篇一:致老师的一封信 篇一
敬爱的韩老师:
您好!
老师,有些话不敢当面跟您说,只好靠写信来跟您说,您惊讶吗?
每当我听见那首悦耳的歌曲的时候——《每当我走过老师的窗前》,我就想到有一次星期五大扫除的时候,王禹哲和我一起端水的时候,因为我走楼梯粗心大意,把满满的一盆水倒在了衣服上,我只好硬着头皮再去拿一盆水艰辛地抬到班级,刚好抬到三楼,恰好您在三层值班的时候,看见全身湿嗒嗒的我,您赶忙跑过来,用粗糙的手和蔼可亲地抚摸着我的头,并且帮我把水抬到班级。事情做完以后,把我叫到办公室,二话不说,拿出纸巾,帮我擦干湿了的衣服,还关切地询问我:“冷不冷”。而我只是点点头,泪水在眼中打转。
记得还有一次,您还上课的时候,我到您办公室背英语单词,却看见桌子上摆放(一)(二)(三)班的同学默写的24个字母,而您却是一刻不停地批改作业。您看见我来了,慈祥地对我说:“请坐”。并且拿出一条椅子让我坐下。过了一会儿,您评完一个班的作业,才对我说:“背吧”。我认真背,老师竖起耳朵仔细地听,遇到音不准的时候,您总耐心细致地改正我的错音,改完以后,再叫我重新背一遍,直到我背得既流利又通顺,读音准确,您才满意地点点头,叫我马上回家。我走之后,您又马不停蹄改,您是尽职,又是那么辛苦!
老师是您教给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气,让我们勇往直前,认准目标绝不回头!
园丁的汗水,在绿叶中闪光,又在花朵里绽放。教师的汗水在心灵中结果,又在学生中感动。老师您像一盏明灯,在我学习的路上指引方向,老师您像小草,朴实光华,培育出花朵——我们,老师我永远感谢您!
祝老师工作顺利!身心健康!长命百岁!
您的学生:xx
20xx年11月1日
篇二:致老师的一封信 篇二
亲爱的李老师:
您好!
过几天就是您的节日——教师节了,对于知识,我们首先第一个想到的就是老师,“三人行,必有我师。”老师是我们学生的知识传播者,老师教会了我们识字、礼貌、知识等等,所以想到感恩,我最想感恩的就是老师。
记得二年级下学期的一次作业上,您看到我那天的作业写的非常干净工整,字迹优美,作【WWW.BAIHUAWEN.CN】业完成的非常漂亮,您在课堂上当众表扬了我,我特别开心。课后我也深深的总结了一下,老师您每天批改那么多学生的作业,那么的`累,当您看到有的学生写的作业字迹潦草,乱涂乱改的时候肯定也会影响心情。因为本来批改那么多作业已经工作量够大了,看到这样的作业的时候肯定心情不好,所以以后我要每天都要把作业写好,写工整,写优美,让您看到我的作业的时候有一个好心情,让您批改我的作业的时候是一种享受的过程,所以我不能辜负老师对我的期望,我要感谢您,我要给您一个好心情,我会从身边的点滴小事做起,做一个三好学生,让您为有这样一个学生而自豪。
老师,您辛苦了,同时在这教师节到来之际,我祝您节日快乐,万事如意!
篇三:致老师的一封信 篇三
老师:
您好!
