纪律作风教育整顿心得体会【优秀5篇】

篇一：纪律作风教育整顿心得体会 篇一

我将深刻领会开展教育整顿的重大意义和目标要求，牢记使命，履行职责，奋发作为，紧扣“三个环节”完成每一项任务落实，作为青年民警，着重做到学习教育贯穿始终。一是在政治学习上取得新提升，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把学习践行习近平总书记关于加强政法公安队伍建设的重要指示、重要训词精神作为当前一项重要任务，做一名党和人民信得过、靠得住、能放心的新时代青年民警。二是在党史学习上取得新成效，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心的高度自觉。三是在业务学习上取得新突破，更加注重系统观念、法治思维、强基导向，不断加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，以更高站位、更高标准完成好每一项工作，不断提升履职担当的能力。

篇二：纪律作风教育整顿心得体会 篇二

借教育整顿活动开展之机，作为禁毒大队负责人，我将根据有关要求，认真检查自己的业务工作，总结优点、找出问题，切实在提高业务素质的同时，把业务水平提高一个档次，坚持严格、公正、文明执法。一是奋发有为，加大打击毒品违法犯罪力度，强化缉毒执法和禁吸管控水平，严格规范办案程序。二是加强法律知识学习，依法履行职责，提升执法水平和执法公信力。三是遵纪守法，恪守职业道德，阳光从警、干净做事、快乐生活。要从最大限度上，把自身开展工作中出现的问题予以根除。

我将把禁毒业务工作规范化作为这次整顿教育活动中一个重点内容，这对于理顺我们工作各个环节业务、提高执法水平，防止执法中的违法、违纪的出现具有深刻涵义的。

篇三：纪律作风教育整顿心得体会 篇三

通过教育整顿学习，我深刻的认识到开展教育整顿活动的正确性，也更加清晰的感受到了我们队伍中存在的各种问题，在教育整顿的过程中，在认真做好各项工作的同时，深刻反思，找准存在问题，分析根源，端正工作态度，改进纪律作风，通过认真学习，查找自己的不足，使我在思想上，工作上，有了很大的提高，这次教育整顿时自我改造、自我完善的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项重要的任务。

篇四：纪律作风教育整顿心得体会 篇四

公安队伍作为党领导下的一支纪律队伍，第一位的是对党的绝对忠诚，最根本的是做到“两个维护”，每位公安干警都要把对党忠诚融入血脉、铸入灵魂，内化于心，外化于行，忠实履行好职责使命。

一要追溯忠诚之源，永葆政治本色。要以革命前辈们为榜样，把对党忠诚的红色基因熔铸在血脉之中，铭刻在灵魂深处，确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中，才能履行好党和人民赋予的职责使命。

二要深悟忠诚之要，把握政治方向。切实增强“两个维护”的政治自觉、行动自觉、制度自觉，深刻领悟“两个维护”的政治、历史、理论、实践逻辑，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

三要筑牢忠诚之魂，坚定政治信仰。深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，坚定信仰、坚定信念，切实从中找思路、找办法，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者。

四要恪守忠诚之矩，锤炼政治品格。时刻绷紧党的政治规矩这根弦，自觉加强政治规矩的养成，经常性开展“政治体检”，不断强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、始终做到不忘政治纪律和遵守政治规矩。

五要提高忠诚之能，增强政治本领。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，经常同习近平总书记重要精神和党中央决策部署对表对标，以实际行动做到“两个维护”。

篇五：作风纪律整顿心得体会 篇五

在今年的纪律作风整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在政治思想方面：必须严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。

其次，在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平；严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓爷爷提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学，为人师表。

通过这次学习，我受益很多。从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，争做人民满意的教师。