,雁去雁归,归不去你的汉心。

花开花谢,心 心灰,灰不了你的光辉。

留胡十九年,贞节未有亏。心系汉社稷,欲为国争辉。

雪地又冰天,心如磐石坚,饮雪又吞毡,令胡服汉威。

历史长河,流淌着你峥嵘不朽的伟绩。

泱泱中华,流传着你正义忠贞的气节。

你已成为一座丰碑,铸得一生的悲歌与传奇。 (18·李冬)篇三:苏武颁奖词

他虽然没有显赫的地位,却有对祖国的忠贞;他

虽然没有超人的谋略,却有磐石般的信念。一个朝代乃至一个民族都为他所感动,英雄的气节,不朽的丰碑,一切的一切,留下的是凛然豪迈,带走的是威逼利诱,十九年的坚守,忍辱负重,终归汉;十九载磨难,落尽旄节,始得还。苏武,一个真的猛士。

历史长河,流淌着你峥嵘不朽的伟绩;

泱泱中华,流传着你永不泯灭的赞歌。

——贺嘉志

挥一挥扬鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄。他用

睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱。在浮华与坚守之间,苏武用不屈的傲骨做出了诠释,忠于祖国,他用那脱落的旄节,书写了一首可歌可泣的诗歌——一首爱国主义的诗歌。

苏武,永远的苏武。

—汪鑫

你用最朴素的方式诠释着忠诚。幽深的贝加尔

湖,装不下忠贞的泪水;青春的河畔,守候着一个承诺。你的执着与信念启示着我们:富贵只是过眼云烟,遗忘是它最美的解释;忠心才是历史的永恒,铭记是它超然的境界。

苏武,历史长河中一座不朽的丰碑!

——陈钰莹 戎马未能一生,辛酸十九载。

当刀剑成为旄节;当铠甲变为褴褛布衣;当军粮变为草食。

心,确是一直未变的。

忍辱方能负重,坚守便有希望。心不死,身自然不死;身不死,国定然不死。

羝乳乃得归,羝何能乳?

虽食毡啮雪,终不可胁! ——黄安娜

刚直不阿傲寒骨,十九年来显英魂。

他饱尝生活疾苦,他历尽世间沧桑,他不为利所有,他不为名所动,壮时出,白发归,为国效命,无怨无悔。

滚滚的历史烟云可以带走许多,但它淹没不了苏武的耀眼光辉! ——丽娜

北海的荒原上有着你孤单的身影,但你却从未放弃过使命;

贝加尔湖畔有着你坚定地信念,因为你从未放弃过希望;

泛黄的史册上镌刻着你的名字,因为你值得被所有人铭记。

呼呼地北风,诉说着你的执着;漫天的雪花,显示着你的高傲;苍茫的大地,展示着你的忠贞。你是一个顽强的人,在冰天雪地中苦忍了十九年,节旄尽落却心如磐石,你是一个忠君爱国的人,面对匈奴的劝降、禁闭、流放,百般折磨却依然威武不屈;面对地位、财富的诱惑,你却依然富贵不能淫。

你的心,与日月争辉;你的情,天地可鉴;你的精神,与天地共存! ——吴晓昀

十九年如一日,你用生命的长度诠释了精忠报国,你用坚定地信念支撑着灵魂的清澈。——张婷婷

有时候我在想,怎样的一生叫做颠沛流离;

有时候我想问,怎样的意志能让你坚强的活着; 有时候我想说,拥有这两点的你究竟是哪里和我们不同?

苏武你这个傲然立于天地间,被囚而不能归国的人,那一双深不见底的眼,写满了你的不屈服,写满了你对匈奴而行恶行的不在乎。

篇四:苏武颁奖词 篇四

有这样一个被载入汉书的英雄人物,塞外呼啸的寒风,吹不散他一身铮铮的傲骨,吹不凉他一颗炙热的爱国之心。他就是汉朝的苏武。

一支旌节,让他义无反顾地出使匈奴,却因使节谋反失败被折辱扣押。一边是荣华富贵,千金封侯,一边是民族气节,忠贞爱国,他毅然决然地拾起扬鞭,为了他对大汉至死不渝的忠诚,他舍弃美酒轻裘,披着破旧的羊毡在塞外茫茫的冰天雪地中南望故土。冷月空对,胡笳声声,和着刺骨的寒风和雪渣,他将草根泥土咽下肚,飒飒一挥残笔,谱写的是盛世长安远在塞外的一曲悲壮雄厚的赞歌。他宁为玉碎不为瓦全的气节,心系祖国不负大汉的丹心,融入了华夏民族数千年来的血脉。

——高二6班谢语林

篇五:苏武颁奖词 篇五

“不降其志,不辱其身”是对他最好的诠释,他在不惑之年的时候出使匈奴;直至年至花甲,才得以荣归故里。他经历了许多潮起潮落,看透了世间坎坷;见过雁群来来往往,但他却始终孤身一人。虽然冰天雪地将一切都冰封了起来,但是面对他那颗炽热的爱国之心却毫无办法。虽然他那坚贞不屈的气节我们已经看不到了,但是我们可以坐在贝加尔湖畔听它静静的诉说着他的执着、信念。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他早已做到将生死置身事外,坚持到最后让匈奴也为之心惊胆战,他用他的一生铸就了一段流传千古的传奇。

——高二5班高英齐

篇六:苏武颁奖词 篇六

他是宁为玉碎,不为瓦全的汉朝使臣,他带着使命千里只求和平去,反被连累,无论是威逼还是利诱,他都威武不屈,贫贱不移。明知白发娘盼儿归,红妆守帐也要雪地又冰天,苦忍19年,只因心有汉社稷,所以即使历经千难万苦,他仍心如铁石坚,忠贞爱国也是他的代名词,自尊信念是他身上不可磨灭的标签,他就是终教匈奴惊心碎胆共服汉德威的民族英雄——苏武!

——高二5班张思源

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