我作为您的学生已经三年了,在这三年间,您对我而言,就像一位无微不至的朋友,处处关心着我们,给我们讲许多人生哲理以及您在这个社会的经验。
记得您总是说,要珍惜人生当中的每一秒钟,不能懈怠,人的生命是短暂的,但是创造的价值是无限的。您还告诉我们,我们成绩好不好不重要,能力强不强不重要,重要的是要学会怎样做人。当然,您也告诉我们,我们并不是说这样就不用学习了,学习是必须的,但是首先得学如何做人。您还说,现在我们初中阶段,正式掌握学习规律的时候,现在掌握了,以后高中就轻松了。
不知道您还记不记得,初一那时候刚到这个学校,我在实践课上受不了瞌睡虫的困扰,在桌子上趴了一下,结果被级长抓了出去,要我们这些做一点劳动,让我们精神一下,我便被罚和班上一个女生去擦二楼的楼梯扶手。那时候我们回班上拿抹布,第二节课是您的,您看见我有些惊讶,便问我:“你上课也睡觉?”当时我看见您眼睛里面有什么东西闪过,我也没怎么放在心上,便点了点头。那一整节课我都没有上,都在外面擦楼梯扶手。您后来讲习题的时候,又大概地讲了一次,说是大概,其实您讲得很细,还讲了很多上节课讲过的语法知识,当时我听见同桌再说,那不是上节课讲过的吗。从那以后,每次一到您的课我总是很认真,从不敢漏了一丝笔记。
还有一次,我们班的英语课代表请假了,她委托我帮忙带晚读,我同意了。后来,课代表一有什么事情不能带读,您便找我,我知道,这是您对我的信任。后来家长会,您也和我家长说了,我有那种魄力,也有那种领导能力。后来我嗓子不行了,您也理解,便没找我了带读了。
后来初三了,您更加严格,大家都说您脾气变差了,容易生气了。而我并不觉得,我总是说,您不是脾气变差,而是对我们这样子感到担忧。因为我们班初一初二都好好的,没什么,到了初三,什么麻烦都出来了。
老师,感谢您陪伴我这三年,给了我无限的知识,告诉了我许多道理,也许不大,但是很有用。
此致
敬礼
您的学生:尚尚
日期:
篇四:致老师的一封信 篇四
敬爱的朱老师:
您好!
敬爱的朱老师,您辛苦了,这几年来,是您一直在给我们批改作文,让我们的作文发表,这是一件多光荣的一件事!
直到四年级,妈妈跟我说这回朱老师来教我们,这位老师写作水平很高。我很期待这位老师,他到底长什么样子,会不会很严厉呢?这一些想象都在开学第一天解开了。
这位老师不戴眼镜,脸庞有点偏大。朱老师对我们的写作抱有很大期望。经常来给我们说说作文该怎么写,怎样写才能发表。我们一星期的周末肯定会有一篇作文,写好得传给老师,等老师修改完毕,就可以投稿了。
就是因为经常写作文,我的习作水平提高了不少。大概是开学后的一个月,我发表了一片文章,此时我是多么高兴啊!又过了一段时间,我又发表了一篇文章,而且还收到了稿费,虽然只有二十块,心里已经很知足了,拿到了人生第一笔收入。我想,其中有一半是老师的功劳。
朱老师,这几年您为我、大家挥洒下的汗水足以灌溉整片森林!老师,感谢您为我们付出的一切,不管是表扬,还是批评!
祝老师一帆风顺,万事如意!
学生:胡亦健
20xx年4月9日
篇五:致老师的一封信 篇五
敬爱的老师:
您好!
在成长的道路上,我遇到过许许多多的老师。可以说,除了父母,我最熟悉的人莫过于老师了。六年来,您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,班级里,到处都是您帮助学生的身影。
记得五年级上学期的一天,放学了,我急匆匆地收拾好书包,就往学校外面冲。刚冲出校门,我就傻眼了。“糟了,下着雨,今天又没带伞,爸妈今天也没空来接我,我该怎么办?”我自言自语道。情急之下,我只好硬着头皮,跑进学校,想等雨停了再回家。这时,您走了过来,关切地问道:“怎么了,爸妈没来接你吗?看来,他们一定很忙,没事,再等等,如果他们还没来,老师送你回家。”这句话,如同暖流一般,流遍全身,让我的心滚烫滚烫,上下翻腾。
老师,您在课堂上的一举一动,举手投足,像是在昨天发生的一样,历历在目,您放心,您的教导我一定会铭记于心!
祝老师工作顺利、身体健康!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
篇六:致老师的一封信 篇六
敬爱的老师:
您好!
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要毕业了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。
您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!
“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。
这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。
此致
敬礼!
您的学生:某某
XX年5月9日
篇七:致老师的一封信 篇七
亲爱的老师,请原谅这是一次迟来的问候。
六月的细雨牵着七月的离别,离别的忧伤像冬月的寒汁至此骨髓。但我依然清晰地记得我们相处的日子。
那天,你走进课堂,你平易近人的柔和光芒散在每个人身上,像阳光一样温暖地射进人的心房。你告诉我们的名字取“沧海一粟”之“海栗”,好像有什么特别的寓意,“平凡却不平庸”。你告诉我们你的英文名字是“IVY”,你跟我们笑侃:“别人总误会那是‘I love you’的缩写。其实它的意思是‘常春藤’。”
那时,我们不知道真相,你的一个不为人知的秘密,但后来,我们却突然不想知道,我不希望那个秘密的内容如此真事儿令人伤心欲绝,一个学年的相处,我深深喜欢上了你的课,你可以用语言将课堂铺满鲜花,用幽默把教室的墙壁装上壁画,这样全班同学的英语成绩也得到很大的提高。我记得你曾留有飘逸的秀发,可为了我们的成绩,你剪去了它。
后来,你走了。初二开学的时候,我们的英语课上换了一张陌生而严肃的面孔,我们在校园中寻找你的身影,那位老师说,今年她代我们的课,你生病了,要住院治疗。那刻那种沉重的心情,使得我一整个早上都没能安心听课。
那一个学年里,我们等你归来的消息,听说你恢复得很好,我们便很高兴。却一直不曾见到那期待的身影再次跨进我们的教室。中考越来越近,你依旧没归来。
曾经我以为有阳光的清晨都是美好而令人向往的,而那次,我却是那么地想寻求一个黑暗的角落,跳进去,让泪水溺亡。我不想让别人看到我泪水肆意流出的样子,我想要坚强一些。强忍着到眼眶的泪水,世界一度变得模糊,越发只有你的音容笑貌清晰地浮现在脑海。
从此,我们都不能再见到你,那种分别叫永别,可我依然不相信来得如此之快。
老师,别了。路有多长,夜有多暗,请不要害怕,你的学生们永远替你祈祷,长庚星会照着你行走,黑夜中我的心灵都是你的拐杖。
老师,别了。你若梦回,请不要快走,让学生看看你,好好看看你。我们曾在流星下为你许愿,愿你一切都好。为什么……常春藤啊,你怎么可以那么快凋零。我们愿意用双手,感到合十祈祷,上帝都不曾听到,我们让它送予你安康,幸福,把世间的一切美好东西都给你。
老师别了。我那么恨自己,我该是一个多么狠心的人。我想,医院单调的白色会让你产生恐惧,感到孤单,感到无助,而我们竟不曾拨去一个慰问的电话,送去一份属于我们自己的关怀。
别了,常春藤。你圣洁的心灵一定会升入天堂,我相信夜里那颗最亮的星就是你吧!老师,通往天堂的路一定平坦,望你一路走好。
老师,你是否听见我们的呼唤……
篇八:致老师的一封信 篇八
亲爱的李老师:
您好!
即将毕业,在这毕业的前夕,我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年,可在这短短的时间里,您带给了我数不清的美好回忆。
您严厉而又宽容的性格,是我用不会忘记的。上课时,您绝不允许任何人说话,不允许大家在下面传纸条,做小动作,在大多数同学看来,这是理所当然的,而那些极少数调皮分子,使尽浑身解数,拿出绝招,全然不顾您的要求,把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时,我们都感到一阵愧疚。当时的我们,多么后悔呀!
调皮分子们十分害怕,认为您一定会狠狠惩罚他们。出人意料的是,您并没有那样做,而是接受了他们的道歉,宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀,不计较的举动,更让我们自惭形秽。
您宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言,形象的描述,给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上,您循循善诱,把我们引向知识的殿堂,您不像其他老师那样直接说出答案,而是鼓励我们独立思考。教室里,荡漾着同学们的欢声笑语,您用独特的讲课方式,让原本枯燥的语文课变得有趣,变得活泼。
记忆中最深刻的一幕,是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。那时我班马上就要在全校面前朗诵课文,进行比赛。我推开门,您坐在椅子上,专心的在读课文,那投入的神情,充满感情的声音在办公室里回荡着,使您忘记了周围的一切。我看着您全神贯注的模样,不忍心打断您,我现在才明白,您在课堂上流畅,优美的嗓音是如何练出来的,在这背后,您付出了多少心血与汗水啊!我感动极了,并且深深地敬佩您,是发自内心的敬佩!您是多么认真,多么刻苦,多么勤恳!
您让我从最初的桀骜不驯,变成了现在的文静温柔,从起初的顽固叛逆变成了如今的听话懂事。在我的心目中,您就是播种机,播下一粒粒知识的种子;您是广袤无垠的大地,用您的胸怀包容着我们的没大没小;您是明亮的灯塔,为我们照亮人生的道路。
也许岁月让往事褪色,也许空间将彼此隔离,即使千山万水,即使千磨万难,但永不变的,依然是我和您的师生情谊!
您对我们充满希望,充满期待,我们一定不辜负您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬礼
您的学生:XXX
XXXX.X.X
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